Введение.
В основе разработки данных методических рекомендаций по выработке эффективных и экономичных способов овладевания жизненно важными умениями и навыками лежит анализ опыта работы Детского центра-прогимназии "Улыбка" (ОАО "ГАЗ", г. Нижний Новгород), который в течение нескольких лет работал по образовательной программе "Развитие", успешно сочетая работу по программе с целостным комплексом оздоровительных мероприятий.
Разработанные рекомендации содержат в себе, с одной стороны, общую характеристику средств, обеспечивающих здоровье ребенка (гигиенические факторы, закаливание, физические упражнения), с другой - конкретное описание физкультурных занятий, проводимых в спортивном зале (описания составлены по каждому занятию для детей всех возрастных групп). Подобная целостность, проработанность рекомендаций позволяет использовать их при планировании самых различных сторон организации здорового образа жизни.
В силу своей детальной проработки и апробирования в работе конкретного дошкольного учреждения данные рекомендации могут служить необходимым дополнением к программе "Развитие", которая не содержит в себе раздела по физическому развитию детей. На основе данных рекомендаций отдельные детские дошкольные учреждения могут разрабатывать собственные модели работы, сочетая программу "Развитие" с обеспечением здорового образа жизни детей, включая физкультурные занятия.
|
Список литературы.
1. Маханева М. Д. Воспитание здорового ребенка. М., 1999
2. Сухарев В. А. Мир здоровья. С - П., 1997
3. Фролова Г. А. Физкультминутка. "Карапуз", М., 1997
4. Ужегов Г. Н. Ритмы здоровья. "Феникс", Ростов - на - Дону. 1996
|