книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Символы в драме А.П. Чехова "Вишневый сад" 2009-32 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Символы в драме А.П. Чехова "Вишневый сад" ( Курсовая работа, 32 стр. )
Символы в произведениях А.П. Чехова ( Дипломная работа, 76 стр. )
Символы в произведениях Чехова ( Дипломная работа, 75 стр. )
Синонимы как один из приемов создания комического в произведениях Зощенко ( Реферат, 22 стр. )
Синтаксические функции инфинитива в романе А.С. Пушкина "Евгений Онегин." ( Дипломная работа, 83 стр. )
Система уроков по литературе ( Курсовая работа, 30 стр. )
СІСТЭМА ВОБРАЗАЎ ПАЭМЫ Я.КОЛАСА "СЫМОН-МУЗЫКА" ( Курсовая работа, 25 стр. )
Сістэма урокаў па творчасці В.Быкава ў 9, 11 класах (на прыкладзе вывучэння жыццёвага і творчага шляху пісьменніка) (Белоруссия) ( Курсовая работа, 28 стр. )
СКАЗКИ А.С.ПУШКИНА И ИХ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ ЭСТЕТИЧЕСКОГО И ЭТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ( Дипломная работа, 111 стр. )
Сказки Мамина-Сибиряка - своеобразный способ разговора взрослого с ребенком ( Контрольная работа, 20 стр. )
СКАЗОЧНЫЕ ТРАДИЦИИ В АМЕРИКАНСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ ( Дипломная работа, 73 стр. )
сказочные традиции в творчестве американских писателей В. Ирвинга, Н. Готорна, Э. По ( Дипломная работа, 84 стр. )
Складаназалежныя сказы з даданай часткай часу ў творы У.Караткевіча "Каласы пад сярпом тваім" (Белоруссия) ( Курсовая работа, 26 стр. )
Славянская мифология в поэтике ранних поэм Велимира Хлебникова («Вила и Леший» и «Сельская очарованность») ( Реферат, 13 стр. )
Смирение в лирике А.Ахматовой ( Курсовая работа, 24 стр. )
Смоленская поэтическая тема М.В.Исаковского ( Реферат, 17 стр. )
СОВРЕМЕННАЯ АВТОРСКАЯ ПЕСНЯ ( Реферат, 20 стр. )
Современный русский детектив как феномен массовой литературы ( Реферат, 11 стр. )
Современный урок литературы 56754 ( Контрольная работа, 3 стр. )
Содержание искусства по Гегелю ( Контрольная работа, 10 стр. )
Солженицын Александр Исаевич ( Контрольная работа, 6 стр. )
Сопоставительный анализ повестей Ф.М. Достоевского "Кроткая" и "Крейцерова соната" Л.Н.Толстого ( Дипломная работа, 62 стр. )
СОПОСТАВЛЕНИЕ ЛИТЕРАТУРНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ В 18 ВЕКЕ ( Реферат, 22 стр. )
СОЧЕТАНИЕ ФАНТАЗИИ И ХУДОЖЕСТВЕННОГО ВРЕМЕНИ В ПОЭМАХ С. КОЛЬРИДЖА ( Курсовая работа, 28 стр. )

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ 2

Глава 1. ЖАНР СКАЗКИ В ТВОРЧЕСТВЕ НЕМЕЦКИХ РОМАНТИКОВ 6

1.1. Сказка и сказочное в произведениях немецких романтиков 6

1.2. Сказочные мотивы в произведениях немецкой романтической литературы 17

1.2.1. "Голубой цветок" Новалиса как основной мотив романтической сказки 19

1.2.2. Сказочные мотивы и сюжеты в сказках Э. Т. А. Гофмана 31

1.2.3. Сказочные мотивы в новеллах Л.Тика. 39

ГЛАВА 2. СКАЗОЧНЫЕ ТРАДИЦИИ В АМЕРИКАНСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 50

2.1 В. Ирвинг - последователь немецких сказочных традиций 50

2.2. Готорн как продолжатель немецких сказочных традиций 65

2.3 Э.По - разрушитель граней между реальностью и воображением 70

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 79

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: 82

ВВЕДЕНИЕ

Вопрос об отношениях литературы и жизни до сих пор принадлежит к числу спорных. Вряд ли сегодня можно принять метафору Стендаля, уподобившего литературу зеркалу. Однако отрицать, что творчество писателя сложным и порой неожиданным образом определяется окружающей его жизнью, тоже невозможно. История романтизма как литературного направления - прекрасное тому подтверждение.

