книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Территориальное распределение доходов в РФ.-реферат. ( Реферат, 22 стр. )
ТЕХНИКИ И ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ КОНФЛИКТАМИ ( Контрольная работа, 16 стр. )
Технико-экономическая характеристика локомотивного депо ( Курсовая работа, 43 стр. )
Технологии организации труда в процессе производственного обучения с учетом особенностей личности ( Курсовая работа, 51 стр. )
Технологии организации труда в процессе производственного обучения с учетом особенностей личности ( Курсовая работа, 50 стр. )
Технология деятельности центра занятости населения Челябинской области и перспективы его участия в развитии рынка труда ( Курсовая работа, 31 стр. )
Технология работы с безработными гражданами в службе занятости населения ( Курсовая работа, 34 стр. )
Технология работы с безработными гражданами в Городском центре занятости населения ( Курсовая работа, 29 стр. )
Технология работы с безработными гражданами в службе занятости населения ( Курсовая работа, 34 стр. )
Типи безробіття та їх характеристика (Украина) ( Контрольная работа, 10 стр. )
Типичные ошибки, рекомендации и мероприятия по совершенствованию расчетов с персоналом по оплате труда в ООО «Уралмрамор» ( Дипломная работа, 78 стр. )
Типичные ошибки, рекомендации и мероприятия по совершенствованию расчетов с персоналом по оплате труда в ООО «Уралмрамор» 2009-78 ( Дипломная работа, 78 стр. )
ТРАДИЦИОННЫЕ И СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ СТРОИТЕЛЬНОГО ПРОИЗВОДСТВА. 7 ( Реферат, 23 стр. )
Требования к менеджеру на рынке труда г.Челябинска ( Реферат, 25 стр. )
Труд в сельском хозяйстве ( Контрольная работа, 19 стр. )
Труд в сельском хозяйстве ( Контрольная работа, 23 стр. )
Труд в системе социально-экономических отношений. Теоретико-методологические подходы к анализу проблем труда, занятости и безработицы ( Дипломная работа, 199 стр. )
Труд и заработная плата. Анализ показателей, характеризующих труд и зарплату ( Курсовая работа, 30 стр. )
Труд и заработная плата на предприятиях малого бизнеса ( Курсовая работа, 41 стр. )
ТРУД КАК ОБЪЕКТ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ. ПРЕДМЕТ И МЕТОД СОЦИОЛОГИИ ТРУДА ( Реферат, 14 стр. )
Труд как социальный процесс ( Реферат, 14 стр. )
Труд, как средство удовлетворения человеческих потребностей ( Курсовая работа, 37 стр. )
Трудовая мотивация и социальные основы управления ( Курсовая работа, 29 стр. )
Трудовая мотивация как фактор повышения эффективности труда. Что понимается под условиями труда, и как они формируются? ( Контрольная работа, 13 стр. )
Трудовий метод вимірювання продуктивності праці. (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )

1. Введение

2. Проблемы подготовки молодого поколения к труду. Противоречия

3. Проблематика и противоречия развития молодежи в системе образования

4. Перестройка "Я-концепции

5. Акцентуации характера у молодежи

Выводы

Список использованной литературы

Время глобальных реформ, которые и реформами-то можно назвать с большой натяжкой (я так считаю, что реформа подразумевает два аспекта: непосредственно предопределение путей производимого изменения и прогнозирование, предвидение последствий этого изменения) захлестнувших Россию неожиданно и бесповоротно, "сломало" систему прежней "морали", существенно перевернув все нравственные ценности. Процесс социализации как передачи молодому поколению норм и традиций, выработанных предшествующими поколениями, нарушился, т.к. кардинально изменилась идеология, не оставляя иного выбора как самую что ни на есть настоящую борьбу за выживание. Старшему поколению, у которого в памяти еще свежо воспоминание "о днях былых", сложно адаптироваться в нынешних условиях, сохраняя прежнюю систему ценностей; молодому поколению еще сложнее в этом плане, т.к. у него своей системы ценностей еще нет, а если и есть, то условная… и вообще ценности как таковые для молодежи относительны, хотя она отнюдь не безнравственна, как это принято считать.

Можно сказать, что формирующиеся уже сегодня стили общения, мировосприятия, ценностных приоритетов становятся серьезной основой для тенденций развития социальной структуры "постпереходного" российского общества.

Именно эти вопросы я попыталась отразить в своем реферате: противоречия в развитии молодого поколения, являющиеся непосредственным результатом реформ и постепенное формирование новых тенденций социализации.

1. Шубкин В.Н. Социологические опыты. М.: Мысль, 2004.

2. Чередниченко Г.А., Шубкин В.Н. Молодежь вступает в жизнь (социологические исследования проблем выбора профессии и трудоустройства). М.: Мысль, 2005.

3. Константиновский Д.Л., Шубкин В.Н. Молодежь и образование. М.: Наука, 2007.

4. Лиханов А. Положение детей в России // Независимая газета, 2008. 21 ноября.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»