книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Социально-экономические проблемы рациональной занятости населения ( Дипломная работа, 72 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ БЕЗРАБОТИЦЫ ( Курсовая работа, 55 стр. )
Социальное обеспечение ( Реферат, 7 стр. )
СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО В СТРУКТУРЕ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО РЕГИОНА (НА ПРИМЕРЕ АЛТАЙСКОГО КРАЯ) ( Курсовая работа, 38 стр. )
Социальное положение и социальные проблемы трудовой деятельности инженеров (на примере ЗАО "Строймастер" - магазин "К-Раута") ( Дипломная работа, 84 стр. )
Социальное прогнозирование в сфере организации и стимулирования труда ( Контрольная работа, 14 стр. )
Социальное страхование в РФ. Реформирование пенсионной системы в РФ. Инфраструктура социального обеспечения государства ( Контрольная работа, 19 стр. )
Социальные гарантии работника здравоохранения ( Курсовая работа, 55 стр. )
СОЦИАЛЬНЫЕ ГАРАНТИИ В СФЕРЕ ЗАНЯТОСТИ ( Контрольная работа, 16 стр. )
Социальные и социально-психологические аспекты довузовской подготовки как фактора выбора педагогической профессии ( Реферат, 24 стр. )
Социальные и экономические последствия безработицы7 ( Дипломная работа, 79 стр. )
Социальные проблемы безработицы в России ( Курсовая работа, 39 стр. )
Социальные проблемы управления трудом 14 ( Реферат, 20 стр. )
Социальные ресурсы эффективности управления. Социальные последствия и ответственность за результаты управления ( Контрольная работа, 14 стр. )
Социологические проблемы в подборе рабочих мест ( Курсовая работа, 21 стр. )
СОЦИОЛОГИЯ ТРУДА ( Контрольная работа, 18 стр. )
Социология труда ( Контрольная работа, 14 стр. )
Социология труда и трудовых организаций ( Контрольная работа, 20 стр. )
Социология труда и управления ( Реферат, 20 стр. )
Социология труда. Структура потребностей. Нормирование труда 2006-27 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Социология труда. Структура потребностей. Нормирование труда ( Контрольная работа, 27 стр. )
Соціологія праці (Украина) ( Контрольная работа, 10 стр. )
Специализация и монотонность труда ( Контрольная работа, 21 стр. )
Специфика оплаты труда руководителей, специалистов, служащих ( Реферат, 20 стр. )
Специфика организации труда персонала в сфере продаж непродовольственных товаров ( Дипломная работа, 90 стр. )

1. Возникновение и развитие нормирования труда………………………...3

2. Сущность, функции и задачи нормирования труда……………………..5

3. Значение и принципы нормирования труда……………………………...7

4. Методы нормирования затрат труда и качество норм труда……………9

5. Состояние уровня нормирования труда в отечественной

экономике…………………………………………………………………12

Список литературы………………………………………………………….17

Нормирование труда является основой научной организации труда. Без обоснованных норм труда нельзя организовать и вести борьбу за всемерную экономию рабочего времени. С помощью методов, применяемых в нормировании труда, выделяются потери и непроизводительные затраты рабочего времени. Путем изучения трудовых движений вырабатываются самые экономные, производительные и наименее утомляющие приемы работы. Это способствует росту производительности труда. Дальнейшее совершенствование организации труда невозможно без улучшения его нормирования.

Также нормирование труда является основой организации заработной платы. Установление норм труда преследует цель гарантировать обществу определенную производительность труда, а работнику определенный уровень заработной платы. По выполнению норм труда оценивается трудовая деятельность каждого работника и оплачивается его труд. Без нормирования труда невозможна реализация экономического закона распределения по труду [7].

Нормирование труда - социальное явление. Оно порождено развитием производства и науки и подчинено объективным экономическим законам того способа производства, на основе и в пределах которого оно осуществляется. На протяжении всей истории докапиталистических форм экономических отношений использовалась простейшая форма установления затрат - урок. Урок - это норма, которая должна быть выполнена в определенный период времени. Величина заданного урока базировалась на индивидуальном опыте работы и часто складывалась стихийно.

Развитие мануфактуры вызывало такую организацию производства, при которой технологический процесс создания продукции превратился из индивидуального в коллективный процесс. Он был разделен между большим количеством исполнителей на частичные (рабочие) процессы. Разделение труда сделало необходимым установление уроков по отдельным видам работ, по профессиям рабочих. Обеспечение непрерывности процесса производства требовало согласования производительности труда отдельных рабочих мест и подчинения их единому темпу работы.

1. Адамчук В.В. и др. Организация и нормирование труда. - М., 1999. - 355с.

2. Бородина В.В. Нормирование труда. - М., 2005. - 192с.

3. Зубкова А., Шкурко С. Новое качество нормирования труда // Человек и труд. - 2001. - №11. - С.28-29.

4. Колбачев Е.Б., Новик Е.В., Колбачева Т.А. Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях. - М., 2004. - 220с.

5. Петров М.И. Нормирование труда. - М., 2005. - 87с.

6. Экономика предприятия: Учебник для вузов / Под ред. В.П. Грузинова. - М.: Банки и биржи, 2002. - 403с.

7. Экономика предприятия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Я. Горфинкеля, проф. В.А. Швандара. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2002. - 372с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»