книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
: Учение А.В. Чаянова о трудовом крестьянском хозяйстве. 5242 ( Контрольная работа, 7 стр. )
?аза? - хал?ыны? ?ол?нері (Казахстан) ( Курсовая работа, 34 стр. )
I. Высшие и центральные органы управления Московского государства в XV-XVII вв. ( Контрольная работа, 16 стр. )
Process of parliament formation in Great Britain ( Реферат, 23 стр. )
The attitude of American/ British observers to the Russian revolutionaries е3524242 ( Дипломная работа, 73 стр. )
The attitude of American/ British observers to the Russian Revolution 1917 ( Дипломная работа, 73 стр. )
А. В. Суворов ( Контрольная работа, 29 стр. )
А.И. Герцен - создатель Вольной русской типографии. "Колокол" в борьбе за освобождение крестьян ( Реферат, 23 стр. )
А.Ф.Керенский - политический лидер России 1917 года ( Реферат, 19 стр. )
Августин Аврелий (Блаженный), его произведение "О граде божьем" ке433 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Августин Аврелий (Блаженный), его произведение "О граде божьем" е352уы ( Контрольная работа, 18 стр. )
Августовские события 1991 года ( Доклад, 9 стр. )
Авл Гелий сообщает о некоем Верации, который "за удовольствие считал" ходить по улицам и раздавать прохожим пощечины; за ним шел раб с мешком денег и тут же выплачивал каждому потерпевшему по 25 ассов кц24213 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Авл Гелий сообщает о некоем Верации, который "за удовольствие считал" ходить по улицам и раздавать прохожим пощечины; за ним шел раб с мешком денег и тут же выплачивал каждому потерпевшему по 25 ассов. Этот случай послужил поводом к преторскому ( Контрольная работа, 7 стр. )
АВРЕЛИЙ АВГУСТИН54 ( Реферат, 18 стр. )
Австрийская школа предельной полезности У.С.Джевонс. е35353 ( Контрольная работа, 22 стр. )
АВТОБИОГРАФИЧЕСКИЙ ОЧЕРК БРЕЖНЕВА 35ау5 ( Контрольная работа, 25 стр. )
АВТОБІОГРАФІЯ В. СТУСА (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Авторитарные пути развития в Румынии, Польше, Болгарии ( Контрольная работа, 15 стр. )
Агіографічна проза Київської Русі (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. )
АГРАРНАЯ РЕФОРМА П. А. СТОЛЫПИНА84 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Аграрная политика Н. С. Хрущева и ее историческое значение ( Реферат, 18 стр. )
Аграрная реформа 1861 г., ее сущность, противоречия, историческое значение ( Контрольная работа, 17 стр. )
Аграрная реформа 1861 г., ее сущность, противоречия, историческое значение 2434224 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Аграрная реформа П. А. Столыпина ( Реферат, 11 стр. )

План

ВСТУПЛЕНИЕ 3

1. ДЕТСКИЕ ГОДЫ 4

2. КОНСЕРВАТОРИЯ 5

3. ТВОРЧЕСТВО ШОСТАКОВИЧА ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ КОНСЕРВАТОРИИ 6

3.1 ПОИСКИ СВОИХ ТЕМ, СВОЕГО СТИЛЯ 7

3.2 ШОСТАКОВИЧ И МАЯКОВСКИЙ 8

3.3 ОПЕРА «КАТЕРИНА ИЗМАЙЛОВА» 9

4. ДРАМАТИЧЕСКИЕ СИМФОНИИ 30-Х ГОДОВ 10

4.1 СОЧИНЕНИЯ ВОЕННЫХ ЛЕТ 11

5. ОБЩЕСТВЕННЫЙ ДЕЯТЕЛЬ 12

6. СОЧИНЕНИЯ КОНЦА 40 – 60-Х ГОДОВ 13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 16

Вступление

Музыка Шостаковича – сильнейшее художественное воплощение наше-го времени. Это искусство, проникнутое любовью к человеку, верой в его благо-родство, волю и разум. Это искусство, обличающее все враждебное человеку, фашизм и другие формы тирании и подавления человеческого достоинства.

Академик Б. В. Асафьев так охарактеризовал музыку Шостаковича: «Нервная, чутко отзывчивая к гигантским конфликтам действительности музыка звучит... как правдивое сказание о волнениях современного человечества, – именно не отдельной личности и не отдельных людей, а человечества».

О том, что происходит в нашей стране и во всем мире, Шостакович го-ворил с остротой личного переживания. Он не спокойный летописец, а страст-ный, глубокий драматурги мыслитель. Таким он предстает и в сочинениях, не-посредственно связанных с современностью (как, например, седьмая – «Ленин-градская» и восьмая симфонии, созданные в годы Великой Отечественной вой-ны), и в тех, что посвящены событиям историческим (вокально-симфоническая поэма «Казнь Степана Разина», одиннадцатая симфония «1905 год» и другие).

Огромное богатство традиций по-своему преломлено в самобытном творчестве композитора: Бах, Бетховен, Малер, русские композиторы XIX и XX веков, в том числе Мусоргский, Чайковский и Прокофьев. О классических ком-позиторах прошлого Шостакович хорошо сказал в одной своей статье: «...искусство классиков было всегда ищущим, беспокойным. Они всегда подни-мали целину, шли наперекор рутине и мещанству, смело ставя в искусстве живо-трепещущие, наболевшие проблемы своего времени, смело создавая для него новые средства художественного выражения».

Эти слова можно полностью отнести и к творчеству самого Шостако-вича.

Автор симфоний и ораториальных сочинений, опер, концертов, кварте-тов, вокальных циклов, Шостакович писал также музыку к театральным спек-таклям и кинофильмам. Он создавал произведения, требующие глубокого вслу-шивания, долгого «вчитывания» (как сложный роман или тончайшая психологи-ческая новелла). И у него же есть сочинения, которые быстро стали популярны-ми как, например, знаменитая «Песня о встречном» – светлая утренняя мелодия, доносящая до нас романтику 30-х годов, или же «Ленинградская симфония», по-священная мужеству советского народа в годы второй мировой войны.

1. Детские годы

Список литературы

1. Ветинов П. А., Музыка блокады, Л., 1975.

2. Культура советской России//Справочник, т. 2, М., 1993.

3. Музыкальная энциклопедия, под ред. Поповой Т. В., М., 1986.

4. Прохорова И., Скудина Г., Советская музыкальная литература, М., 1976.

5. Советский энциклопедический словарь, М., 1987.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»