книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
. Революция 1905 - 1907 гг. к3422442 ( Курсовая работа, 32 стр. )
. Религиозные реформы Х века. Христианство на Руси до крещения князя Владимира еуммвв ( Контрольная работа, 25 стр. )
. Реформаторская деятельность М.М. Сперанского в34а ( Контрольная работа, 19 стр. )
. Реформаторский путь перехода к рыночной экономике в Германии 88366 ( Контрольная работа, 18 стр. )
. Роль опричного правления в становлении российской государственности* ( Курсовая работа, 31 стр. )
. Русская академическая статистика в XVIII-первой половине XIX века е35353 ( Контрольная работа, 14 стр. )
. Система государственной и политической безопасности при Николае I** ( Контрольная работа, 24 стр. )
. Славянские племена и их расселение 34в ( Контрольная работа, 14 стр. )
. Соборное уложение 1649 г. стало первой попыткой создать свод всех действующих правовых норм. Каков был правовой статус монарха и юридическое положение сословий по Соборному Уложению 1649 г.? к42вв ( Контрольная работа, 11 стр. )
. Сорт овса "УОВ" н4 ( Контрольная работа, 27 стр. )
. СОСЛОВНО - ПРЕДСТАВИТЕЛЬНАЯ МОНАРХИЯ В СРЕДНЕВЕКОВОЙ ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЕ е35аа ( Контрольная работа, 18 стр. )
. Состояние китайских войск 353авв ( Курсовая работа, 48 стр. )
. Судный закон о телесных наказания 2424242 ( Контрольная работа, 16 стр. )
. Что изменилось в результате революции в граждавнской войне в самой Англии? 234123131 ( Контрольная работа, 16 стр. )
.XX съезд КПСС: Критика "культа личности" Сталина. Смягчение политического режима. ец4241 ( Контрольная работа, 17 стр. )
.МЕТОДЫ СТОЛЫПИНСКОЙ АГРАРНОЙ РЕФОРМЫ ец35242 ( Контрольная работа, 15 стр. )
.Проблемы исторического выбора в период Смуты, возможные альтернативы развития. е35242 ( Контрольная работа, 13 стр. )
1 Борьба в России за выбор пути развития в 1917 г……48555 ( Контрольная работа, 12 стр. )
1. Зарождение Парижа. Город в Средневековье е3522 ( Курсовая работа, 32 стр. )
1. КРЕСТЬЯНСКАЯ ОБЩИНА В ДОРЕФОРМЕННОЙ РОССИИ: ОСОБЕННОСТИ ПОМОЩИ И ПОДДЕРЖКИ………………………………2 ( Контрольная работа, 14 стр. )
1. Общая характеристика бюджета дореволюционной России еукц ( Контрольная работа, 7 стр. )
1. Первобытно- общинное хозяйство восточных славян и их общественная структура ( Контрольная работа, 38 стр. )
1. Причины распада Древнерусского государства ( Контрольная работа, 21 стр. )
1. Проаналізуйте причини виникнення державності у східних слов'ян. (Украина) ( Курсовая работа, 38 стр. )
1. Развитие промышленности. Начало промышленного переворота 4аы ( Контрольная работа, 12 стр. )

Введение 2

Губернская реформа 2

Реформа центральных учреждений 2

Жалованная грамота дворянству 1785 г. 2

Жалованная грамота городам 1785 г. 2

Управление окраинами империи 2

Заключение 2

Список использованной литературы 2

Введение

Екатерина II родилась 21/04(02/05)/1729 г. в немецком приморском городе Штеттин, умерла 06(17)/11/1796 г. в Царском селе (г. Пушкин). Урожденная Софья Фредерика Августа Анхальт-Цербстская происходила из бедного немецкого княжеского рода.

Екатерина II была довольно сложной и безусловно незаурядной личностью. С одной стороны она – приятная и любвеобильная женщина, с другой – крупнейший государственный деятель. С раннего детства ею был усвоен житейский урок - хитрить и притворяться.

В 1745 году Екатерина II приняла православную веру и была выдана замуж за наследника российского престола, будущего Петра III. Попав в Россию пятнадцатилетней девушкой она задала себе еще два урока - овладеть русским языком и обычаями и научиться нравиться. Но при всех способностях приспосабливаться великой княгине приходилось тяжело: имели место нападки со стороны императрицы (Елизаветы Петровны) и пренебрежение со стороны мужа (Петра Федоровича). Самолюбие ее страдало. Тогда Екатерина II обратилась к литературе. Обладая недюжинными способностями, волей и трудолюбием, изучила русский язык, много читала, приобрела обширные познания. Она прочитала массу книг: французких просветителей, античных авторов, специальные труды по истории и философии, сочинения русских писателей. В итоге Екатерина II усвоила идеи просветителей об общественном благе как высшей цели государственного деятеля, о необходимости воспитания и просвещения подданных, о главенстве законов в обществе.

