книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Карл Маркс: теорія історичного матеріалізму (Украина) ( Реферат, 16 стр. )
Касто-варновая система Индии ( Курсовая работа, 31 стр. )
Категории диалектики ( Контрольная работа, 18 стр. )
Категории диалектики 2006-18 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Категории диалектики ( Контрольная работа, 16 стр. )
Категории обмана и самообмана в литературных произведениях ( Реферат, 18 стр. )
Категории философии как ступени и формы познания к24выа ( Контрольная работа, 6 стр. )
Категорический императив - закон практического разума нг84445 ( Контрольная работа, 18 стр. )
КАТЕГОРИЯ "МАТЕРИЯ" В СОВРЕМЕННОЙ ФИЛОСОФИИ И НАУКЕ. ДУХОВНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ ( Реферат, 25 стр. )
Категория "смысл жизни" 57222 ( Контрольная работа, 28 стр. )
Категория бытия в философии 2007-25 ( Реферат, 25 стр. )
Категория бытия в философии ( Реферат, 25 стр. )
КАЧЕСТВЕННОЕ ОТЛИЧИЕ СОЗНАНИЯ ЧЕЛОВЕКА ОТ ПСИХИКИ ЖИВОТНОГО 4 ГИПОТЕЗЫ И ТЕОРИИ О ПРИРОДЕ СОЗНАНИЯ 10 31131 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Качество жизни: социальные и духовные потребности. Классификация потребностей ( Реферат, 22 стр. )
Китайская философия ( Реферат, 16 стр. )
Ккомплексный анализ развития школ и педагогике в целом ( Контрольная работа, 30 стр. )
Класична еллінська філософія (софісти, Сократ, Платон, Аристотель) (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. )
Классическая или административная школа в управлении (1920-1950) 6443 ( Контрольная работа, 28 стр. )
Классическая немецкая философия ( Реферат, 13 стр. )
Классические определения истины: соответствие (корреспонденция) и согласованность (когеренция). Истина и ценность. Истина и эффективность Описание, объяснение, предвидение как функции истины ( Контрольная работа, 27 стр. )
Классический период греческой философии. Философия Сократа ( Контрольная работа, 15 стр. )
Классический этап в развитии Античной философии. 35224 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Классовая структура общества ( Контрольная работа, 14 стр. )
Когда, где, почему и откуда возникли философия и психология? ( Контрольная работа, 17 стр. )
Комплексный анализ философского понятия о человеке ( Контрольная работа, 21 стр. )

1. Основные принципы религиозно-философского мировоззрения 3

2. Проблема соотношения веры и разума в христианской философии и теологии 3

3. Мистика и схоластика в средневековой философии. Проблема общего и единичного, схоластический номинализм и реализм 14

4. Философское учение Фомы Аквинского 19

Список литературы 22

Основные положение христианского вероучения принимают в религиозной философии и теологии форму руководящих установок, которые определяют способ восприятия, осмысления и переработки мыслительного материала, то есть форму основных принципов религиозно-философского теоретизирования и мировоззрения.

Главенствующей идеей христианского мировоззрения является идея Бога. Если античное мировоззрение, по своей сущности, космоцентрично, то средневековое - теоцентрично. Реальностью, определяющей все сущее в мире для христианства, является не природа, космос, а сверхъестественное начало - Бог. Представление о реальном существовании сверхъестественного и возможность установления с ним определенных отношений является одним из существенных моментов всех развитых религий, в том числе и христианства. Христианские мыслители придают сверхъестественному роль определяющего начала во всех происходящих в мире процессах, ставят в зависимость от него существование и природы, и человека, и общества.

Представление о реальном существовании сверхъестественного заставляет смотреть под особым углом зрения на развитие, смысл истории и мироздания, человеческие цели и ценности, придает им свой особый, как бы над мировой ракурс, возвышающийся над конечными житейскими и историческими ситуациями, укоренения в чем-то непреходящем, абсолютном, вечном, находящемся за пределами всего земного, относительного, временного, переходящего. Такая точка зрения на все происходящее в мире, закрепленная в вероучении и культовой практике религиозных институтов, принимает в теологии и религиозной философии форму руководящей установки, которая определяет способ восприятия, осмысления и переработки всего мыслительного материала, обретает статус главного принципа религиозно-философского теоретизирования - супранатурализма (от лат. зирег - сверх и паига - природа). Принцип супранатурализма проводится в теологии и религиозной философии через всю систему понятий, мировоззренческих схем и более частных установок: креационизм, теизм, провиденциализм и т. д.

