книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Формы, виды и принципы социальной защиты населения в России ( Курсовая работа, 40 стр. )
Функции социального воспитания и их реализация в современных условиях. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Функции социального медицинского работника на участке ( Реферат, 8 стр. )
Функции социального мед. работника ( Контрольная работа, 8 стр. )
Функционирование коммуникаций в Госпитале для Ветеранов Войны № 2 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Характеристика и значение Пенсионного фонда в системе социального обеспечения России ( Курсовая работа, 33 стр. )
ХАРАКТЕРИСТИКА ОРГАНИЗАЦИОННО-ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АПТЕКИ ГУЗ КДУ "Вивея" пуе322 ( Курсовая работа, 38 стр. )
ХАРАКТЕРИСТИКА ОРГАНИЗАЦИОННО-ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АПТЕКИ ГУЗ КДУ "Вивея" ец34222 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Характеристика района Ясенево и анализ деятельности по защите населения ( Курсовая работа, 33 стр. )
Характеристика социально-демографической группы - "молодежь"……….. ( Реферат, 13 стр. )
хозяйственные споры.Способы и формы разрешения хозяйственных споров ( Контрольная работа, 7 стр. )
Христианские корни социальной работы 4 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Христианство и его роль в развитии благотворительной деятельности 16 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Цели, задачи и функции социальной защиты ( Курсовая работа, 35 стр. )
Ценностные ориентации личности: теоретические основы. Ценностные ориентации и социальная работа ( Контрольная работа, 11 стр. )
Центр социального обслуживания, как социальная организация 15 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Частная и общественная благотворительность в России 2009-22 ( Реферат, 22 стр. )
Частная и общественная благотворительность в России ( Реферат, 22 стр. )
Человек как объект и субъект социальной работы34 ( Реферат, 15 стр. )
Человек как объект социальной работы ( Курсовая работа, 31 стр. )
Человек как субъект и объект социальной работы: ее сущность и специфика ( Курсовая работа, 38 стр. )
Человек как субъект и объект социальной работы - ее сущность и специфика ( Курсовая работа, 26 стр. )
Чим є проституція на Україні? Професією або засобом забезпечити існування, прожитковий мінімум? (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Что за надпись с правой стороны от содержания? 66ее4 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Шинкарюк Владислав Сергеевич с 05.12.05. по 13.05.05 действительно проходил преддипломную практику в ООО "Кубань 2" ( Контрольная работа, 1 стр. )

Введение……………………………………………………………………………

1. Характеристика социально-демографической группы - "молодежь"………..

2. Проблемы и интересы молодых людей………………………………………..

3. Молодежь, как объект социальной работы……………………………………

4. Государственная политика, проводимая в отношении молодежи……………

Заключение…………………………………………………………………………

Библиография……………………………………………………………………..

Сегодня молодежь России, как и старшее поколение, испытывает неустроенность и дискомфорт, является средоточием конфликтов. Разрыв между прошлым и будущим, между розовыми ожиданиями и суровой реальностью, между былой державнической инфантильностью и сегодняшней необходимостью в личной инициативе, между законопослушанием и вседозволенностью, эти и другие болевые точки, свойственные переходному состоянию России, с особой силой сказываются на молодом поколении.

Конечно, с одной стороны, у молодого поколения наименьший груз пережитков и выше способность, адаптироваться к новым условиям, но с другой стороны молодое поколение "оказалось в ситуации, когда оно, логикой истории призвано продолжать развитие на базе унаследованных материальных и духовных ценностей, вынуждено, находясь в стадии становления, участвовать в выработке этих ценностей, зачастую самостоятельно, нередко вопреки рецидивам старого мышления" .

На сегодняшний день можно утверждать, что в стране нет ни одного поколения в молодежном движении, которое было бы способно заполнить политический и культурный вакуум, образовавшийся в результате ухода со сцены предыдущего поколения.

Целью настоящей работы является определение основных характеристик такого социального слоя, как молодежь. Для достижения этой цели мною были использованы статьи, монографии, а также учебные пособия, описывающие различные социально-демографические группы. В частности, работы М.Н. Руткевич, Т.С. Зубковой и многих других авторов.

1. Боровик Л.А. Основы политологии и социологии. С-Пб.: Из-во "ГУ". 2004. - 150 С.

2. Волкова М.Т. Социология молодежи. М.: "Проспект", 2000. - 125 С.

3. Зубкова Т.С., Тимошина Н.В. Организация работы по социальной защите женщин, детей и семьи. М.: Изд-ий центр "Академия". 2003. - 224 С.

4. Константиновский М.В. Динамика неравенства. Пермь.: "ИздНаука". 1998. - 64 С.

5. Лисовский В.Т. Динамика социальных изменений // Социологические исследования. 2003. № 7. С. 52.

6. Медков А.В. Основы демографии. М.: ПолитИздат. 2002. - 223 С.

7. Руткевич В.С. Социология образования и молодежи. М.: НОРМА. 2000. - 140 С.

8. Социология молодежи. Под ред. В. Т. Лисовского. С-Пб.: Из-во "ГУ". 1998. - 244 С.

9. Социология молодежи. Под ред. В. Т. Лисовского. С-Пб.: Из-во "ГУ". 2003. - 307 С.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»