книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Экологический дисбаланс функциональных связей в агроэкосистемах ( Контрольная работа, 18 стр. )
Экологический дисбаланс функциональных связей в агроэкосистемах 11 ( Реферат, 17 стр. )
Экологический контроль выбросов и сбросов загрязняющих веществ на примере ТЭС и котельных ( Курсовая работа, 34 стр. )
Экологический контроль ( Реферат, 15 стр. )
Экологический контроль, мониторинг ( Контрольная работа, 18 стр. )
Экологический кризис. Экологические катастрофы. Экологический мониторинг ( Контрольная работа, 19 стр. )
Экологический кризис, его признаки и предотвращение 4 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Экологический кризис, ведущий к обвальной деградации среды обитания и генетическому вырождению человека е24вфвф ( Контрольная работа, 23 стр. )
Экологический кризис, его признаки и предотвращение ( Контрольная работа, 8 стр. )
Экологический менеджмент на предприятии на примере ОАО "Удмуртнефть е352324 ( Дипломная работа, 100 стр. )
Экологический менеджмент. Вариант №20 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Экологический мониторинг ( Контрольная работа, 17 стр. )
Экологический мониторинг (2 задачи, вопросы) ( Контрольная работа, 16 стр. )
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ ( Реферат, 21 стр. )
Экологический мониторинг как инструмент отслеживания различных влияний человеческой деятельности ( Контрольная работа, 18 стр. )
Экологический мониторинг промышленной деятельности Щучинского стеклозавода (Казахстан) ( Дипломная работа, 66 стр. )
Экологический мониторинг как инструмент отслеживания различных влияний человеческой деятельности ну45222 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Экологический паспорт предприятия: основное содержание и назначение ( Контрольная работа, 20 стр. )
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕРРОРИЗМ – СОВРЕМЕННАЯ УГРОЗА ( Контрольная работа, 28 стр. )
Экологический ущерб и методы оценки. "Парниковый эффект" как экологическая проблема ( Контрольная работа, 10 стр. )
Экологический ущерб в Заельцовском, Центральном районах 11 ( Контрольная работа, 16 стр. )
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ОБЩЕНИЕ С ПРИРОДОЙ еу535535 ( Контрольная работа, 8 стр. )
экологическое воспитание ( Дипломная работа, 93 стр. )
Экологическое воспитание (Казахстан) ( Дипломная работа, 47 стр. )
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ОБЩЕНИЕ С ПРИРОДОЙ еу453 ( Контрольная работа, 23 стр. )

Содержание:

Введение…………………………………………………………………………...3

1. Понятие агроэкология………………………………………………………...5

2. Структура агроэкологии……………………………………………………...7

Заключение……………………………………………………………………….10

Список используемой литературы……………………………………………...12

Взаимодействие общества с окружающей природной средой вызвало множество отрицательных последствий, что диктует необходимость последовательного формирования равновесного природопользования. Только при этом условии может быть достигнут разумный баланс во взаимодействии человека и природы, обеспечено грамотное использование естественного базиса развития производительных сил.

Деятельность человека направлена на овладение веществом, энергией и информацией - основополагающими элементами материальной и духовной базы любой общественной формации. Уровень технологических и технических систем, характер социально-экономических отношений, с одной стороны, предопределяют масштабы этих процессов, а с другой -степень и направленность воздействия на первичную биосферу. В последнее время воздействие это значительно усилилось, природные системы преимущественно находятся в аномальном (нарушенном) состоянии, имеют место кризисные явления и даже разрушение природных систем. Налицо противоречие между достижениями научно-технического прогресса, определяющего функциональные особенности нынешней биотехносферы, и динамикой экологических параметров. Не случайно столь пристальное внимание уделяется проблеме "безопасности прогресса".

Многоплановая проблема безопасности прогресса, научно обоснованное и целенаправленное решение которой определяет возможности устойчивого развития цивилизации, наряду с системой технологических, технических, экономических и иных решений требует также всесторонних анализа и оценки взаимодействия человека с окружающей природной, производственной и бытовой средами обитания для предотвращения возникновения экстремальных ситуаций, зон постоянного риска, а в конечном итоге для реального достижения безопасности жизнедеятельности.

Первичная биосфера (как, впрочем, и биотехносфера) является одновременно биологической, геофизической, кибернетической, термодинамической и химической системой, поэтому поиск оптимальных решений, безусловно, непрост. Важно выработать природосообразное поведение, основанное на знании сущности проблемы взаимодействия общества и природы. Для выработки конструктивной позиции, для грамотных практических действий очень важно систематизированное обучение всех участников производственного процесса сущности взаимодействия человека и природы в увязке со спецификой отраслей народного хозяйства.

В соответствии с Законом Российской Федерации "Об охране окружающей природной среды" существенно возрастают требования к грамотности специалистов в области охраны природы и рационального использования природных ресурсов. Специалист любой сферы деятельности должен понимать смысл современных проблем взаимодействия общества и природы, разбираться в причинной обусловленности возможных негативных воздействий тех или иных производств на окружающую природную среду, уметь квалифицированно оценивать характер, направленность и последствия влияния конкретной хозяйственной деятельности на природу.

1. Банников А.Г. Основы экологии и охрана окружающей среды.М.: Колос, 1996 г.

2. Боголюбов С.А. Экология.-М., 1998 г.

3. Горелов А.А. Экология.-М., 2000 г.

4. Потапов А.Д. Экология.-М.:Высш.шк., 2004 г.

5. Экология. В.И. Коробкин, О.Е. Приходченко.-М.:ТК Велби, изд-во Проспект, 2007 г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»