Введение 3

Научное познание, его особенности и цели 4

Эмпирические и теоретические уровни научного познания, их методы и формы 9

Наука и ее роль в жизни общества 17

Заключение 22

Литература 23

Познание-это процесс, направленный на достижение новых Знаний, открывающих путь к постижению новых истин. Вот как говорит об этом Е.Блаватская. Без рассмотрения теории познания - одного из фундаментальных разделов в системе философии, немыслима ни одна философская система. Теория познания есть общая теория, уясняющая саму природу познавательной деятельности человека, в какой бы области науки, искусства или житейской практики оно не осуществлялось. Теория познания исторически развивалась во взаимодействии с наукой. Одни ученые добывают знания, другие - знания о знании, столь важные для самой науки, и для практики, и для выработки целостного мировоззрения. Человечество всегда стремилось к приобретению новых знаний. Процесс овладения тайнами бытия есть выражение высших устремлений творческой активности разума, составляющего великую гордость человечества. За тысячелетия своего развития оно прошло длительный и тернистый путь познания от примитивного и ограниченного ко все более глубокому и всестороннему проникновению в сущность бытия.

1. Спиркин А.Г., Философия: Учебник - 2-е изд. - М.: Гардарики,2001. - 736 с.

2. Алексеев П.В., Панин А.В. Загадка человеческого понимания. М.: Проспект, 1997.

3. Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика. М.: Проспект, 1997.

4. Большаков А.В., Грехнев В.С., Добрынина В.И. Основы философских знаний. - М.: Знание. 1994.

5. Ильин В.В. Теория познания. Введение. Общие проблемы. М.: 1994.

6. Руткевич М.И., Лойфман И.Я. Диалектика и теория познания. М.: 1992.

Примечаний нет.