В 1754 году у Екатерины II родился сын (Павел Петрович), будущий наследник русского престола. Но ребенка взяли от матери в апартаменты императрицы.

В декабре 1761 года скончалась императрица Елизавета Петровна. На престол вступил Петр III.

Екатерина II отличалась огромной работоспособностью, силой воли, целеустремленностью, храбростью, хитростью, лицемерием, неограниченным честолюбием и тщеславием, в общем, всеми чертами, характеризующими «сильную женщину». Она могла подавлять свои эмоции в угоду развитому рационализму. Ей был присущ особый талант завоевывать общие симпатии.

Екатерина II медленно, но верно, продвигалась к русскому престолу, и, в итоге, отняла власть у мужа. Вскоре после воцарения непопулярного среди родового дворянства Петра III, опираясь на гвардейские полки, свергла его.

28/06/1762 от лица Екатерины II был составлен манифест, говорящий о причинах переворота, о возникшей угрозе целостности отечества. 29/06/1762 Петр III подписал манифест о своем отречении. Новой императрице с готовностью присягнули не только полки гвардии, но и Сенат и Синод. Однако среди противников Петра III были влиятельные люди, которые считали более справедливым возвести на трон малолетнего Павла, а Екатерине II позволить править до совершеннолетия сына. При этом предлагалось создать Императорский совет, ограничивающий власть императрицы. Это не входило в планы Екатерины II. Чтобы заставить всех признать законность своей власти она решила как можно скорее короноваться в Москве. Церемония была совершена 22/09/1762 в Успенском соборе Кремля. По такому случаю народу было предложено богатое угощение. С первых дней царствования Екатерина II хотела быть популярной в самых широких массах народа, она демонстративно посещала богомолья, ходила на поклонение к святым местам.

В первые годы царствования Екатерина II напряженно искала пути утверждения на троне, проявляя при этом крайнюю осмотрительность. Решая судьбу фаворитов и фавориток предшествующего царствования Екатерина II проявила великодушие и снисходительность. Она остерегалась рубить сплеча. В итоге многие действительно талантливые и полезные государству люди остались на своих прежних должностях. Екатерина II любила и умела ценить заслуги людей. Она понимала, что ее похвалы и награды заставят людей еще усерднее трудиться.

В начале царствования Екатерина II еще не освоилась с новой для себя ролью и либо продолжала претворять в жизнь политику, намеченную в предшествующее время, либо завершала ее. Отдельные новшества императрицы носили частный характер и не давали оснований относить царствование Екатерины II к разряду выдающихся явлений в отечественной истории.

Екатерина II не без основания указывала на довольно затруднительные обстоятельства, при которых она начала царствовать. «Финансы были истощены. Армия не получала жалованья за 3 месяца. Торговля находилась в упадке, ибо многие ее отрасли были отданы в монополию. Не было правильной системы в государственном хозяйстве. Военное ведомство было погружено в долги; морское едва держалось, находясь в крайнем пренебрежении. Духовенство было недовольно отнятием у него земель. Правосудие продавалось с торгу, и законами руководствовались только в тех случаях, когда они благоприятствовали лицу сильному». Императрица разумеется сгустила краски, но не настолько, чтобы считать ее характеристику положения страны совершенно недостоверной.

Сразу после воцарения Екатерины II была заметна кипучая деятельность в государственном организме. При этом во всех отношениях выказывалось личное участие императрицы в решении всевозможных вопросов.

С момента восшествия на престол и до коронации Екатерина II участвовала в 15 заседаниях Сената, и небезуспешно. В 1963 году Сенат был реформирован: он был разделен на шесть департаментов со строго определенными функциями и под руководством генерал-прокурора, назначаемого монархом, стал органом контроля за деятельностью государственного аппарата и высшей судебной инстанцией. Сенат лишился своей главной функции - законодательной инициативы, она фактически перешла к императрице.

Правление Екатерины II оставило заметный след в истории России. Ее политика «просвещенного абсолютизма» была характерна для многих европейских государств той эпохи и предполагала правление «мудреца на троне», покровителя искусств, благодетеля всей нации. Стремление соответствовать этому образу не помешало Екатерине II усилить крепостной гнет и распространить его на другие земли.

Список использованной литературы

1. Борзаковский П. «Императрица Екатерина Вторая Великая», М. 1991.

2. Брикнер А. «История Екатерины Второй», М. 1991.

3. Заичкин И.А., Почкаев И.Н. «Русская история: От Екатерины Великой до Александра II», М. 1994.

4. Павленко Н. «Екатерина Великая» // Родина. - 1995. - № 10-11, 1996. - № 1,6.

5. «Россия и Романовы: Россия под скипетром Романовых». Очерки из русской истории за время с 1613 по 1913 год. Под. ред. П.Н. Жуковича. М. 1992.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»