книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Рынок труда в системе рыночных отношений-реферат. ( Реферат, 19 стр. )
Рынок труда . современное состояние и проблемы-курсовая ( Курсовая работа, 52 стр. )
Рынок труда в Еврейской автономной области ( Курсовая работа, 33 стр. )
Рынок труда в Еврейской автономной области ( Курсовая работа, 36 стр. )
РЫНОК ТРУДА В МЕСТНОМ СООБЩЕСТВЕ: ЗАНЯТОСТЬ И БЕЗРАБОТИЦА ( Курсовая работа, 51 стр. )
Рынок труда в России. Формирование и проблемы 2- ( Курсовая работа, 32 стр. )
Рынок труда в России, формирование и проблемы 1-курсовая ( Курсовая работа, 45 стр. )
Рынок труда в России: формирование и проблемы 2001-45 ( Курсовая работа, 45 стр. )
Рынок труда в России. Формирование и проблемы 2-курсовая ( Курсовая работа, 32 стр. )
Рынок труда в России ( Реферат, 25 стр. )
Рынок труда в России: формирование и проблемы ( Курсовая работа, 45 стр. )
Рынок труда в России ( Курсовая работа, 34 стр. )
Рынок труда в Российской Федерации ( Реферат, 22 стр. )
Рынок труда в Российской Федерации ( Курсовая работа, 53 стр. )
Рынок труда в РТ: занятость и безработица ( Курсовая работа, 33 стр. )
Рынок труда в РФ - ( Курсовая работа, 46 стр. )
Рынок труда в сельском хозяйстве ( Курсовая работа, 33 стр. )
Рынок труда в сельской местности 9 ( Реферат, 15 стр. )
РЫНОК ТРУДА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ 20 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Рынок труда в Тюменской области ( Курсовая работа, 33 стр. )
Рынок труда в условиях несовершенной конкуренции ( Реферат, 15 стр. )
Рынок труда в условиях несовершенной конкуренции1 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Рынок труда в условиях несовершенной конкуренции. Роль государства и профсоюзов ( Реферат, 20 стр. )
Рынок труда в условиях несовершенной конкуренции ( Курсовая работа, 29 стр. )
Рынок труда в условиях несовершенной конкуренции ( Курсовая работа, 30 стр. )

1. Введение

2. Проблемы подготовки молодого поколения к труду. Противоречия

3. Проблематика и противоречия развития молодежи в системе образования

4. Перестройка "Я-концепции

5. Акцентуации характера у молодежи

Выводы

Список использованной литературы

Время глобальных реформ, которые и реформами-то можно назвать с большой натяжкой (я так считаю, что реформа подразумевает два аспекта: непосредственно предопределение путей производимого изменения и прогнозирование, предвидение последствий этого изменения) захлестнувших Россию неожиданно и бесповоротно, "сломало" систему прежней "морали", существенно перевернув все нравственные ценности. Процесс социализации как передачи молодому поколению норм и традиций, выработанных предшествующими поколениями, нарушился, т.к. кардинально изменилась идеология, не оставляя иного выбора как самую что ни на есть настоящую борьбу за выживание. Старшему поколению, у которого в памяти еще свежо воспоминание "о днях былых", сложно адаптироваться в нынешних условиях, сохраняя прежнюю систему ценностей; молодому поколению еще сложнее в этом плане, т.к. у него своей системы ценностей еще нет, а если и есть, то условная… и вообще ценности как таковые для молодежи относительны, хотя она отнюдь не безнравственна, как это принято считать.

Можно сказать, что формирующиеся уже сегодня стили общения, мировосприятия, ценностных приоритетов становятся серьезной основой для тенденций развития социальной структуры "постпереходного" российского общества.

Именно эти вопросы я попыталась отразить в своем реферате: противоречия в развитии молодого поколения, являющиеся непосредственным результатом реформ и постепенное формирование новых тенденций социализации.

1. Шубкин В.Н. Социологические опыты. М.: Мысль, 2004.

2. Чередниченко Г.А., Шубкин В.Н. Молодежь вступает в жизнь (социологические исследования проблем выбора профессии и трудоустройства). М.: Мысль, 2005.

3. Константиновский Д.Л., Шубкин В.Н. Молодежь и образование. М.: Наука, 2007.

4. Лиханов А. Положение детей в России // Независимая газета, 2008. 21 ноября.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»