книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
( Контрольная работа, 21 стр. )
«История государства и права России» код (РИ) ( Контрольная работа, 26 стр. )
«Революция в Кремле», приход Н.С. Хрущева к власти ( Контрольная работа, 16 стр. )
«Северная война» ( Реферат, 17 стр. )
«Холодная война» ( Реферат, 19 стр. )
"АМЕРИКАНСКАЯ СИСТЕМА" КАК ОСНОВА "ГЛОБАЛЬНОЙ СТАБИЛЬНОСТИ" В УСЛОВИЯХ "ХОЛОДНОЙ ВОЙНЫ" 63563 ( Дипломная работа, 121 стр. )
"Белое" движение: идеология, режимы власти (исправление) ( Контрольная работа, 26 стр. )
"Белое" движение: идеология, режимы власти (исправление 2) ( Контрольная работа, 27 стр. )
"Белое" движение: идеология, режимы власти ( Контрольная работа, 20 стр. )
"Билль о правах" 1689г. - основа британского конституционализма н5747 ( Контрольная работа, 15 стр. )
"Билль о правах" и основы правого статуса личности а335аа ( Контрольная работа, 16 стр. )
"Болезни цивилизации" 4 ( Контрольная работа, 14 стр. )
"Варяжский фактор" в образовании Древнерусского государства5 2007-22 ( Реферат, 22 стр. )
"Варяжский фактор" в образовании Древнерусского государства5 ( Реферат, 22 стр. )
"Великие люди древней Руси - Мономах" ( Реферат, 20 стр. )
"Внешняя политика Франции в конце XIX - начале XX веков" ( Дипломная работа, 105 стр. )
"Вторая техническая революция", ее воздействие на динамизм развития мирового хозяйства. кц2422 ( Контрольная работа, 17 стр. )
"Дворцовые перевороты": причины и последствия ( Реферат, 14 стр. )
"Духовная грамота Московского князя Ивана Калиты (около 1339 г.)" и "Поучение Владимира Мономаха своим детям". Что общего и в чем различия этих документов? ( Контрольная работа, 14 стр. )
"Зерно" как основная идея физиократов е35242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
"ЗОЛОТОЙ ВЕК" РОССИИ ( Реферат, 25 стр. )
"Имя Россия" - идеи и предшественники ( Контрольная работа, 11 стр. )
"Имя Россия" - шоу или скандал? ( Контрольная работа, 11 стр. )
"Инженер - элитарность?... Элитарность!" (Белоруссия) ( Контрольная работа, 10 стр. )
"Истории государства Российского" Н.М. Карамзина ( Контрольная работа, 17 стр. )

Введение 3

Глава 1: История как наука, понятие, предмет и источники истории. 4

1.1. Что такое история? 4

1.2. Предмет истории. 4

1.3. Источники истории. 6

Глава 2. Функции истории. 8

2.1. Познавательная, интеллектуально-развивающая и практико- политическая функции истории. 8

2.2. Мировоззренческая функция истории. 8

2.3. Воспитательная функция. 9

Глава 3. Принципы и методы исторической науки. 10

Заключение. 13

Размышления о значении исторического знания столь же стары. как и сама история. Люди всегда интересовались своим прошлый, задавались вопросом о важности этих знаний. Знаменитый российский историк Н. М. Карамзин писал: "История в некотором смысле есть священная книга народов: главная, необходимая; зерцало их бытия и деятельности; скрижаль откровений и правил; завет предков к потомству; дополнение, изъяснение настоящего и пример будущего".

История - это колоссальный массив духовно-нравственного, культурного и социального опыта человечества., накопленный многими и многими поколениями. Историческая наука делает доступной всем ату копилку человеческого опыта. Научное познание окружающего, в том числе социального, важный компонент взаимодействия человека с миром. Массив социального опыта, передающийся от поколения к поколению, каждый раз осмысливается заново.

Поиск смысла истории упирается в современность, а историческая наука предстает как способ выявления единственно возможного процесса, который привел к этой современности. В. Г. Белинский писал: "Мы вопрошаем и допрашиваем прошедшее, чтобы оно объяснило нам наше настоящее и намекнуло о нашем будущем". Прошлое достойно уважения и внимательного изучении, хотя не все в этом прошлом вызывает восторг и гордость. В России всегда историческое знание служило опорой при строительстве социальных отношений, культуры. Со времен древних летописцев история была окружена пристальным вниманием, интересом, тесно связана с развитием общественно-политической мысли.

Цель данной работы- раскрыть историю как наука и показать место истории в обществознание.

1. Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России. -М.: 2000. Норма,

2. Петряков К.Я. Вопросы методологии исторической науки. -М.: Наука. 1994.

3. С.Ф. Платов "полный курс лекции по русской истории", Ростов -на Дону, 1997г.

4. Курс лекции./ под ред. Б.В. Личмана. - Екатеренбург, 1995.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»