|
Олимпийские игры пришли к нам из глубокой древности. Считается, что первые игры проводились в 776 г. до н. э. в греческом городе Олимпии на бере-гу реки Алфей.
На время проведения Игр в Греции объявлялся священный мир, который строго соблюдался. В состязаниях могли участвовать только свободнорожден-ные греки. Рабов и женщин к соревнованиям не допускали. Участники Игр должны были, готовясь к выступлениям, 10 месяцев тренироваться вне Олим-пии, затем 1-2 месяца в Олимпии. Программа Игр предусматривала бег, со-стязание колесниц, пятиборье, кулачный бой, конкурс искусств. Соревнования продолжались 5 дней. В 394 г. Миланский эдикт запретил использование олим-пийского летосчисления и проведение Олимпийских игр.
Олимпийские игры нашего времени родились в 1896 г. Большую роль в их возрождении сыграл французский педагог и общественный деятель Пьер де Кубертен. Он считал, что идеи олимпийского движения вдохнут в человечество "дух свободы, мирного соревнования и физического совершенствования", бу-дут способствовать культурному сотрудничеству народов планеты. В Олим-пийской хартии записано, что "цели олимпийского движения заключаются в содействии развитию тех прекрасных физических качеств, которые приобрета-ются в соревнованиях на дружеских полях любительского спорта и в объедине-нии молодежи мира раз в четыре года на великом спортивном празднике, соз-дающем международное доверие и добрую волю, способствующем созданию лучшего и более сплоченного мира".
Это и обуславливает актуальность выбранной темы.
Цель работы: рассмотреть историю олимпийских игр современности.
Задачи:
" Рассмотреть концепцию идей Пьера де Кубертена.
" Изучить особенности некоторых олимпийских игр современности.
" Проанализировать особенности олимпиады в Ванкувере.
Теоретическая основа работы:
Методы: анализ литературных источников
Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.
|
На уровень вверх
Купить