 |
Культурологическая концепция Фридриха Ницше ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Культурологические воззрения Н.Я. Данилевского ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Курс первый. Младший класс Учение о праве, долге и религии ( Дипломная работа, 80 стр. ) |
|
Л.ВИТГЕНШТЕЙН ФИЛОСОФСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ( Дипломная работа, 141 стр. ) |
|
Лао-Цзы, Конфуций о проблеме совершенствования человека е3452422 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Легизм ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Лейтмотив творчості видатних українських письменників та філософів М. Драгоманова, Л.Українки, І. Франка, М.Грушевського (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Лекция 1. Семиотика как сфера научных исследований и учебная дисциплина ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Линии развития материализма ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Личность (Украина) ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Личность и культура, профессиональная культура личности 67322 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Личность и культура, профессиональная культура личности ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Личность и общество ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Личность и общество ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Личность и общество ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Личность и общество ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Личность Иисуса Христа ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Личность как продукт общественно-исторического развития ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Личность как субъект и объект общественных отношений. Соотношение биологического и социального в человеке ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
Личность как целостная характеристика человека, единство индивидуальности и социальности ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Личность как целостная характеристика человека, единство индивидуальности и социальности ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Личность, общество и государство: вопросы свободы и ответственности ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Личность, проблема свободы и ответственности ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Личность. Проблемы ее индивидуальности и развития ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Личность. Философия и идеи развития ( Реферат, 20 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 23 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
|
Содержание
|
|
Введение 3
Научное познание, его особенности и цели 4
Эмпирические и теоретические уровни научного познания, их методы и формы 9
Наука и ее роль в жизни общества 17
Заключение 22
Литература 23
|
|
Введение
|
|
Познание-это процесс, направленный на достижение новых Знаний, открывающих путь к постижению новых истин. Вот как говорит об этом Е.Блаватская. Без рассмотрения теории познания - одного из фундаментальных разделов в системе философии, немыслима ни одна философская система. Теория познания есть общая теория, уясняющая саму природу познавательной деятельности человека, в какой бы области науки, искусства или житейской практики оно не осуществлялось. Теория познания исторически развивалась во взаимодействии с наукой. Одни ученые добывают знания, другие - знания о знании, столь важные для самой науки, и для практики, и для выработки целостного мировоззрения. Человечество всегда стремилось к приобретению новых знаний. Процесс овладения тайнами бытия есть выражение высших устремлений творческой активности разума, составляющего великую гордость человечества. За тысячелетия своего развития оно прошло длительный и тернистый путь познания от примитивного и ограниченного ко все более глубокому и всестороннему проникновению в сущность бытия.
|
|
Список литературы
|
|
1. Спиркин А.Г., Философия: Учебник - 2-е изд. - М.: Гардарики,2001. - 736 с.
2. Алексеев П.В., Панин А.В. Загадка человеческого понимания. М.: Проспект, 1997.
3. Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика. М.: Проспект, 1997.
4. Большаков А.В., Грехнев В.С., Добрынина В.И. Основы философских знаний. - М.: Знание. 1994.
5. Ильин В.В. Теория познания. Введение. Общие проблемы. М.: 1994.
6. Руткевич М.И., Лойфман И.Я. Диалектика и теория познания. М.: 1992.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх