книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
. Основные разделы философского знания н455353 ( Контрольная работа, 15 стр. )
. Основные темы аналитической философии 6к24131 ( Контрольная работа, 19 стр. )
. Пантеизм как система к2422 ( Контрольная работа, 13 стр. )
. ПОНИМАНИЕ МАТЕРИИ В ФИЛОСОФИИ И ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЙ МЫСЛИ XX ВЕКА. ЕДИНСТВО МИРА ке34222 ( Контрольная работа, 29 стр. )
. ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ТЕОРИЙ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ ЭЙНШТЕЙНА5 ( Реферат, 19 стр. )
. Проанализируйте нижеприведенные схемы. Какому из 3-х философских направлений принадлежит каждая из них: объективный идеализм, субъективный идеализм, материализм? 25424242 ( Контрольная работа, 9 стр. )
. Развитие представлений о субъекте познания в истории философии. 5353вав ( Контрольная работа, 4 стр. )
. Ребенок в архаичном, античном и средневековом обществе 675443 ( Контрольная работа, 11 стр. )
. Русская религиозная философия о смысле жизни и духовности человека 34еп ( Контрольная работа, 16 стр. )
. Учение Гегеля об абсолютной идее, тождестве мышления и бытия ен855 ( Контрольная работа, 12 стр. )
. Философия как наука. Предмет её исследования и функции. Роль философии в обществе ц4232выыы ( Контрольная работа, 17 стр. )
. Философия космизма (Н.Федоров, В.И.Вернадский) кц2411 ( Контрольная работа, 14 стр. )
. Философские воззрения П.Я.Чаадаева 545пвв ( Контрольная работа, 15 стр. )
. Характеристика античной философии 4й431 ( Контрольная работа, 11 стр. )
. Школа Чарвака - "учение, направленное на мир" - материалистическая традиция древнеиндийской философии. Ее значение для развития научного знания 352442 ( Контрольная работа, 22 стр. )
.Основные проблемы философии и техники к24321 ( Контрольная работа, 21 стр. )
.Проблема происхождения вселенной. Жизнь и разум в контексте глобальной эволюции Вселенной ке21131 ( Контрольная работа, 20 стр. )
.Роль производства в общественной жизни. Особенности современного периода. 6352ац ( Контрольная работа, 16 стр. )
.ТЕОРИЯ Т. ГОББСА О ГОСУДАРСТВЕ И ОБЩЕСТВЕ е345242 ( Контрольная работа, 12 стр. )
.Учение о первоначале философов милетской школы е3увыы ( Контрольная работа, 13 стр. )
1. "Все действительное разумно, все разумное действительно". Можно ли считать, что в этом суждении содержится тавтология? Что этим высказыванием хотел выразить его автор? кй411 ( Контрольная работа, 13 стр. )
1. "Все действительное разумно, все разумное действительно". Можно ли считать, что в этом суждении содержится тавтология? Что этим высказыванием хотел выразить его автор? 133 ( Контрольная работа, 13 стр. )
1. Диалектика. Диалектический материализм. Основные законы диалектического материализма 6789654 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1. Основные положения средневековой философии ( Контрольная работа, 16 стр. )
1. Основные принципы диалектического материализма 789545 ( Контрольная работа, 15 стр. )

Введение …………………………………………………………………………… 3

1. Понятие о мифе. Особенности мифологического мышления …….…………. 4

2. Своеобразие древнегреческой мифологии ……………………………………. 7

3. Древнегреческие мифы о богах и о культурном герое ……………………… 11

4. Историко-культурное значение древнегреческой мифологии ….….….……. 17

Заключение ……………………………………………………..…………………. 19

Библиографический список ……………………………………………………… 20

Актуальность и значимость темы данной работы определяется тем, что история мифологии и степень ее влияния на развитие политической и других сфер жизни общества в различные исторические эпохи является одной из центральных проблем современного гуманитарного знания. Неоценима также та роль, которую сыграла древнегреческая мифология и религия в становлении европейской культуры и в ее последующем развитии.

Исследование проблем древнегреческой мифологии является важнейшим и необходимым элементом изучения истории и культуры древней Греции. Изучение древнегреческой мифологии позволяет понять специфику мышления живших в то время в Элладе людей.

Цель данной работы: исследовать весь комплекс мифологических представлений древних греков, при этом изучив некоторые вопросы теории мифа.

Цель достигается с помощью постановки следующих задач:

- выявить особенности мифологического мышления (понятие о мифе, мифологические архетипы, классификация мифологических сюжетов);

- отразить своеобразные черты мифологии Древней Греции;

- охарактеризовать древнегреческие мифы о богах и героях;

- раскрыть историко-культурное значение древнегреческой мифологии.

Литература, которая использована для раскрытия темы, включает в себя специальные, касающиеся темы работы научные издания (Р. Грейвс, Н.А. Кун, А.Ф. Лосев, Е.М. Мелетинский), а также учебные издания по культурологии (Г.В. Драч, П.С. Гуревич).

Структура работы соответствует поставленным задачам, что позволило наиболее полно и последовательно раскрыть тему этой работы.

1. Винничук Л. Люди, нравы, обычаи Древней Греции и Рима. М., 2003.

2. Грейвс Р. Мифы Древней Греции. М., 1992.

3. Гуревич П.С. Культурология: учеб. Для вузов. М., 2003.

4. Драч Г.В. Культурология: конспект лекций. Ростов-на-Дону, 2003.

5. Зурабова К., Сухачевский В. Мифы и предания. М., 2002.

6. Кун Н.А. Легенды и мифы Древней Греции. М., 1954.

7. Легенды и сказания Древней Греции и Древнего Рима. М., 1988.

8. Лосев А.Ф. Античная мифология в ее историческом развитии. М.,1957.

9. Мифологический словарь / Под ред. Е.М. Мелетинского М., 1990.

10. Мифология древнего мира. М., 2002.

11. Мифы народов мира / Под ред. С.А. Токарева. М., 1980. Т.1.

12. Соловьев Н. Культура Древней Греции. М., 2004.

13. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней философии. М., 1981.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»