книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
. Революция 1905 - 1907 гг. к3422442 ( Курсовая работа, 32 стр. )
. Религиозные реформы Х века. Христианство на Руси до крещения князя Владимира еуммвв ( Контрольная работа, 25 стр. )
. Реформаторская деятельность М.М. Сперанского в34а ( Контрольная работа, 19 стр. )
. Реформаторский путь перехода к рыночной экономике в Германии 88366 ( Контрольная работа, 18 стр. )
. Роль опричного правления в становлении российской государственности* ( Курсовая работа, 31 стр. )
. Русская академическая статистика в XVIII-первой половине XIX века е35353 ( Контрольная работа, 14 стр. )
. Система государственной и политической безопасности при Николае I** ( Контрольная работа, 24 стр. )
. Славянские племена и их расселение 34в ( Контрольная работа, 14 стр. )
. Соборное уложение 1649 г. стало первой попыткой создать свод всех действующих правовых норм. Каков был правовой статус монарха и юридическое положение сословий по Соборному Уложению 1649 г.? к42вв ( Контрольная работа, 11 стр. )
. Сорт овса "УОВ" н4 ( Контрольная работа, 27 стр. )
. СОСЛОВНО - ПРЕДСТАВИТЕЛЬНАЯ МОНАРХИЯ В СРЕДНЕВЕКОВОЙ ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЕ е35аа ( Контрольная работа, 18 стр. )
. Состояние китайских войск 353авв ( Курсовая работа, 48 стр. )
. Судный закон о телесных наказания 2424242 ( Контрольная работа, 16 стр. )
. Что изменилось в результате революции в граждавнской войне в самой Англии? 234123131 ( Контрольная работа, 16 стр. )
.XX съезд КПСС: Критика "культа личности" Сталина. Смягчение политического режима. ец4241 ( Контрольная работа, 17 стр. )
.МЕТОДЫ СТОЛЫПИНСКОЙ АГРАРНОЙ РЕФОРМЫ ец35242 ( Контрольная работа, 15 стр. )
.Проблемы исторического выбора в период Смуты, возможные альтернативы развития. е35242 ( Контрольная работа, 13 стр. )
1 Борьба в России за выбор пути развития в 1917 г……48555 ( Контрольная работа, 12 стр. )
1. Зарождение Парижа. Город в Средневековье е3522 ( Курсовая работа, 32 стр. )
1. КРЕСТЬЯНСКАЯ ОБЩИНА В ДОРЕФОРМЕННОЙ РОССИИ: ОСОБЕННОСТИ ПОМОЩИ И ПОДДЕРЖКИ………………………………2 ( Контрольная работа, 14 стр. )
1. Общая характеристика бюджета дореволюционной России еукц ( Контрольная работа, 7 стр. )
1. Первобытно- общинное хозяйство восточных славян и их общественная структура ( Контрольная работа, 38 стр. )
1. Причины распада Древнерусского государства ( Контрольная работа, 21 стр. )
1. Проаналізуйте причини виникнення державності у східних слов'ян. (Украина) ( Курсовая работа, 38 стр. )
1. Развитие промышленности. Начало промышленного переворота 4аы ( Контрольная работа, 12 стр. )

Введение 2

1. Россия накануне петровских преобразований 4

2. Внешняя политика Петра I 7

2.1. Великое посольство 8

2.2. Северная война 9

2.3. Прутский поход 13

2.4 Каспийский (Персидский) поход 16

Заключение 19

Список использованной литературы 21

Вопреки как некоторым бы и хотелось, прошлое не исчезает, а продолжает жить в накопленном опыте социальной жизни. Обобщение и обработка накопленного человеческого опыта - первейшая задача истории. "Historia est magistra vitae" ("История: - наставница жизни"), - говорили древние. И действительно, люди всегда, особенно в переломные периоды жизни человечества, в гигантской лаборатории мирового социального опыта пытаются найти ответ на жгучие вопросы современности. На исторических примерах люди воспитываются в уважении к вечным, непреходящим человеческим ценностям: миру, добру, справедливости, свободе, равенству, красоте.

