книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Основные представители и положения философии экзистенциализма…………………………………………………………………3 ( Реферат, 19 стр. )
Основные представители и положения философии эпохи Возрождения, а так же связь гуманистических философских идей того времени и современности 2009-34 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Основные представители и положения философии эпохи Возрождения, а так же связь гуманистических философских идей того времени и современности ( Курсовая работа, 34 стр. )
ОСНОВНЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ ФИЛОСОФИИ НОВОГО ВРЕМЕНИ ( Реферат, 21 стр. )
Основные представители и положения философии античности ( Контрольная работа, 19 стр. )
ОСНОВНЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ ФИЛОСОФИИ НОВОГО ВРЕМЕНИ 2009-21 ( Реферат, 21 стр. )
Основные принципы диалектики ( Контрольная работа, 8 стр. )
Основные принципы современной научной картины мира ( Реферат, 17 стр. )
Основные проблемы «философской» антропологии ( Реферат, 16 стр. )
Основные проблемы Античной философии пр843па ( Контрольная работа, 18 стр. )
Основные проблемы античной философии (учение о бытии, проблема человека и общества, становление античной диалектики) ( Реферат, 19 стр. )
Основные проблемы античной философии. Характеристика категории бытия. Проблема познаваемости мира ( Контрольная работа, 22 стр. )
Основные проблемы социальной философии - ( Контрольная работа, 14 стр. )
Основные проблемы философии Ф. Ницше как "философии жизни и нигилизма" ( Реферат, 20 стр. )
Основные проблемы философии науки ец324224 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Основные проблемы, которые поставлены древнекитайскими мыслителями ( Реферат, 23 стр. )
Основные проблемы, которые были поставлены древнегреческими мыслителями 2000-17 ( Реферат, 17 стр. )
Основные проблемы, которые были поставлены древнегреческими мыслителями ( Реферат, 17 стр. )
Основные разделы философии (онтология, гносеология, философская антропология, этика, эстетика, социальная философия) ( Доклад, 10 стр. )
Основные составляющие компонентов духовной сферы общества ( Контрольная работа, 21 стр. )
Основные сферы жизни общества ( Реферат, 15 стр. )
Основные темы аналитической философии. "Интеграционный гуманизм" Ж. Маритена ( Контрольная работа, 23 стр. )
Основные тенденции развития цивилизации ( Курсовая работа, 33 стр. )
Основные учения древнеиндийской философии. Их мифологические истоки и особенности этой философии в целом ( Контрольная работа, 14 стр. )
Основные учения древнеиндийской философии. Их мифологические истоки и особенности этой философии в целом. Основные идеи буддизма ( Контрольная работа, 14 стр. )

Введение…………………………………………………………………….3

1. Критическая философия И. Канта. Определение границ

познания, понятие "вещи в себе" и "вещи для нас".

Чувственность, рассудок, разум………………………………………..5

2. Абсолютный идеализм Г. В. Ф. Гегеля. Тождество мышления

и бытия. Категории и принципы диалектического мышления.

Учение об истине………………………………………………………..7

3. Л. Фейербах. Критика теологии (богословия)……………………….10

Заключение………………………………………………………………..13

Список литературы……………………………………………………….14

Немецкая философия конца XVIII - первой трети XIX в., представленная именами Канта, Фихте, Шеллинга, Гегеля, Фейербаха, заслуженно именуется классической. Она знаменует собой важный этап в истории мировой философской мысли. В ней нашли свое продолжение прогрессивные идеи философии Нового времени - вера в могущество разума, гуманизм, неотчуждаемые права личности. Но главное ее завоевание - разработка диалектического метода, обоснование мирового закона вечного развития.

В этой философии нашли свое отражение как основные черты эпохи становления нового, капиталистического строя, так и конкретно-исторические особенности, присущие тогдашней Германии. Классики немецкой философии были идеологами своей буржуазии, которая значительно отставала в социально-экономическом и политическом развитии от буржуазии передовых стран.

Со времени Реформации и до конца XVIII в. Германия не представляла собой единого экономического целого, капиталистический рынок находился в процессе становления. Не представляла она и единого политического целого: страна была разделена почти на 300 самостоятельных государств, большинство из которых были карликовыми.

Экономическое благосостояние бюргерства в значительной степени зависело от заказов двора и феодалов, от поставок для армии. Это определило политическую дряблость немецкой буржуазии. И хотя ее интересы не совпадали полностью с интересами юнкеров, она покорно шла в фарватере политики дворянского государства.

Указанные обстоятельства не могли не найти своего отражения в немецкой философии того времени, определяя ее двойственный, компромиссный, подчас противоречивый характер. Если труды французских просветителей запрещались и сжигались, а сами они подвергались судебным преследованиям, вплоть до заключения в Бастилию, то немецкие философы-идеалисты были заслуженными профессорами германских университетов, признанными наставниками юношества, а их труды издавались и распространялись без всяких препятствий. Но хотя они не выступали против существующих в германских государствах политических учреждений, их учения по сути дела были враждебны, несовместимы с феодальными порядками, отжившими свой век.

Диалектический метод, особенно обстоятельно и последовательно разработанный Гегелем, мог быть легко обращен против этих порядков. Что и сделали наиболее радикально настроенные ученики берлинского профессора.

Поэтому Маркс называл философию Канта, родоначальника классической немецкой философии, немецкой теорией французской революции. С не меньшим основанием данное определение может быть, распространено на других представителей классической немецкой философии.

1. Ильин В. В. История философии: учебник для вузов. - СПб., 2008. - 463 с.

2. История философии: учебник для высших учебных заведений / отв. ред. В. П. Кохановский, В. П. Яковлев. - Ростов-на/Д, 2006. - 583 с.

3. Кармин А. С., Бернацкий Г. Г. Философия: учебник для вузов. - СПб., 2006. - 457 с.

4. Скирбекк Г., Гильс Н. История философии: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений. - М., 2007. - 452 с.

5. Философия : учеб. пособие для высших учебных заведений / Под ред. В.П. Кохановского. - Ростов - на/Д, 2006. - 436 с.

6. Философия: учебник / Под ред. В.Д. Губина и др. - М., 2007. - 425 с.

7. Философия : учебник / под ред. Э. Ф. Караваева, Ю. М. Шилкова. -М., 2006. - 347 с.

8. Философия (полный курс): учебник для студентов высших учебных заведений / Под ред. А.Н. Ерыгина. - Ростов - на/Д, 2007. - 453с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»