книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Теория познания ( Реферат, 21 стр. )
Теория познания (гносеология, сущность, структура, формы познания) 3424242 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Теория познания Аристотеля. Учение о пассивном и активном разуме ен464 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Теория познания в философии Ф.Бэкона ( Контрольная работа, 17 стр. )
Теория познания И. Канта ( Реферат, 11 стр. )
Теория познания И.Канта-реферат. ( Контрольная работа, 11 стр. )
ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ ПЛАТОНА46 ( Контрольная работа, 11 стр. )
ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ ПЛАТОНА ( Контрольная работа, 11 стр. )
Теория познания-09878654 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Теория развития. ( Контрольная работа, 22 стр. )
Теория разделения властей в трудах Локка и Монтескье: общее и особенное ( Реферат, 13 стр. )
Теорії еволюції світу (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Теорія виховання та освіти у Платона (Украина) ( Реферат, 16 стр. )
Теорія суспільно-економічних формацій і реалії сучасного історичного процесу (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. )
Теоцентризм Средневековой философии. Смысл жизни человека ( Реферат, 22 стр. )
Термин "философия" происходит от греческих слов "phileo" - любовь и "sophia" - мудрость и означает любовь к мудрости. к234242 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Территориальная организация местного самоуправления в РФ ( Курсовая работа, 26 стр. )
Тест по философии ( Контрольная работа, 2 стр. )
Тест по философии (72 вопроса) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Тест по философии 2009-12 ( Контрольная работа, 12 стр. )
тесты ( Контрольная работа, 13 стр. )
Техника и научно-технический прогресс ( Реферат, 22 стр. )
Техника как социокультурное явление ( Контрольная работа, 14 стр. )
Типология культур и цивилизаций ( Контрольная работа, 17 стр. )
Типология культур и цивилизаций. Россия, запад, восток, диалог культур. Альтернативы будущей мировой цивилизации ( Контрольная работа, 17 стр. )

Введение 3

1. Смысл понятия "философия" 5

2. Назначение философии 8

3. Специфика философского знания и его функции 8

Заключение 13

Список литературы 14

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что философия прежде всего учит нас мудро прожить жизнь и с достоинством завершить ее. Такую же мысль развивал философ - Мишель де Монтень (XVI в.), И. Кант (XVIII в.), философ XIX в. Фридрих Ницше, а в XX в. Альберт Швейцер и др. В Новое время (XVII- XVIII вв.) большинство мыслителей связывали предмет философии с истинным познанием вещей (Локк, Гоббс). В XIX-XX вв. предметом философии называли "мировое целое", "сущность и законы общества", "изучение наиболее общих понятий", "познание Универсума", науку о ценностях, изучение наилучшей системы общественного устройства и т.д.

Сказанного вполне достаточно, чтобы понять, что предмет философии - это проблема, которая связана с историей развития самой философии. Более того, сегодня возможны разные определения предмета философии, дело зависит от того, на каких позициях находится сам философ, желающий очертить этот предмет.

Философия изучает не объекты, не эмпирическую реальность, а то, как эта реальность "живет" в общественном сознании; она изучает смыслы реальности для общества и человека. Поясним сказанное. Наука изучает физическую природу, вскрывает ее законы, а философия объясняет, как и почему понимали природу ученые разных эпох и культур, древние греки или средневековые мыслители, или философы эпохи Просвещения и т.д. Философия изучает не столько сам мир, сколько знание людей о мире, смысл отношения объектов, процессов мира. Главное в предмете философии - это философская рефлексия. Это значит, что философия рассматривает мир через призму субъект-объектных отношений, т.е. отношений человека к миру, обществу, другим людям. Философия ищет в мире его онтологические, методологические, нравственные, эстетические основания. Философ всегда строит систему ценностей мира, и тем самым показывает исходные основания человеческой деятельности. Философия, в отличие от любой другой науки, начинается с человека. С попытки ответить на вопрос - что такое человек? Что есть мир для него, чего может желать и добиться в этом мире человек.

Таким образом, целью работы является определение роли философии в жизни современного человека. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. определить смысл понятия "философии";

2. выявить назначение философии в современном мире;

3. определить специфику философского знания.

Решение поставленных задач определило структуру работы.

1. Основы философии в вопросах и ответах. Учебное пособие для высших учебных заведений. Изд-во "Феникс", 1997.

2. Чанышев А.Н. Начало философии. - М.: Изд-во МГУ, 1982.

3. Введение в философию. Ч.1. (Отв. ред. И.Т. Фролов). - М., 1989.

4. Лавров П. Л. Три беседы о современном значении философии / /Философия и социология. М. 1965 Т. 1. С. 571-572.

5. Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. - М., 1991.

6. Ортега-и-Гассет Х. Что такое философия? - М., 1991.

7. Хайдеггер М. Основные понятия метафизики // Вопросы философии, 1989. № 9.

8. Хайдеггер М. Разговор на проселочной дороге. - М., 1991.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»