Введение 3

1. Познание как процесс 4

2. Структура процесса познания 6

3. Философская концепция истины 10

4. Познание и философская методология 15

Заключение 19

Список литературы 20

Проблема познания является одной из важнейших в философии. Как возможно познание мира? Возможно ли оно? Что есть истина? - те вопросы, которые изначально были продиктованы любовью к знанию (мудрости) и до сих пор образуют существо философской проблематики. Эти вопросы философские потому, что заданы в общей форме (т.е. обращены к миру в целом) и являются только обобщенной формулировкой проблем, постоянно встающих перед человеком. Теорию познания (или гносеологию) в общем виде можно определить как раздел философии, в котором изучаются природа познания, его возможности и границы, отношение знания к реальности, субъекта - к объекту познания, выявляются условия достоверности и истинности знания.

Термин "гносеология" происходит от греческих слов "gnosis" - знание и "logos" - учение, слово и означает учение о знании, несмотря на то, что сам термин "гносеология" введен в философии сравнительно недавно (шотландским философом Дж. Феррером в 1854 г), учение о познании стало разрабатываться со времен Гераклита, Платона, Аристотеля. В последние десятилетия для обозначения теории познания часто используется принятое в англоязычных странах понятие "эпистемология". Этот термин происходит от греч. "эпистема" ("знание", "наука"). Но каких-то особо глубоких причин для терминологических изменений в отношении понятий "гносеология" и "эпистемология" не существует.

Актуальность данной темы определяется продолжающейся до сих пор дискуссией о значении эмпирического и теоретического уровней в структуре научного знания.

Целью настоящей работы является исследование проблем теории познания, существовавших на протяжении развития философской мысли.

1. Гайденко П.П. Герменевтика. - философский энциклопедический словарь. М., 2003.

2. Гуревич П. С. Философия для вузов. М.: Проект, 2007. - 352 с.

3. Козлов М.И. Пружинин Б.И. Язык и познание: опыт методологического рассмотрения перспектив лингвистической теории, М: 2006.

4. Маркс К., Энгельс Ф. Соченения, т.3.

5. Микешина Л.А. Философия познания. Полемические главы. М.: 2007.

6. Никифоров А.Л. Познание и язык. Критический анализ герменевтических концепций, Институт философии АН СССР, М: 2004, 145с.

7. Объяснение и понимание в научном познании. М., ИФАН, 2003.

8. Розеншток-Хюсси О. Речь и действительность. М.: 2004.

9. Философия: Университетский курс / Под общ. ред. проф. Лебедева С.А. - М.: ФАИР-ПРЕСС, 2003. 528 с.

10. Шевцов Е.В. Кириленко Г.Г. Философия. Справочник студента. М.: "Слово", 2009. - 670 с.

Примечаний нет.