книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Типы мировоззрения и их формирование ( Реферат, 12 стр. )
Типы цивилизаций ( Реферат, 23 стр. )
Толкование понятия "Цивилизация" философами мира. е3533 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Томас Гоббс (Украина) ( Реферат, 16 стр. )
Трагедія філософа (про життя і творчість Ф.Ніцше, Д.Бруно, Н.Макіавеллі). (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. )
Традиции и новации в науке ( Контрольная работа, 16 стр. )
Традиции и новации в развитии науки 2009-21 ( Реферат, 21 стр. )
Традиции и новации в развитии науки ( Реферат, 21 стр. )
Трактовка проблемы бытия в истории философии с позиций современной науки ( Реферат, 18 стр. )
Трансформации социальных институтов. Альтернативные семейные структуры и идеологии ( Реферат, 16 стр. )
Трансцендентальная философия. (Украина) ( Курсовая работа, 32 стр. )
Трансцендентальная философия Канта ( Контрольная работа, 20 стр. )
Трансцендентальная философия Канта ( Реферат, 18 стр. )
Три периода развития учения Фрейда о бессознательном ( Реферат, 17 стр. )
Три периода творчества ну53543 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Тэматычнае багацце творчасці Васіля Быкава на мяжы стагоддзяў. Аповесць "Аблава" ў кантэксце твораў пра калектывізацыю………………2 (Белоруссия) ( Контрольная работа, 11 стр. )
У Древній Греції економіка мала переважно натуральний характер (Украина) ( Контрольная работа, 3 стр. )
УБЕЖДЕНИЕ КАК СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ МИРОВОЗЗРЕНИЯ. ОБЩЕСТВО И ЕГО ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ ( Контрольная работа, 20 стр. )
Укажите характерные черты западного и восточного типов цивилизации. В чем отличия между ними? В чем заключаются особенности европейского феодализма? Как соотносятся понятия "Средневековье" и "Феодализм"? ( Контрольная работа, 10 стр. )
Укажите, какие специфические функции философии выделены в приведенных ниже определениях предмета философии. Что говорит Бердяев о соотношении философии и науки? ( Контрольная работа, 22 стр. )
Умови виникнення та ранній етап античної філософії (Украина) ( Реферат, 15 стр. )
УМОВИ ВИНИКНЕННЯ, ОСОБЛИВОСТІ ТА ЕТАПИ РОЗВИТКУ АНТИЧНОЇ ФІЛОСОФІЇ (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Умозаключение как форма мышления (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Универсализм философии средневековья ( Реферат, 15 стр. )
Универсалии в Средневековой философии е3442 ( Контрольная работа, 13 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ВИДЫ ПОЗНАНИЯ. ОБЫДЕННОЕ И НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ. 4

2. СПЕЦИФИКА НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ.

КРИТЕРИИ НАУЧНОСТИ. 9

3. СТРУКТУРА НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ: ЭМПИРИЧЕСКИЙ

И ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ УРОВНИ 12

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 16

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17

Все люди от природы стремятся к знанию. Все, что простирается перед нами и происходит в нас, познается посредством наших чувственных впечатлений и размышления, опыта и теории. Ощущения, восприятия, представление и мышление, степень их адекватности тому, что познается, отграничение истинного знания от иллюзорного, правды от заблуждения и лжи - все это с древнейших времен тщательно исследовалось в контексте разных проблем философии, но прежде всего такого ее раздела, как теория познания. Теория познания и "общая метафизика", рассматривающая проблемы бытия и сознания образуют основу всей философии. На них уже зиждутся более специальные разделы, посвященные вопросам социальной философии, эстетики, этики и т.п. Теория познания есть общая теория, уясняющая саму природу познавательной деятельности человека, в какой бы области науки, искусства или житейской практики оно ни осуществлялось. Теория познания развивалась вместе со всей философией на протяжении всей ее всемирной истории. Нельзя назвать ни одного мыслителя, чтобы он с тем или иным успехом и оригинальностью не разрабатывал проблем познания.

Человечество всегда стремилось к приобретению новых знаний. Овладение тайнами бытия есть выражение высших устремлений творческой активности разума, составляющего гордость человека и человечества. За тысячелетия своего развития оно прошло длительный и тернистый путь познания от примитивного и ограниченного ко все более глубокому и всестороннему проникновению в сущность окружающего мира.

1. Алексеев П.В., Панин А.В Философия: Учебник. - М., 2004. -Разд. 2.

2. Бердяев Н. Русская идея // О России и русской философской культуре. М., 1990.

3. Вебер М. Наука как призвание и профессия - М., 1979.

4. Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста.- М.: Наука, 1988. Гегель Г.В.Ф. Энциклопедия философских наук. М.; Л., 1998.

5. Достоевский Ф.М. Письма. М., 1989. Т. 4.

6. Канке В. А. Философия. Исторический и систематический курс. -М., 2002.-Гл. 2.1,2.5.

7. Кезин В. А. Идеал научного знания. - М., 1993.

8. Поппер, К. Логика и рост научного знания. - М.: Прогресс, 1983.

9. Стенин B.C. Теоретическое знание. - М., 2003. -Гл.Г.

10. Философия и методология науки. - М., 1994.

11. Философия науки и техники. М., 1995.

12. Франк С.Л. Непостижимое // Сочинения. М., 1990.

13. Шлегель Ф. Собрание сочинений в 10 т. Т. 7. М.: Просвещение, 1987.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»