ВВЕДЕНИЕ 3

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАЗВИТИЯ ФИЗИКИ 3

Становление основных отраслей классической физики 3

Принцип дальнодействия 5

Теория теплорода 6

Развитие учения об электричестве и магнетизме в XVIII в. 7

Физика первой половины XIX в.: общая характеристика 10

Волновая теория света 13

Проблема эфира 15

Возникновение полевой концепции 17

Закон сохранения и превращения энергии 20

Концепции пространства и времени 22

Методологические установки классической физики (конец XVII - начало XX вв.) 26

РАЗВИТИЕ АСТРОНОМИЧЕСКОЙ КАРТИНЫ МИРА 30

Создание внегалактической астрономии 30

Формирование идеи развития природы 32

Идея развития в астрономии 34

Космогония И. Канта 35

Методологические установки классической астрономии 38

ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ НАУЧНОЙ ХИМИИ 43

От алхимии к научной химии 43

Лавуазье: революция в химии 45

Победа атомно-молекулярного учения 47

БИОЛОГИЯ 48

Образы, идеи, принципы и понятия биологии XVIII в. 48

От концепций трансформации видов к идее эволюции 51

Ламаркизм 54

Катастрофизм 57

Униформизм. Актуалистический метод 61

Дарвиновская революция 63

Методологические установки классической биологии 68

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 73

На развитие физики в XVIII в. существенное влияние оказало насле¬дие предыдущего, XVII в. и особенно учение Ньютона. Ньютонианство окончательно побеждает картезианство. Развитие физики в XVIII в. предстает именно как развитие идей Ньютона, выполнение завещанной им программы распространения основных положений механики на всю физику.

Особенно быстрыми темпами развивается механика. Трудами так называемых континентальных математиков закладываются ос¬новы аналитической механики. Работами Л. Эйлера, Ж. Д'Аламбера, Ж. Лагранжа и др. создается аналитический аппарат механики, раз¬вивается аналитическая механика. На развитие физики существен¬ное влияние оказывает и технический прогресс. Развитие производительных сил определяет потребность в разработке теории машин и механизмов, механики твердого тела. Исследование законов теплоты — одна из центральных тем физики XVIII в. Термометрия, калориметрия, плавление, испарение, горение — все эти вопросы становятся особенно актуальными. Проводятся серьезные исследо¬вания по теплофизике, электричеству и магнетизму. Эти разделы физики оформляются в самостоятельные области физической науки и достигают первых успехов. Таким образом, в XVIII в. в качестве самостоятельных складываются все основные разделы классической физики.

В меньшей мере развивается оптика. Но и здесь получены от¬дельные важные результаты: зарождается фотометрия; изучается люминесценция. В связи с открытием аберрации света английским астрономом Дж. Брадлеем в 1728 г. впервые возникает вопрос о влиянии движения источников света и приемников, регистрирую¬щих световые сигналы, на оптические явления. Наблюдая за непо¬движными звездами, Брадлей заметил, что они с Земли кажутся не совсем неподвижными, а описывают в течение года малые замкну¬тые траектории на небесной сфере. Придерживаясь господствовав¬шей тогда корпускулярной теории света, Брадлей очень просто объяснил это явление. Причиной его является движение телескопа вместе с Землей, в результате которого за то время, пока световая частица движется внутри трубы телескопа, весь телескоп (с окуля¬ром) перемещается вместе с движением Земли. В простейшем слу¬чае, когда направление движения световой частицы и направление движения Земли составляют прямой угол, угол аберрации вычисля¬ется по простой формуле

tg?=v/c,

где v - скорость движения Земли по орбите, с — скорость света. Измерив величину аберрации (изменение угла аберрации в течение года) и зная скорость движения Земли по орбите, Брадлей подсчитал скорость света с и получил значение, близкое к полученному ранее О. Ремером из наблюдений за движением спутников Юпитера.

Характерной особенностью физики на этом этапе является обо¬собленность механики, оптики, тепловых, электрических и магнит¬ных явлений. Перед физикой еще не встал вопрос об исследовании закономерностей превращений различных физических форм движе¬ния. Пока еще физика, выделившись из натурфилософии, не стре¬мится к построению единой физической картины мира. Она нацеле¬на главным образом на количественные исследования отдельных яв¬лений, установление отдельных экспериментальных фактов, выявле¬ние частных закономерностей.

Огромные успехи небесной механики, достигнутые благодаря введению понятия силы (тяготения), способствовали распростра¬нению такой постановки вопроса и в других разделах физики. Не только движение планет, но и другие физические явления пытались представить как результат движения материальных тел под дейст¬вием сил. Последователи Ньютона пытались объяснить различные физические явления, введя понятия о различного рода силах: маг¬нитных, электрических, химических и др., которые действуют на расстоянии так же, как и сила тяготения. Носители сил — тонкие невесомые «материи», определяющие те или иные свойства тел. Так появляется характерное для физики XVIII в. учение о «неве¬сомых».

1. Акимов А.Е. «Отражение духовной роли России в развитии земной цивилизации», Доклад на международной общественно-научной конференции «Духовный образ России в философско-художественном наследии Н.К. и Е.И. Рерих», М., 1996 год

2. Богомолов С.А. Актуальная бесконечность. М. 1994.

3. Виргинский В.С.; Хотеев В.Ф. «Очерки развития истории науки и техники» М. 1997.

4. Григорьева А.А. «Города и окружающая среда. Космические исследования». М. 1996.

5. Дайзард У. Наступление информационного века, М. 1996.

6. Кирилин В.А. «Страницы истории науки и техники» М. 1999.

7. Кулешов В.У.; Лотпнова Н.Д. «Наука, техника, человек» М. 1990.

8. Кун Т. Структура научных революций, Москва. 1997.

9. Максаковский В.П. Географическая картина мира. Ч.1. Общая характеристика мира. – Ярославль. 1995.

10. Рыков А. Мир, в котором мы живем. М. 1999.

11. Страны мира. Справочник под редакцией Р. Иванова. М. 1999.

12. Хомяков П.М. «Технические реалии новой цивилизации и ее социальные и политические последствия». М. 1998.

13. Черняк В.С. «История, логика, наука» М. 1986.

14. Эллион Л., Уилконс У. Физика. - М.: Наука, 1997.

15. Юнг Р. «Будущее уже началось» Курьер Юнеско, 1991 г. Апрель.

желательно доформатировать текст