книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Критическая философия И.Канта ( Контрольная работа, 13 стр. )
Критическая философия Канта ( Реферат, 12 стр. )
Критический период творчества. Трансцендентальность философии И.Канта ( Курсовая работа, 26 стр. )
Критический период творчества. Трансцендентальность философии И.Канта куй2341311 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Кришнаизм ( Реферат, 14 стр. )
Кто из древнегреческих поэтов создал эпические произведения, которые считаются предвосхищением первых философских трудов? (всего 25 вопросов) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Культура (Украина) ( Контрольная работа, 3 стр. )
Культура - предмет философского рассмотрения. Человек в мире культуры ( Контрольная работа, 10 стр. )
Культура и цивилизация 12 ( Реферат, 19 стр. )
Культура и цивилизация, эсхатологическая этика, наука и общество ( Контрольная работа, 19 стр. )
Культура и цивилизация ( Контрольная работа, 17 стр. )
Культура и цивилизация ( Реферат, 16 стр. )
Культура как объект философского анализа. Функции культуры в общественном развитии 3 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Культура как объект философского анализа. Культура и цивилизация. «Христианский социализм» С.Н. Булгакова. За что Булгаков критикует большевизм? ( Контрольная работа, 13 стр. )
Культура как предмет философского анализа ( Контрольная работа, 14 стр. )
Культура как система контроля природных инстинктов человека в воззрениях Ф.Ницше ( Реферат, 11 стр. )
Культура как социальное явление ( Контрольная работа, 18 стр. )
Культура первобытного общества ( Курсовая работа, 28 стр. )
Культура, как объект философского анализа Культура и цивилизация ( Контрольная работа, 13 стр. )
Культура, как объект философского анализа 3574 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Культура, как объект философского анализа ( Контрольная работа, 13 стр. )
Культурная среда образования как сфера философско-антропологической и педагогико-антропологической парадигмы ( Дипломная работа, 140 стр. )
Культурно-исторические условия становления христианства 9гну653 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Культурно-цивилизационный диалог и международные организации ( Дипломная работа, 100 стр. )
КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКАЯ И ПСИХОСЕКСУАЛЬНАЯ ТЕОРИЯ ФРЕЙДА75 ( Реферат, 20 стр. )

Введение 3

1. Основные черты индустриального (техногенного) характера современной цивилизации 4

2. Значение проблематики теоретического и эмпирического знания в рамках техногенной цивилизации 7

3. Применение концептуальных форм эмпирического 11

и теоретического методов в научном познании 11

4. Понятие научной парадигмы 15

Заключение 20

Список литературы 21

Усложнение индустриального производства, социальной, экономической и политической жизни, изменение динамики процессов во всех сферах дея-тельности человека привели, с одной стороны, к росту потребностей в знани-ях, а с другой - к созданию новых средств и способов удовлетворения этих по-требностей.

Бурное развитие компьютерной техники и информационных технологий послужило толчком к развитию общества, построенном на использовании раз-личной информации и получившего название информационного общества или техногенной цивилизации.

Вместе с тем, такие тенденции современной науки как системное, ком-плексное объединение наук, появление междисциплинарных направлений на-учного знания порождает необходимость в более четком определении их спе-цифики.

Актуальной проблемой современного научного знания является также определение степени соответствия требованиям научности вновь возникаю-щих направлений научного знания. Степень разработанности теоретического и методологического аппарата науки определяет ее применимость для объек-тивного познания действительности, а также степень доверия к ней исследо-вателей и общественности. Проблема теоретического и эмпирического в на-учном знании в условиях развития техногенной цивилизации является одной из основных тем современной философско-методологической литературы.

Целью данной работы является изучение специфики науки, научного знания, а также направлений их развития в условиях техногенной цивилиза-ции.

1. Кун Т. Структура научных революций: Пер. с англ. - М.: Прогресс, 1975.

2. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. М., Инфра-М, 1998

3. Сичивица О.М. Методы и формы научного познания. М.: Высшая шко-ла, 1972.

4. Степин В.С., Елсуков А.Н. Методы научного познания. Минск, 1974.

5. Степин B.C. Научное познание и ценности техногенной цивилизации // Вопросы философии. - 1989. - №10. - С.3-18.

6. Структура научного знания. Философия и методология науки. М. 1994.

7. Философия. Учебник Под ред. В.Н.Лавриненко, В.П.Ратникова. М., Юнити. 1998.

8. Швырев В.С. Теоретическое и эмпирическое в научном познании. М., Наука, 1978.

9. Штофф В.Я. Моделирование и философия. М. - Л., 1966.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»