книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
$250.30 New record-high price (per ton) on Russia's oil export duties as of Oct. 1 (перевод без оригинала) ( Контрольная работа, 3 стр. )
"THE GOOD LISTENER" OF PAMELA H. JOHNSON AS AN EXAMPLE OF A PSYCHOLOGICAL NOVEL ( Курсовая работа, 14 стр. )
"This Side of Paradise" by F.S. Fitzgerald (текст на 6000 знаков и перевод) ( Контрольная работа, 6 стр. )
"Метафорический перенос английских прилагательных со значением цвета" ( Курсовая работа, 42 стр. )
"Момент, когда мы предаемся нашим слабостям, земля меняется" (Емерсон). "Не говори о растраченных чувствах. Чувства никогда не были растрачены" (Лонгфеллоу). ( Контрольная работа, 5 стр. )
(вариант работы) Контрольное задание I Вариант I I. Перепишите и письменно переведите следующие предложения, обращая внимание на степени сравнения прилагательных и наречий и сравнительные союзы: 1. The more you study special subjects the better speci ( Контрольная работа, 12 стр. )
. Ann, go to a blackboard, please. Read a text five, please 242 ( Контрольная работа, 7 стр. )
. Australia occupies the eighth place for volume of industrial production 45675874 ( Контрольная работа, 3 стр. )
. Ecological problems of the lake Baikal and the Aral Sea region 532авв ( Контрольная работа, 25 стр. )
. Economists study our everyday life. The economists' studies should be strictly objective and scientific. 44 ( Контрольная работа, 13 стр. )
. Give Russian equivalents for the following 55 ( Контрольная работа, 26 стр. )
. Scientists and engineers have worked out many special devices 7855 ( Контрольная работа, 4 стр. )
. The reactor is fast becoming a major source of heat and electricity кц4422 ( Контрольная работа, 3 стр. )
. We know plastics to be applied to almost every branch of building 7855 ( Контрольная работа, 3 стр. )
. Омонимия существительных в английском языке 69855 ( Контрольная работа, 29 стр. )
. Перепишите и письменно переведите предложения на русский язык. Вставьте нужный артикль: a) a; b) an; c) the; d) - . 5 ( Контрольная работа, 12 стр. )
. Перепишите следующие предложения, определите в каждом из них видо - временную форму и залог глагола-сказуемого. Переведите предложения на русский язык. 68087 ( Контрольная работа, 5 стр. )
. Практическое исследование употребления ономатопеи в английской литературе 65 ( Контрольная работа, 14 стр. )
. Прочитайте и переведите на русский язык 5322422 ( Контрольная работа, 5 стр. )
. Прочитать и перевести диалог "Business talk". 7806 ( Контрольная работа, 5 стр. )
. Прочтите и письменно переведите текст, выполните задания к нему. 353вв ( Контрольная работа, 29 стр. )
. Фразеология английского языка. Особенности перевода фразеологизмов. к24311 ( Контрольная работа, 25 стр. )
. ХАРАКТЕРИСТИКА СЛЕНГА КАК ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОКРАШЕННОЙ ЛЕКСИКИ е345вав ( Курсовая работа, 39 стр. )
1. In the 1898 French educator and thinker … … proposed that the Olympic Games of ancient Greece be revived to promote a more peaceful world. - В 1898 году французский ученый и мыслитель предложил возродить Олимпийские игры Древней Греции, чтобы содейство ( Контрольная работа, 4 стр. )
1. Now a new building of a student hostel is being built not far from the academic building of the university. 33 ( Контрольная работа, 5 стр. )

Содержание

Название главы: стр. книги стр реф

Часть 1.

Дети с отклонениями в развитии и

Проблемы детского развития

Глава 1. Введение в изучение детей с

отклонениями в развитии. 4 5-8

Глава 2. Модели детского развития. 26 9-10

Глава 3. Родители "особенных" детей. 56 10-11

Часть II.

Глава 4. Диагностика и оценка детей

с отклонениями в развитии. 100 11-12

Глава 5. Помощь "особенным" детям. 136 12-14

Глава 6. "Особенный" ребенок в школе. 170 14-15

Часть III.

Глава 7. Дети с расстройствами слуха,

речевыми и языковыми расстройствами. 208 15-16

Глава 8. Дети со зрительными отклонениями. 248 16-17

Глава 9. Дети с физическими недостатками. 284 17-18

Заключение

Приложение 1

Приложение 2

Список использованной литературы 539 20

Сегодня в связи с изменениями в различных сферах жизни актуализировались вопросы, связанные с подготовкой подрастающего поколения к самостоятельной жизни. Особого подхода в этом плане требуют дети с проблемами в психофизическом развитии. Признание прав такого ребенка, его интересов, потребностей, оказание помощи в процессе его личностного становления является чрезвычайно важным.

Таким образом цель данной книги в доступной форме раскрыть особенности развития детей с отклонениями в психофизическом развитии, а также показать формы и методы работы с данной категорией детей.

Автор, создавая пособие исходил из того, что в основе любой образовательной системы должен находиться ребенок со всеми его проблемами, а образовательная система призвана адаптироваться к нему.

Книга состоит из 15 глав, в которых изложены основные теоретические положения, необходимые для понимания сущности, содержания, организации многотрудного процесса помощи детям с отклонениями в развитии.

Главное внимание уделено теоретическим и практическим вопросам коррекционного воспитания и обучения детей с проблемами в развитии.

Немаловажное значение автор уделяет квалифицированной помощи со стороны семьи детям с особенностями в развитии, что существенно дополняет комплекс лечебно-педагогических мероприятий. Родители, движимые чувством любви к ребенку, способны индивидуализировать, дополнить, расширить и развить предлагаемые специалистом методы обучения, проявить творчество и изобретательность в деле воспитания своего ребенка, взять на себя огромный повседневный труд помощи ребенку.

Большая ответственность за результат коррекционно-воспитательной работы лежит на специалистах, которые могут оказать профессиональную помощь. Очень важно, чтобы они были подготовленными и имели достаточный опыт в работе с "особенными детьми".

Данная книга может быть полезна педагогам - дефектологам, воспитателям специальных и общеобразовательных учреждений, логопедам, психологам, врачам-психоневрологам, семейным врачам, родителям.

Список использованной литературы:

1. Bernard G. Suran and Joseph V. Rizzo. Special Children. An Integrative Approach. Glenview, Illinois: Scott, Foresman and Company, 1989. - 587p.

2. Мюллер В.К. Англо-русский словарь: 53000 слов. - 18-е изд. - М.: Рус. яз., 1981. - 888с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»