книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Культурологическая концепция Фридриха Ницше ( Реферат, 19 стр. )
Культурологические воззрения Н.Я. Данилевского ( Контрольная работа, 16 стр. )
Курс первый. Младший класс Учение о праве, долге и религии ( Дипломная работа, 80 стр. )
Л.ВИТГЕНШТЕЙН ФИЛОСОФСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ( Дипломная работа, 141 стр. )
Лао-Цзы, Конфуций о проблеме совершенствования человека е3452422 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Легизм ( Контрольная работа, 22 стр. )
Лейтмотив творчості видатних українських письменників та філософів М. Драгоманова, Л.Українки, І. Франка, М.Грушевського (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. )
Лекция 1. Семиотика как сфера научных исследований и учебная дисциплина ( Контрольная работа, 8 стр. )
Линии развития материализма ( Контрольная работа, 16 стр. )
Личность (Украина) ( Контрольная работа, 4 стр. )
Личность и культура, профессиональная культура личности 67322 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Личность и культура, профессиональная культура личности ( Контрольная работа, 16 стр. )
Личность и общество ( Контрольная работа, 13 стр. )
Личность и общество ( Реферат, 18 стр. )
Личность и общество ( Контрольная работа, 18 стр. )
Личность и общество ( Реферат, 17 стр. )
Личность Иисуса Христа ( Реферат, 23 стр. )
Личность как продукт общественно-исторического развития ( Реферат, 13 стр. )
Личность как субъект и объект общественных отношений. Соотношение биологического и социального в человеке ( Контрольная работа, 27 стр. )
Личность как целостная характеристика человека, единство индивидуальности и социальности ( Контрольная работа, 12 стр. )
Личность как целостная характеристика человека, единство индивидуальности и социальности ( Контрольная работа, 23 стр. )
Личность, общество и государство: вопросы свободы и ответственности ( Реферат, 20 стр. )
Личность, проблема свободы и ответственности ( Реферат, 16 стр. )
Личность. Проблемы ее индивидуальности и развития ( Контрольная работа, 11 стр. )
Личность. Философия и идеи развития ( Реферат, 20 стр. )

Введение 3

1. Исторические условия формирования современной западной философии 4

2. Философские направления и школы 6

Заключение 16

Список использованной литературы 17

Современная европейская философия характеризуется многообразием школ, направлений, стилей и языков. Но вместе с тем, фундаментальной стратегией, объединяющей их, является направленность на радикальное преодоление классической философии. По сути дела сегодня в философии конституировались два полюса - полюс, на котором продолжается развитие рационалистических традиций и полюс того, что возможно достаточно условно объединить под понятием "постмодернизма". Так называемый "постмодернистский вызов" с его проектом на деструкцию классической, "просвещенской" модели философствования создает и во многом определяет как климат в философии, так и ее топологию и ландшафт.

Кроме того, сложность понимания современных философских дискурсов проистекает из того, что многие из них претендуют на выработку нового "словаря философии", рассматривая язык традиционный в качестве истока философского "тоталитаризма" классики. Борьба с традиционными оппозициями и дихотомиями, свойственными европейскому менталитету, с методологическим актуализмом, априоризмом и фактицизмом, с субстанциальными и психологическими импликациями не могла не повлечь за собой изменения языка философии, ее понятийно-категориального аппарата.

1. Введение в философию: Учебники для вузов - М., 1999.

2. История философии в кратком изложении / пер. И.И. Богута - М., 1991.

3. На переломе. Философские дискуссии 20-х годов. Философия и мировоззрение. - М., 2000.

4. Радугин А.А. Философия. Курс лекций - М., 1995.

5. Философия. Учебник для вузов. - М., 1995.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»