книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Женщины городов Южного Урала в годы ВОВ ( Курсовая работа, 27 стр. )
Жестокость наказаний и пыток инквизиции к24242 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Живопись как источник по истории России на примере И.Репина "Отказ от исповеди" 789854 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Жизненный цикл - детство, юность, брак, старость. 8 е35242 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Жизненный путь и учения святителя Феофана Затворника (Украина) ( Курсовая работа, 36 стр. )
ЖИЗНЬ ДВЕНАДЦАТИ ЦЕЗАРЕЙ 44 ( Контрольная работа, 28 стр. )
ЖИЗНЬ ДВЕНАДЦАТИ ЦЕЗАРЕЙ к2424242 ( Дипломная работа, 434 стр. )
ЖИЗНЬ ДВЕНАДЦАТИ ЦЕЗАРЕЙ 11 ( Дипломная работа, 86 стр. )
Жизнь и военная деятельность Ганнибала ( Реферат, 14 стр. )
Жизнь и деятельность Калигулы ( Реферат, 11 стр. )
Жизнь и деятельность митрополита Филиппа в различных редакциях "Жития..." ( Дипломная работа, 66 стр. )
Жизнь и творчество Никколо Паганини ( Курсовая работа, 40 стр. )
Жизнь, быт, обычаи и обряды русского средневековья. ( Реферат, 14 стр. )
Жилища и повседневный быт ( Курсовая работа, 39 стр. )
Жилища и повседневный быт римских граждан ( Курсовая работа, 40 стр. )
Жилище в Сибири Восточно-Славянских переселенцев ( Курсовая работа, 29 стр. )
Жителі півдня. (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Житие преподобного Максима Грека (Украина) ( Курсовая работа, 31 стр. )
За свою многовековую историю Россия знала разные процессы: и дробление, и укрепление своей государственности. Как империя она складывалась столетиями в результате войн, договорных союзов, доб-ровольного вхождения в нее целых народов, стремившихся обеспечи ( Курсовая работа, 30 стр. )
Завершение Великой Отечественной и Второй мировой войн. (Часть 1) ( Контрольная работа, 26 стр. )
Завершение Великой Отечественной и Второй мировой войн. (Часть 2) ( Контрольная работа, 25 стр. )
Завершение войны. Итоги и уроки Великой Отечественной войны. Цена победы ( Реферат, 12 стр. )
Завершение и результаты новой экономической политики ( Реферат, 22 стр. )
Завершение коллективизации. Ее итоги и последствия ( Курсовая работа, 25 стр. )
Завершение первой мировой войны и первые итоги ( Курсовая работа, 33 стр. )

Тема культуры в русской мысли, пожалуй, впервые получает серьезное теоретическое осмысление начи¬ная с «Философических писем» П.Я. Чаадаева и спора вокруг них между славянофилами и западниками. «Об¬щественно-культурные споры 40-х гг., – полагают В. К. Кан¬тор и А. Л. Осповат, – были в известном смысле реакцией и ответом на вопрос-вызов Чаадаева. В эти годы для многих рус¬ских мыслителей проблема национальной культуры становит¬ся их личной проблемой. Они ставят себе задачу понять и осознать роль и место России, говоря словами Чаадаева, «в общем порядке мира». Или же, говоря словами В. С. Соловьева (в его парижской лекции 1888 г. «Русская идея»), – как «во¬прос о смысле существования России во всемирной истории».

Полагая, что народы – существа нравственные (как и от¬дельные личности), Чаадаев определял культуру, прежде все¬го, как духовное образование общественно-исторической жизни. Материальный характер цивилизации (как реально су¬ществующей культуры) являлся для него признаком либо еще не родившейся культуры (как в России), либо начавшей вырож¬даться (как в Северо-Американских Соединенных Штатах). Истинная культура носит чисто духовный характер, что на¬шло свое выражение в мире христианском. Причем максималь¬ное выражение этой духовности, по Чаадаеву, имело место пока лишь в католической Западной Европе эпохи средневековья. Свою же современность он воспринимал в остро-проблемном плане. С одной стороны, он был убежден, что «в мире христи¬анском все должно непременно способствовать установле¬нию совершенного строя на земле, да и ведет к этому на самом деле». С другой, был вынужден констатировать, что реальное «социальное развитие», действительный ход истори¬ческой жизни народов Западной Европы осуществлялись «как в добре, так и во зле», что протестантизм и Реформация вер¬нули мир в «разобщенность язычества». Где же выход? Где искать мост, соединивший бы отступающую под натиском «ма¬териальной цивилизации» нового времени христианско-католическую культуру средневековья с тем земным совершенным строем социальной жизни, идеал которого так четко сформу¬лировала в начале XIX в. западноевропейская мысль (Шел¬линг, Ламеннэ, Сен-Симон)?

Список использованной литературы:

1. Гершензон М. О. Грибоедовская Москва. П. Я. Чаадаев. Очерки прошлого. М., 1989.

2. Очерки русской культуры. Высшая школа МГУ 1990 г. Б.А.Рыбаков.

3. История русского искусства. М. В 6 т. 1996 г.

4. Вопросы формирования русской народности и нации. Сборник статей. – Изд-во АН СССР, М-Л., 1978.

5. История России с древнейших времен до конца XVII века /Под ред. А.Н.Сахарова, А.П.Новосельцева. – М., 1996.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»