книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Система демократического управления в Афинах ( Курсовая работа, 39 стр. )
Система инквизиции. Инквизиция в XX веке ( Курсовая работа, 40 стр. )
Система международных отношений после Второй мировой войны ну633 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Система образования и издательское дело в России первой половины XIX века ( Контрольная работа, 9 стр. )
Система образования в древнем и современном Китае ( Курсовая работа, 27 стр. )
СИСТЕМА ОБЩЕСТВЕННОГО ПРИЗРЕНИЯ В КАЗАЧЬИХ КАВКАЗСКИХ ВОЙСКАХ В КОНЦЕ XIX - НАЧАЛЕ XX ВЕКА5 ( Дипломная работа, 85 стр. )
Система повышения квалификации чиновников в XVIII-XIX веках ( Контрольная работа, 22 стр. )
Система потребительской кооперации как один из инструментов создания советского общества у5353ввв ( Контрольная работа, 21 стр. )
Система права Древнего Рима 35335а ( Курсовая работа, 39 стр. )
Система счисления и представление чисел в Древнем Египте ( Реферат, 13 стр. )
Система управления окраинами Российской империи во 2 половине 19-нач.20 века ( Курсовая работа, 31 стр. )
Система управления русских княжеств в период монголо-татарского нашествия ( Реферат, 15 стр. )
Система центрального и местного управления во Владимиро-Суздальском и Галицко-Волынском княжествах в ХП-ХШ веках ( Реферат, 13 стр. )
Система экономических реформ Петра I ( Контрольная работа, 14 стр. )
Систематизация русского права в первой половине XIX века ( Курсовая работа, 33 стр. )
СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД ПРИ АНАЛИЗЕ РЕЗУЛЬТАТОВ УПРАВЛЯЕМЫХ ПРОЦЕССОВ, ОПЫТА ИСТОРИИ И ПРИ ПРОГНОЗИРОВАНИИ ( Дипломная работа, 120 стр. )
Системообразующая роль управления персоналом в комплексе внутреннего маркетинга 34121313 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Системы земских учреждений в России ( Курсовая работа, 35 стр. )
Сказание о Великих Князьях Владимирских Великой Руси, начало XVIв. 5352523 ( Контрольная работа, 3 стр. )
СКАНДИНАВСКАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА СМЕШАННОГО ТИПА 678ув ( Контрольная работа, 14 стр. )
СКУЛЬПТУРНЫЕ ПАМЯТНИКИ АКРОПОЛЯ ец422 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Славяне и Русь в 8-9 веках по восточным источникам ( Доклад, 18 стр. )
Славянофилы и западники о путях развития России ( Контрольная работа, 17 стр. )
Славянофилы и западники: дискуссии о России и ее судьбе ( Курсовая работа, 30 стр. )
Славянофильство и его основные черты ( Контрольная работа, 16 стр. )

1. История России - неотъемлемая часть всемирной истории 2

2.Сущность, формы, функции исторического знания. 3

3.Исторические источники и методы изучения истории. 5

Библиографический список 17

История общества представляет собой совокупность конкретных и многообразных действий и поступков отдельных людей, человеческих сообществ, находящихся в определенной взаимосвязи, составляющих все человечество. Следовательно, предметом изучения истории является деятельность и действия людей, вся совокупность отношений в обществе.

Известный русский историк В.О. Ключевский так писал об истории: " в научном смысле слово "история" употребляется в двояком смысле: 1) как движение во времени, процесс и 2) как познание процесса. Поэтому все, что совершается во времени, имеет свою историю. Содержанием истории, как отдельной науки, специальной отрасли научного знания, служит исторический процесс, т.е. ход, условия и успехи человеческого общежития или жизнь человечества в ее развитии и результатах".

Основа исторической науки - собирание, систематизация и обобщение фактов, рассмотрение их в тесной связи и совокупности. История - наука конкретная, требующая точного знания хронологии (дат) фактов, событий. По сравнению с другими гуманитарными науками, изучающими какую-либо одну из сторон общественной жизни, она характеризуется тем, что предметом ее познания является вся совокупность жизни общества на протяжении всего исторического процесса.

Изучение истории выполняет целый ряд познавательных, интеллектуально развивающих функций. Прежде всего, история обладает огромным воспитательным воздействием. Знание истории своего Отечества, своего народа и всемирной истории формирует гражданские качества, национальное достоинство, позволяет показать роль личности в истории, понять моральные и нравственные качества человечества, их развитие, истоки национальной культуры, ее достижения. Приобретение этих знаний поможет понять место отечественной истории в мировом историческом процессе, вклад нашего народа в мировую цивилизацию. Тем самым изучение истории решает задачи не только воспитания, но и просвещения.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»