По мнению А.В.Карельского, В.М. Толмачева и В.П. Руднева творческие импульсы романтизма в значительной степени определяли развитие культуры в двадцатом веке. Опора на романтическую традицию проявила себя, в частности, в мифотворчестве, в продолжении работы над "новой мифологией", которая активизировалась во времена fin de sсiecle, а затем в эпоху постмодернизма. Не случайно сказки и фантастические новеллы/повести писателей-романтиков на рубеже двадцатого - двадцать первого веков оказались востребованы массовой аудиторией, что проявилось в многочисленных экранизациях, включая мультипликационные фильмы и театральные постановки. Одновременно, начиная с 1960-х годов, наблюдается заметный рост научного интереса к романтической сказке и фантастической новелле.

В своих лучших произведениях романтизм поднимается до создания символических и одновременно жизненных, связанных с современной историей образов. Но и образы прошлого, почерпнутые из мифологии, древней и средневековой истории, воплощались многими романтиками как отражение реальных конфликтов современности. В их произведениях ожили легенды, предания, сказки, песни глубокой национальной старины, опираясь на которые они не только внесли свежую струю в собственно художественную литературу, но и в ряде случаев, особенно в Германии, дали новую жизнь литературному языку своего народа.

Актуальность данной работы обусловлена тем, что именно в жанре литературной сказки, возможно, показать, как романтикам удалось выразить все многообразие проблем романтической философии и эстетики. Сказочность стала способом раскрытия художественного мира писателей. В сказке сочетаются и особые принципы художественного построения материала, и специфические черты мировоззрения автора. Также стоит отметить, что жанр новеллы-сказки не изучен в полной мере. Эти проблемы и являются центральными в данной дипломной работе.

Цель: выявить сказочные традиции в творчестве американских писателей В. Ирвинга, Н. Готорна, Э. По.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- определить отношение к сказке, сказочному у романтиков.

- определить основные черты жанра сказки в творчестве немецких романтиков.

- охарактеризовать сказочные мотивы в творчестве немецких романтиков.

- определить роль сказки и сказочности в художественной прозе американских авторов В. Ирвинга, Н. Готорна, Э. По.

- определить структурную общность американских сказок.

- выявить функцию сказочной фантастики в произведениях В. Ирвинга, Н. Готорна, Э. По.

Объектом исследования стали сказки и фантастических новеллы европейских и американских романтиков (Гофмана, Новалиса, Тика, Вакенродера, Н. Готорна, По, Ирвинга), созданные преимущественно в первой половине XIX века. Исследуемые произведения прочно вошли в золотой фонд мировой литературы, в них наиболее полно отразились структурные особенности жанра сказки и сказочных традиций.

Научная новизна заключается в том, что до последнего времени в отечественном и зарубежном литературоведении, за исключением некоторых частных работ, не было представлено комплексного решения данных проблем, включающего в себя определение роли сказки и сказочности в художественной прозе авторов. (В. Ирвинга, Н. Готорна, Э. По), выявление функции сказочной фантастики, определение структурной общности американских сказок. Если в изучении структурных основ фольклорной сказки после второй мировой войны были достигнуты выдающиеся

результаты, то особенности сказочных мотивов на сегодня остаются мало изученными. В наиболее известных современных обзорных исследованиях (Ф.Клотц, Ф.Апель, Г.Шумахер, П.-В. Вюрль, В. Фройнд, М.Тальман, Б.ф. Визе) акцентируется специфика - тематическая и образная - отдельных авторов, в то время как жанровая проблематика и структурные характеристики играют второстепенную роль.

Хотя ряд работ касается вопроса об устойчивых, "сквозных" мотивах, либо о трансформации общеромантических мотивов в творчестве отдельных авторов, мотив преимущественно рассматривается как самостоятельная единица с устойчивой семантикой, поэтому законы сцепления мотивов - законы сказочного синтаксиса - по сути дела, не разработаны. Поэтому исследование этого пласта романтической поэтики, на наш взгляд, является крайне актуальным.

Методы исследования. В работе использованы принципы сравнительно- исторического и типологического анализа в определении границ жанрового комплекса (размывается жанр сказки, складывается жанр сказки - новеллы) сюжетных сказочных мотивов, выявлении сказочной фантастики и её функции.

Практическая значимость работы заключается в том, что ее результаты могут быть использованы в лекционных курсах по истории немецкого и американского романтизма, в соответствующих спецкурсах и спецсеминарах по проблемам сказочных традиций в творчестве американских и немецких романтиков, также на уроках литературы в 5 классе при изучение творчества Э.По (по программе О.Н. Зайцевой) и в 10-11 классе при изучение романтизма в Англии и Германии ( по программе А.Г Кутузовой )

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

1 Американская литература XIX в. - М.: Высш. Шк., 1964. - с.464

2 Аникин В. И. Русская народная сказка. - М.: Просвещение, 1977, с. 34

3 Белинский В. Г. Статьи о народной по-эзии. - Полн. собр. соч., т. V. - М.: Просвещение, 1954, с. 354

