книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Формирование потребностно-мотивационной сферы старшеклассников в области физической культуры и спорта ( Дипломная работа, 64 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ЗНАНИЙ У УЧАЩИХСЯ 7-Х КЛАССОВ НА ТЕОРЕТИЧЕСКИХ УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ( Дипломная работа, 97 стр. )
Формирование спортивной культуры учащихся 5-х классов в процессе физического воспитания ( Дипломная работа, 60 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ СТРУКТУРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ( Дипломная работа, 57 стр. )
Формирование физической культуры младших школьников ( Курсовая работа, 37 стр. )
Формирование физической культуры у младших школьников ( Курсовая работа, 37 стр. )
Формирование физической культуры младших школьников 2010-37 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Формула 1. Обзор чемпионата 2009 года ( Контрольная работа, 24 стр. )
Формы организации физической культуры в ВУЗе 5 ( Контрольная работа, 14 стр. )
ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ ( Курсовая работа, 31 стр. )
ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В ШКОЛЕ н4352242 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Формы производственной гимнастики для работников умственного труда ( Контрольная работа, 19 стр. )
Функции физической культуры (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Функция крови. Сила. Выносливость ( Контрольная работа, 23 стр. )
Функция крови. Состав крови. Сердечно-сосудистая система. Круги кровообращения. Сила. Методы развития силы ( Контрольная работа, 23 стр. )
Футбол как вид спорта, его развитие и становление ( Реферат, 20 стр. )
Футбольный Клуб Спартак Москва и его история ( Курсовая работа, 32 стр. )
Хар-ка энергетического механизма, обеспечивающего работу мышцы при динамической работе (нагрузке). ( Контрольная работа, 11 стр. )
Характеристика детей, занимающихся восточными единоборствами и детей, не занимающихся спортом ( Дипломная работа, 52 стр. )
Характеристика значимых физических качеств для подготовки связующих 547вв ( Курсовая работа, 48 стр. )
Характеристика и методика совершенствования силовых способностей ( Реферат, 18 стр. )
Характеристика и особенности спортивной съемки единоборств 11 ( Реферат, 15 стр. )
Характеристика основных этапов развития аэробики. ( Реферат, 16 стр. )
Характеристика основных элементов передвижения на лыжах ( Реферат, 14 стр. )
ХАРАКТЕРИСТИКА ОСОБЕННОСТЕЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ ДЛЯ ОТБОРА ДЕТЕЙ 8-9 ЛЕТ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ БЕГОМ НА КОРОТКИЕ ДИСТАНЦИИ ( Дипломная работа, 46 стр. )

1. Опорно-двигательная система 3

1.1. Скелет и мышцы 3

1.2. Химический состав костей 4

1.3. Макроскопическое строение кости 4

1.4. Микроскопическое строение кости 5

2. Роль мышц в теле человека 6

3. Движение - это жизнь 11

Литература 18

Опорно-двигательную систему называют часто костно-мышечной, поскольку скелет и мышцы функционируют вместе. Они определяют форму тела, обеспечивают опорную, защитную и двигательную функции.

Опорная функция проявляется в том, что кости скелета и мышцы служат опорой внутренним органам: образуют прочный каркас, определяющий положение внутренних органов и не дающий им возможности смещаться.

Кости скелета защищают органы от травм. Так, спинной и головной мозг находятся в костном "футляре": головной мозг защищен черепом, спинной - позвоночником. Грудная клетка надежно закрывает сердце и легкие, дыхательные пути, пищевод и крупные кровеносные сосуды. Органы брюшной полости сзади защищены позвоночником, снизу - тазовыми костями, а спереди мышцами брюшного пресса.

Двигательная функция возможна только при условии взаимодействия мышц и костей скелета, так как мышцы приводят в движение костные рычаги.

Большинство костей скелета соединено подвижно с помощью суставов. Мышца прикрепляется одним концом к одной кости, образующей сустав, другим концом - к другой кости. При сокращении мышца приводит кости в движение. Благодаря мышцам противоположного действия кости могут не только совершать те или иные движения, но и фиксировать их относительно друг друга.

Кости и мышцы принимают участие в обмене веществ, в частности в обмене фосфора и кальция. В губчатом веществе кости находится красный костный мозг - главный орган кроветворения.

1. Гальперин С.И. Анатомия и физиология человека. - М.: Высш. Шк., 1974.

2. Зверев И. Д. Книга для чтения по анатомии, физиологии и гигиене человека. - М.: Просвещение, 1978.

3. Популярная медицинская энциклопедия. Гл. Ред. В.И. Покровский. Ульяновск, 1997.

4. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. Т. 2. М., 1963.

5. Теленчи В.И. Гигиенические основы воспитания детей от 3-х до 7-ми лет. - М.: 1987.

6. Хипкона А.Г. Возрастная физиология и школьная гигиена. - М.: 1990.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»