![](pic/pageID.gif) |
Философия эпохи Возрождения ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия эпохи возрождения (Бруно, Кузанский) ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия эпохи Возрождения 2006-19 ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия эпохи Возрождения ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ а724 ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия эпохи Возрождения ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия эпохи Возрождения-реферат ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия эпохи Просвещения (XVIII в.). Человек и общество в учениях Ф. Вольтера, Гольбаха и Дидро ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия эпохи Средневековья и Возрождения ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия, ее предмет и место в культуре человечества. Движение - способ существования материи ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия, ее предмет и сущность ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия, ее предмет и роль в обществе ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия, ее предмет и место в культуре ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия, ее предмет и сущност ( Курсовая работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия, ее роль в жизни человека и общества ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ФИЛОСОФИЯ, ЕЕ СПЕЦИФИКА И МЕСТО В КУЛЬТУРЕ (Украина) ( Реферат, 607 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия, круг ее проблем и роль в обществе ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия. Вар. 10 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия. Вар. 12 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия. Вар. 5 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия. Вар. 9 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия. Вариант 5 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия. Вариант №3 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия. Вопросы к экзамену 2005-67 ( Контрольная работа, 67 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия. Вопросы к экзамену ( Контрольная работа, 67 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 14 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
Введение……………………………………………………………………..3
1. Эйнштейн и современная физика……………………………………..4
2. Взаимодействие и противоречие "физической", "химической" и "биологической" концепций развития науки………………………..10
Заключение………………………………………………………………..13
Список литературы………………………………………………………14
|
Введение
|
В XX веке в научном сообществе произошли серьезнейшие изменения. Существенно увеличилось количество активных исследователей и расширился спектр разрабатываемых тем и направлений. Эта экспансия затронула все области исследования, но особенно различные естественные науки и их технические приложения. Гражданские и военные отрасли индустрии стали существенно зависеть от уровня развития многих сфер естественно-научного исследования.
Согласно одной из наиболее разработанных в настоящее время концепций структуры и динамики научного знания , научная революция - это прежде всего перестройка философских оснований научного поиска. Эти основания включают в себя не только такой компонент как "картина мира", но и идеалы и нормы научной деятельности.
В нашей работе мы рассмотрим то, как развитие философских знаний влияет на развитие науки и техники.
|
Список литературы
|
1. Нугаев Р.М. Смена развитых научных теорий: ценностные измерения, ж. Вопросы философии №11, 2002.
2. Скирбекк Г., Гилье Н. История философии: уч., пос., М.: 2000.
3. Степин В. С. Теоретическое знание. Структура. Теоретическая эволюция. М.: 2000.
4. Хайтун С.Д. Фундаментальная сущность эволюции, ж. Вопросы философии №2, 2001.
5. Яковлев В.А. Бинарность ценностных ориентаций науки, ж. Вопросы философии №12, 2001.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|