4 Белинский В.Г. Литература Запада - М.: Академии наук СССР, 1956. - с.385

5 Боброва М.Н. Романтизм в американской литературе XIX в. - М.: Высшая школа, 1972. с. 343

6 Брауде Л.Ю. К истории понятия "литературная сказка". - М.: Лабиринт, 1973.- с.480

7 в.-М.: Наука, 1982. - с.422

8 Готорн Н., Избранные произведения - М.: В 2Т. - Т.2. - с.540

9 Готорн Н.,Фантастика, символика, сказочные мотивы. - СПб: Водолей, 2005. - с.575

10 Засурский Я.Н. Романтические традиции американской литературы XIX

11 Ирвинг В. Альгамбра. Новеллы. - М.: Художественная литература, 1979. - с.604

12 История немецкой литературы. -М. : Высшая школа, 1975. - 526 с.

13 К вопросу о поэтике романтической сказки // Научно-методическая конференция СПГУВК. СПб: Водолей, 1998. - с.358

14 Карельский А.В. Повесть романтической души. - В кн. Немецкая романтическая повесть. - М. : Прогресс, 1977, с 25

15 Ладыгин М.Б., Луков В.А. Романтизм в зарубежной литературе - М.:МГПИ им. Ленина, 1979. - с.260

16 Леонова Т.Г. Русская литературная сказка XIX века в ее отношении к народной сказке - Томск, издательство Томского университета. - 1982. - 198 с.

17 Литературная история США Т.1 - М.: Прогресс, 1977. - с.506

18 Максимов Б.А. " Гиацинт и Розочка" Новалиса: сказка о познании природы // Романтизм: грани и судьбы.- Тверь: Культурная инициатива, 2002. -с.375

19 Максимов Б.А. К вопросу о сюжетной структуре романтической сказки // Зарубежная журналистика и литература: Современные аспекты исследований.-М.: МГУ, 2000. - с.460

20 Миф и сказка в романе Новалиса "Генрих фон Офтердинген" // Единство и национальное своеобразие в мировом литературном процессе. Тезисы 52 герценовских чтений. СПб: Водолей, 2000. -с.464

21 Мифологичность сказок Новалиса // Третьи Майминские чтения. Псков: Водолей, 2000.- с.234

22 Никифоров А. И. Сказка, ее бытование и носители. - В кн.: Капица О.И. Русская народная сказка. М.; Л.: 1930, с. 7

23 Николюкин А.Н. Американский романтизм и современность. -М.: Прогресс, 1968. - с.575

24 Николюкин А.Н. Жизнь и творчество Эдгара Алана По// По Э.А. Полное собрание рассказов.- М.: Прогресс, 1984.- с.693

25 Новалис. Фрагменты.- М.: Молодая гвардия, 1991.-с.521

26 Паррингтон В.Л. Основное течение американской мысли. - М: Молодая гвардия, 1968. Т.2, - с.610.

27 Паустовский К. Эдгар По.// Рассказы. - М: Ленинград, 1985. - с.386

28 Писатели США о литературе - М.: Прогресс, 1982. - с.272

29 Померанцева Э.В. Русская устная проза. - М.: Просвещение, 1985. - 272с.

30 Потанина Н.Л. Проблема идеала в творчестве Ч. Диккенса. - Тамбов: Академический проспект,1997 - с.429

31 Пропп В.Я. Морфология волшебной сказки. Исторические корни волшебной сказки. М.: Издательство Лабиринт, 1998.-с.542

32 Пропп В.Я. Русская сказка. - Л.: Издательство Ленинградского университета, 1984. - 440с.

33 Пропп В.Я. Фольклор и действительность. - Л.: Издательство Ленинградского университета, 1989, 286 с.

34 Протасова М.Е. Роль сказки в организации художественного мира романа Новалиса "Генрих фон Офтердинген" //XIX век как литературная и культурная эпоха. Тезисы конференции. М: Академия,1999. - с. 548

35 Сказки Новалиса и его современников в раннем немецком романтизме // Научно-методическая конференция СПГУВК. СПб: Водолей,1999. - с.309.

36 Староверова Е.В. Герой американской литературной сказки.//Реализм в зарубежной литературе XIX-XX веков. - Саратов: Саратовского университета, 1986. - с.546

37 Староверова Е.В. Литературная сказка. //Проблемы зарубежной реалистической прозы XIX-XX веков, - Саратов.: Саратовского университета, 1985. - с. 499

38 Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов. - М.: Просвещение, 1985;

39 www.refu.ru/refs/44/33624/1.html/ brooks. the world of Irving

40 www/tsu/tmb/ru/lob_yniv/struct_podr/inst_filologii/dickens/dronova/dok

41 gofman.krossw.ru/html/dmitriev-gofman-ls_1.html

42 www.creator-tik.ru/byography.htm

43 feb-web.ru/feb/ivl/vl6/vl6-0512.htm

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»