книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Социально-экономическое развитие русских княжеств в период монголо-татарского нашествия 2345 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Социально-экономический контекст истории рабства в США ( Курсовая работа, 30 стр. )
Социально-экономический политический и строй российского единного государства (полный вариант) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Социально-экономические результаты столыпинской аграрной реформы ( Реферат, 21 стр. )
СОЦИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ТРУДЯЩИХСЯ 35242 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Социальное сиротство с Древнейшей Руси до конца 19 века ( Контрольная работа, 25 стр. )
Социальные идеи "Утопии" Томаса Мора ( Реферат, 26 стр. )
Социальные интересы законодателей по Русской Правде ( Реферат, 21 стр. )
Социальные отношения в раннеиндустриальном обществе ( Реферат, 16 стр. )
Социальные отношения. Поместная система землевладения и ее значение 6342 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Социальные регуляторы первобытного общества. Признаки первобытных обычаев ( Курсовая работа, 26 стр. )
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЦИВИЛИЗАЦИОННОГО ВЫБОРА В ПЕТРОВСКУЮ РЕФОРМУ ( Дипломная работа, 27 стр. )
Социологические взгляды Макса Вебера. 5534 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Социологический подход к проблеме взятничества в начале XX века ( Реферат, 12 стр. )
Соціальна політика радянської держави у добу "відлиги" (1953 - 1964 рр.). (Украина) ( Контрольная работа, 22 стр. )
Соціальне становище студентства в Україні в XX ст. (Украина) ( Курсовая работа, 46 стр. )
Соціально-економічний розвиток Київської Русі (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Соціально-економічний розвиток Київської Русі (Украина) ( Реферат, 13 стр. )
Соціально-економічні ідеї П.Орлика (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Союз 17 октября ( Реферат, 16 стр. )
Союзники и враги крестоносцев в 4-м крестовом походе ( Курсовая работа, 24 стр. )
Специфика комплектования и деятельности российского чиновничества в XIX веке ( Реферат, 15 стр. )
Специфика организации власти смуты ( Контрольная работа, 18 стр. )
Специфика становления культуры Древнего Египта ( Реферат, 13 стр. )
Специфика философского знания 13ву ( Контрольная работа, 14 стр. )

Введение 3

Глава 1: История как наука, понятие, предмет и источники истории. 4

1.1. Что такое история? 4

1.2. Предмет истории. 4

1.3. Источники истории. 6

Глава 2. Функции истории. 8

2.1. Познавательная, интеллектуально-развивающая и практико- политическая функции истории. 8

2.2. Мировоззренческая функция истории. 8

2.3. Воспитательная функция. 9

Глава 3. Принципы и методы исторической науки. 10

Заключение. 13

Размышления о значении исторического знания столь же стары. как и сама история. Люди всегда интересовались своим прошлый, задавались вопросом о важности этих знаний. Знаменитый российский историк Н. М. Карамзин писал: "История в некотором смысле есть священная книга народов: главная, необходимая; зерцало их бытия и деятельности; скрижаль откровений и правил; завет предков к потомству; дополнение, изъяснение настоящего и пример будущего".

История - это колоссальный массив духовно-нравственного, культурного и социального опыта человечества., накопленный многими и многими поколениями. Историческая наука делает доступной всем ату копилку человеческого опыта. Научное познание окружающего, в том числе социального, важный компонент взаимодействия человека с миром. Массив социального опыта, передающийся от поколения к поколению, каждый раз осмысливается заново.

Поиск смысла истории упирается в современность, а историческая наука предстает как способ выявления единственно возможного процесса, который привел к этой современности. В. Г. Белинский писал: "Мы вопрошаем и допрашиваем прошедшее, чтобы оно объяснило нам наше настоящее и намекнуло о нашем будущем". Прошлое достойно уважения и внимательного изучении, хотя не все в этом прошлом вызывает восторг и гордость. В России всегда историческое знание служило опорой при строительстве социальных отношений, культуры. Со времен древних летописцев история была окружена пристальным вниманием, интересом, тесно связана с развитием общественно-политической мысли.

Цель данной работы- раскрыть историю как наука и показать место истории в обществознание.

1. Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России. -М.: 2000. Норма,

2. Петряков К.Я. Вопросы методологии исторической науки. -М.: Наука. 1994.

3. С.Ф. Платов "полный курс лекции по русской истории", Ростов -на Дону, 1997г.

4. Курс лекции./ под ред. Б.В. Личмана. - Екатеренбург, 1995.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»