Действуя как важнейшая установка, основополагающий элемент религиозного философского стиля мышления, супранатурализм конкретизируется в христианской теологии рядом других принципов.

Среди этих принципов следует особо выделить сотериологизм (от лат. зоег - спаситель) - ориентация всей жизнедеятельности человека на "спасение души". Иисус Христос рассматривается как спаситель мира и человечества, своей мученической смертью на кресте искупивший грехи человечества. Само же спасение интерпретируется как процесс обожествления, соединения человека с Богом в так называемом "божьем царстве".

В христианской теологии в соответствии с сотериологизмом происходит редукция человека как субъекта деятельности, познания и общения до объекта и субъекта "спасения". Смысл человеческого бытия, с точки зрения теоретиков христианства, состоит не в познании и преобразовании природы и общества, а в соединении с Богом в так называемом "божьем царстве". Все стороны жизнедеятельности человека при таком подходе рассматриваются через призму религиозных ценностей, как факторы, благоприятствующие или препятствующие "спасению". В результате, жизнь человека в религиозных концепциях получает как бы два измерения: первое - отношение человека к Богу, второе - отношение человека к природе и другим людям.

Конечно, нельзя категорично утверждать, что социальная активность человека, его познание и преобразование мира теряют в полной мере для религиозных мыслителей свой собственный смысл. В различных философско-теологических системах этим сторонам жизнедеятельности человека придается неодинаковое значение. Но главное, определяющее в них, отводится первому отношению, поскольку именно в нем раскрывается с человеческой жизни, именно здесь приобретается все доброе, нравственное.

Второе отношение приобретает значение для человека лишь постольку, поскольку способствует формированию его духовного мира, выступает в качестве средства духовного восхождения к Богу.

С супранатурализмом и сотериологизмом тесно связан и другой важный принцип осмысления и переработки мыслительного материала в христианской теологии - ревеляционизм, или принцип богооткровенности (от лат. геуе!а!;ю - откровение). Трансцендентность и непостижимость бога, конечность и греховность человека таковы установки христианской философии, на основе которых функционирует ревеляционизм.

Принцип откровения предполагает, прежде всего, существование некоего "таинственного", которое необходимо знать людям для спасения. Но своим умом они не способны получить эти знания. Именно потому, что содержание откровения представляет собой трансцендентное бытие, которое бесконечно превосходит возможности естественного познания и возникает необходимость такой формы общения Бога с человеком. Само же общение понимается в христианской философии как процесс передачи Богом людям своей "тайны", как акт божественного самораскрытия через пророков и апостолов в Священном писании (Библии).

Христианская апологетика, предусматривающая развертывание откровения во времени, признает возможность и право интерпретации его содержания со стороны церкви. А сама церковь рассматривается в качестве единственного и никогда не ошибающегося его толкователя.

1. Философия науки/Под ред. С.А. Лебедева. М., 2008.

2. Степин B.C. Философия науки. Общие проблемы. М, 2006.

3. Кохановский В.П. Философия науки/В.П. Кохановский, В.И. Пржиленский, Е.А. Сергодеева. М.-Р/Д., 2005.

4. Ильин В.В. Философия науки. М.,2007

5. Степин B.C. Философская антропология и философия науки. М., 2007.

6. Гайденко П.П. Эволюция понятия науки. М.,2007.

7. Косарева A.M. Предмет науки. М, 2007.

8. Наука в культуре. М., 2008.

9. Основы науковедения. М.,2005.

10. Современная динамика современной науки/Под ред. В.Ж. Келле. М.,2005.

11. Социокультурный контекст науки. М., 2008.

12. Философия и методология науки /Под ред. В.И. Купцова. М.,2006.

13. Философия наука. М.,2002.

14. Кузнецова Н.И. Наука в ее истории. М., 2002.

15. Микешина Л.А. Философия науки. М., 2005.

16. Кохановский В.П. Основы философии науки/В.П. Кохановский, Т.Г. Лешкевич и др. Ростов-на-Дону, 2004.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»