книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Человек в философии эпохи Возрождения ( Реферат, 19 стр. )
Человек в философии ( Контрольная работа, 21 стр. )
Человек в философии Аврелия Августина кцй4232 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Человек в философии эпохи Возрождения 2005-19 ( Реферат, 19 стр. )
Человек и бог. Развитие философских взглядов проблему на взаимодействия бога и человека в рамках религиозной философии ( Курсовая работа, 19 стр. )
Человек и государство в конфуцианской модели культуры ( Реферат, 15 стр. )
Человек и его деятельность (Украина) ( Контрольная работа, 3 стр. )
Человек и его душа. Этика как практическая философия. Этический идеал Аристотеля е3452422 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Человек и его образы в мировой философии ( Реферат, 33 стр. )
Человек и общество в учениях Ф.Вольтера, Гольбаха и Дидро 2009-12 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Человек и общество в учениях Ф.Вольтера, Гольбаха и Дидро ( Контрольная работа, 12 стр. )
Человек и общество в учении Канта ( Контрольная работа, 8 стр. )
Человек и общество. Человек как социальное существо 45уу ( Контрольная работа, 20 стр. )
Человек и природа, экологические проблемы и пути ее решения ( Контрольная работа, 17 стр. )
Человек как главная философская проблема ( Контрольная работа, 13 стр. )
Человек как главная философская проблема ( Контрольная работа, 8 стр. )
Человек как главная философская проблема ( Реферат, 16 стр. )
Человек как предмет философского осмысления. Философская антропология75 ( Реферат, 20 стр. )
Человек как предмет философского переосмысления. Социальные конфликты ( Реферат, 14 стр. )
Человек как социально-природное существо ( Реферат, 13 стр. )
Человек как субъект сознания, его социальная сущность е345242 ( Контрольная работа, 3 стр. )
Человек как философская проблема ( Реферат, 13 стр. )
Человек ХХ столетия глазами Э. Фромма в работе "Душа человека" 5 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Человек – дитя Вселенной ( Реферат, 14 стр. )
Человек – дитя Вселенной ( Реферат, 11 стр. )

Введение…………………………………………………………………….……..3

Этика Аристотеля…………………………………………………………...…….5

Заключение…………………………………………………………………….…..9

Список литературы………………………………………………………….…...11

Аристотель родился в 384 г. до н. э. в городе Стагир - греческой колонии, расположенной на северо-западном побережье Эгейского моря. Отец Аристотеля Никома принадлежал к потомственному роду врачей и служил у македонского царя Амипты III. Аристотель провел детство при дворе, общаясь со своим сверстником - сыном царя Амипты Филиппом, будущим македонским царем Филиппом П.

Аристотель известен также тем, что был учителем Александра Македонского.

Прибыв в Афины семнадцатилетним юношей в 367 г., Аристотель поступил в Академию Платона, которая к тому времени существовала уже 20 лет, и находился там сначала в качестве ученика, а затем и учителя. После он на долгие годы покинул Афины.

В 335 г., уже будучи зрелым человеком, Аристотель снова возвращается в Афины и открывает там собственную философскую школу - перипатетическую школу, которую называют также Ликеем. Именно там Аристотель читал лекции, которые легли в основу его работ. Умер Аристотель в 322 г. до н. э.

Сочинения Аристотеля условно можно разделить на три группы:

1) диалоги и другие произведения, созданные Аристотелем в период его пребывания в Академии или чуть позднее; они известны нам лишь по сохранившимся отрывкам;

2) осуществленные под руководством Аристотеля труды, подготовленные в рамках его школы, в частности описания 158 государственных систем из числа существовавших в Элладе и за ее пределами;

3) трактаты, представляющие собой конспекты его лекций. Хотя трактаты отличаются достаточно несовершенной формой, в них излагаются основные идеи, которые сделали Аристотеля известным философом.

Интересы Аристотеля были самыми разносторонними. Об этом можно судить на основании разнообразия проблематики, нашедшей отражение в его работах. С точки зрения содержания работы Аристотеля можно разделить на

8 групп:

1) логические работы, объединенные позднее под общим наименованием "Органон": "Первая аналитика", "Вторая аналитика", "Топика", "Опровержение софизмов", "Категории", "Об истолковании";

2) работы, посвященные физическим проблемам: "Физика", "О небе", "О возникновении и уничтожении", "Метеорологика";

3) собственно философская работа "Метафизика"; это название появилось уже после смерти Аристотеля и фактически обозначает "идущая после физики";

4) биологические работы: "История животных", "О частях животных", "О движении животных", "О происхождении животных";

5) психологическая работа "О душе";

6) этические сочинения: "Никомахова этика", "Евдемова этика", "Большая этика";

7) политико-экономические "Политика", "Экономика";

8) работы, посвященные языку: Поэтика", "Риторика".

Аристотель был автором первой классификации наук. Он выделил три основных группы наук, каждая из которых, в свою очередь, включала ряд специальных областей исследования. К теоретическим наукам он относил физику (учение о состояниях тел) и математику (учение об абстрактных свойствах материальных вещей). К практическим наукам он относил этику, экономику и политику. Наконец, он выделил творческие науки поэтику (учение об искусстве) и риторику (учение о красивой речи).

1. Аристотель. Никомахова этика // Сочинения. М., 1983, т. 4.

2. Аристотель. Большая этика//Сочинения. М., 1983, т. 4.

3. Касьянов В.В. История философии. 2003.

4. Кукушкина Е.И., Логунова Е.Б. Мировоззрение, понятие, практика. - М., 1989 г.

5. Философский энциклопедический словарь/Ред. Л.Ф. Ильичев, П.Н. Федосеев и др. - М.: Советская энциклопедия, 1983.

6. Радугин А.А. Философия: Курс лекций. - М.,1995.

7. Мир философии: В 2-х т. - Т.1. - Разд.1. - М., 1991.

8. Введение в философию: В 2-х т. - Т.1. - Ч.1. - Гл.1.- М., 1989.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»