книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Уявлення О.Уайльда про мистецтво та його призначення ( Контрольная работа, 25 стр. )
Ф. ШЛЕГЕЛЬ О ПРИРОДЕ РОМАНТИЧЕСКОГО МИРООЩУЩЕНИЯ В ИСКУССТВЕ И ЭСТЕТИКЕ. ТЕОРИЯ ИРОНИИ ( Контрольная работа, 13 стр. )
Ф.М. Достоевский в Москве ( Реферат, 23 стр. )
Фадеев (Булыга) Александр Александрович ( Реферат, 20 стр. )
Фадеев. Молодая гвардия-реферат. ( Реферат, 19 стр. )
Факты биографии А.С. Пушкина и Н.Н. Гончаровой, анализ его стихотворений, посвященных жене, а также изучение писем супругов друг другу ( Реферат, 12 стр. )
Факультет ненужных вещей" Ю. Домбровского: своеобразие конфликта и пути его разрешения ( Дипломная работа, 63 стр. )
ФЕДОР ГЛИНКА - ПОЭТ, ВОИН, ГРАЖДАНИН. ( Дипломная работа, 75 стр. )
Фёдор Иванович Тютчев - биография и творчество ( Контрольная работа, 21 стр. )
Фигура исторического автора в романе Дж. М. Кутзее "Осень в Петербурге" (Белоруссия) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Философия Сократа в комедии Аристофана “Облака” и в диалогах Платона “Пир” ( Реферат, 22 стр. )
Философская сущность античных образов и мотивов в книге стихов В.Ф. Ходасевича «Тяжелая лира» ( Курсовая работа, 4 стр. )
Філософський підтекст твору Ф. Рабле (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Флобер и французская реалистическая традиция. 30 ( Дипломная работа, 62 стр. )
Фольклорные жанры в работе с детьми дошкольного возраста665 ( Реферат, 21 стр. )
Фольклорные традиции сказок П.П. Бажова ( Реферат, 9 стр. )
Фольклорные элементы в «Песне про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» ( Доклад, 7 стр. )
Фоно-стилистические особенности сонетов Шекспира ( Курсовая работа, 26 стр. )
Формирование современного книгоиздания, его состояние и перспективы ( Курсовая работа, 28 стр. )
Формирование читательского кругозора младших школьников на базе ГОУ СОШ 400 ВАО г. Москвы. ( Курсовая работа, 39 стр. )
Формирование читательских интересов второклассников3 ( Курсовая работа, 47 стр. )
Формула детских детективов3 ( Курсовая работа, 37 стр. )
ФОРМЫ ИЗУЧЕНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ 12 ( Курсовая работа, 26 стр. )
ФОРМЫ ПРОЯВЛЕНИЯ КОМИЗМА В ПЬЕСЕ А.П.ЧЕХОВА "ЧАЙКА" ( Курсовая работа, 49 стр. )
Французские Просветители ( Дипломная работа, 78 стр. )

Введение 3

Стилистические средства шекспировской поэзии 4

Поэмы и сонеты Шекспира - общие стилистические формы 8

2.1. Понятие и структура сонета 8

2.2. Формы шекспировского сонета 9

2.3. Функции сонетов 11

Идеальное и реальное в сонетах Шекспира 16

Образно-тематический анализ сонетов Шекспира 18

Диалектический характер сонетной формы 20

5.1. Классический сонет 20

5.2 Шекспировский сонет в отличие от классического 23

Заключение 24

Список литературы 26

Введение

Имя Шекспира всегда было окутано тайной. От него не осталось ни рукописей, ни прижизненных портретов, ни отзывов современников. Даже смерть великого драматурга прошла не замеченной в литературных кругах.

На наш взгляд, данная тема актуальна на сегодняшний день, потому что в обширном мире творчества Шекспира его сонеты занимают отдельную область. Они как бы автономная провинция со своими законами и обычаями, во многом отличающимися от тех, которые присущи драме.

Язык произведений великого писателя всегда является отражателем индивидуального стиля и неповторимого своеобразия его творческой манеры.

О языке и стиле Шекспира, его богатейшем словаре, насчитывается около двадцати тысяч языковых единиц и вобравшим в себя все разновидности современного ему языка, написано огромное количество исследований. И исследователи, и простые читатели произведений Шекспира (в оригинале) поражаются тому, какая тщательная, кропотливая работа проделана драматургом в отношении каждого слова, ведь потому и задерживают на себе особое внимание остроумные, отточенные меткие шекспировские фразы.

Целью работы является показать на примерах фоно-стилистические особенности сонетов Шекспира, опираясь на мнения и рассуждения профессиональных теоретиков. Разобрать стиль написания, ведь сонеты, которые написаны Шекспиром, вобрали в себя большую гамму истинных чувств и переживаний, став образцом лирики эпохи Возрождения.

Чтобы прийти к достижению цели в данной курсовой работе, нужно рассмотреть такие вопросы, как понятие, структура, стилистика и функции сонетов и на основе этого сделать анализ.

Список использованной литературы:

1. Аникст А.А. Шекспир. М.: Наука, 1964

2. Аникст А.А. Поэмы, сонеты и стихотворения Шекспира - М.: Книга, 1974

3. Аникст А.А. Шекспир: ремесло драматурга. - М.: Сов.писатель, 1974

4. Барг М.А. Шекспир и история. М.: Наука. 1979.

5. Гарин И.И. Шекспир Вильям, о нем. Художественная литература. Харьков: Гариниздат, 1998

6. Гражданская З.В. От Шекспира до Шоу, - М.: Просвещение, 1982

7. Зарубежная литература Хрестоматия для 8-10 классов средней школы, - М.: Просвещение, 1977

8. Шенбаум С. Шекспир Краткая документальная биография, - М.: Прогресс, 1985

9. Шекспир У. Полн. собр. соч. - М., 1957-1960, т. 1, т. 8

10. Штейн А.Л. Вильям Шекспир: Жизнь и творчество. - М.: Ин-т иностр.яз. (Гаудеамус), 1996

желательно дополнительное форматирование документа

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»