Введение 3

1. Понятие "наука" и его история 4

2. Функции науки. Методы и средства научного познания 6

3. Структура научного знания 8

4. Модели научного познания 12

5. Научные традиции, революции и открытия 16

Заключение 19

Список литературы: 21

В русском языке слово "наука" появилось сравнительно недавно и не из славянского языка, как и большинство культурных терминов. Образовано оно от древнего индоевропейского корня *euk (ouk-) со значением "приучаться, привыкать, доверять", что дало славянское (в)ук-/уч-. Древнерусское слово оукъ передает славянское оученiе, оно родственно аблаутным формам навык, привычка. А поскольку русская книжность греко-византийского происхождения, то нелишне будет взглянуть, чему же соответствуют все эти "навыки-науки". Как правило, наученiе, навыцати и им подобные передают слова с корнем math- (напр. глагол manthanein, "учиться, узнавать" или mathesis "учеба", здесь же и"маthематика"). Итак, первоначально наука означала "приобретение некоторого опыта посредством систематического упражнения". В словаре Даля мы находим: "наука - … не только один навык, а разумное и связное знание". Здесь же мы встречаемся с другим словом - "знание" (въденiе), которое вводит нас в столь плотно насыщенную философскую среду, что придется разбираться по существу.

Наука существует в форме культуры, а европейская культура имеет два основных корня: это наследие греко-римского мира, называемое обычно Античностью, и мир Библии, Священного Писания, заложившего основания христианского миросозерцания.

В данной работе будет рассмотрено понятие науки, его история, проанализированы основные функции науки. Также мы исследуем функции науки, методы и средства научного познания.

Будет проанализирована структура научного знания и основные модели научного познания.

1. Зайцев В.П. Философия: учебник для высших учебных заведений. - Ростов н/Д.: "Феникс", 1999.

2. Зиневич Ю.А., Гуревич П.С., Широкова В.А. Философские науки. - М., 2000.

3. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. - М., 2001.

4. Мамардашвили М. Методологические проблемы историко-научных исследований. - М., 1998.

5. Мигдал Б. Физика и философия. // Вопросы философии, 2002, № 2.

6. Орешников И.М. Философия науки и техники. - Уфа, 2001.

7. Попов Е.В. Основы философии. - М., 1997.

8. Поппер К. Логика и рост научного знания. -- М.: Прогресс, 1983.

9. Пуанкаре О науке. - М., 2001.

10. Рейхенбах Г. Направление времени. - М., 2001.

11. Сергеев А. История науки. - М., 2001.

12. Скачков Ю.В. Полифункциональность науки. // Вопросы философии, 2004, № 5.

13. Смирнов И.Н., Титов В.Ф. Философия. - М., 1998.

14. Тростников В. Научна ли "научная картина мира"? // Философия, 2001, № 7.

Примечаний нет.