Выдающийся русский историк, профессор Московского университета В. О. Ключевский остроумно заметил в одной из своих дневниковых записей, что, хотя и говорят о том, что история никого и ничему не научила, жизнь, однако, еще больше мстит тому, кто совсем не знает истории. Знаменитый ученый, великолепный лектор и острослов писал: "Не цветы виноваты в том, что слепой их не видит. История учит даже тех, кто у нее не учится: она проучивает их за невежество и пренебрежение". Хотелось бы напомнить еще один афоризм: "Ложь в истолковании прошлого приводит к провалам в настоящем и готовит катастрофу в будущем".

Еще в дореволюционной историографии сложилось два противоположных взгляда на причины и результаты петровских реформ. Вопрос в том, в какой мере петровские преобразования были случайны или закономерны, означали ли они радикальный разрыв преемственности исторического процесса или, напротив, были его логическим продолжением, был ли Петр великим преобразователем или тираном возник давно, едва ли не в саму эпоху преобразований . По словам протоиерея А. Шмемана "Спор о значении, об оценке Петровской реформы, есть можно сказать, основной русский спор…".

Одни историки полагали, что Петр I нарушил естественный ход развития страны, внеся перемены в экономику, политику, культуру, традиции, нравы, обычаи, что он захотел "сделать Россию Голландией". Другие исследователи считали, что Россия была подготовлена к преобразованиям всем предшествующим ходом исторического развития (эту точку зрения наиболее четко сформулировал крупнейший русский историк С. М. Соловьев). "Народ собирался в дорогу... Ждали вождя, и вождь явился", - писал Соловьев.

Однако лично мне ближе точка зрения П.Н. Милюкова, писавшего: Ценой разорения страны Россия возведена в ранг европейской державы… Политический рост государства, опять опередил его экономическое развитие". В первом томе "Истории России" вышедшей в 1935 г. в Париже под редакцией Милюкова, глава о петровских преобразованиях имеет многозначительный заголовок: "Результаты реформ: хаос". Образно выражаясь, Петр I словно отчаянный хирург взялся лечить больного, безжалостно кромсая все его жизненно важные органы и не спасший тому ничего, кроме жизни.

Предмет исследования настоящей работы - Внешняя политика Петра I. Основными объектами исследования служат - Россия в конце XVII - первой четверти XVIII века, ее международное положение накануне петровских преобразований; реализация российских международных интересов на юге и севере. Цель исследования - анализ внешнеполитической деятельности Петра I с целью дать ей объективную оценку.

1. Башилов Б. Робеспьер на троне. Петр I и исторические результаты совершенной им революции. - Библиотека Максима Мошкова (Lib.ru). 2001.

2. История государства и права России. Отв. редактор: д.ю.н. Чибиряев С.А. - М. 1998.

3. История России с древности до наших дней / М.М. Горинов, А.А. Горский, В.О. Дайнес и др.; Под ред. М.Н. Зуева. - М.: Высш.шк., 1995.

4. История России с древнейших времен до второй половины XIX века. Курс лекций / Под ред. проф. Б. В. Личмана. Екатеринбург: Урал. гос. техн. ун-т. 1994.

5. История Отечества / Пособие для поступающих в вузы / Под. ред. А.С. Орлова. - М.: Простор, 1994.

6. Ключевский В. О. Русская история. Полный курс лекций в 3 кн. Переиздание - М.: Мысль, 1997.

7. Мэсси Р. Петр Великий. Тт. 1-3. - Смоленск. Изд-во: Русич, 1994.

8. Цветков С. Петр I. - М.: Центрополиграф, 2000.

9. Пикуль В. Исторические миниатюры. - Рига, 1994.

10. Политидис Х. Русско-турецкое противоборство как определяющий фактор геополитических реалий Кавказа и Малой Азии. // ПРАВОСЛАВИЕ.RU. 2001. 26 дек.

11. Политическая история: Россия - СССР - Российская Федерация: в 2-х т. - М.: Издательство Терра, 1996.

12. Орлов А.С., В.А. Георгиев, Н.А. Георгиева, Сивохина Т.А. История России с древнейших времен до наших дней. Учебник. Издание второе, переработанное и дополненное. - М.: ПБОЮЛ Л.В. Рожников, 2001.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»