книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Українські січові стріьці (Украина) ( Реферат, 14 стр. )
Українські січові стріьці (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Українсько-російські відносини: за останнє десятиліття (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Укрепление абсолютной монархии. Её основные черты. Образование Российской империи ( Реферат, 20 стр. )
Укрепление абсолютной монархии, ее основные черты. Образование Российской империи н74774 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Укрепление абсолютной монархии, ее основные черты. Образование Российской империи ( Реферат, 15 стр. )
Уложение 1649 г. ( Контрольная работа, 17 стр. )
Уложение 1649г. – Кодекс феодального права ( Реферат, 24 стр. )
Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 года ( Контрольная работа, 13 стр. )
УНИВЕРСИТЕТСКАЯ РЕФОРМА 1863 ГОДА ( Реферат, 15 стр. )
УНИЧТОЖЕНИЕ УГРОЗЫ С ВОСТОКА, КАК РЕЗУЛЬТАТ ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ РЕФОРМ. ке643522 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Упадок Киевской Руси и его причины ( Реферат, 12 стр. )
Упадок Киевской Руси и его причины… 657575 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Управление в годы гражданской войны и иностранной интервенции ( Контрольная работа, 20 стр. )
УПРАВЛЕНИЕ В ДРЕВНЕЙ МЕСОПАТАМИИ ( Реферат, 24 стр. )
УПРАВЛЕНИЕ В КИЕВСКОЙ РУСИ ( Реферат, 15 стр. )
Управление державой Александра Великого ( Реферат, 22 стр. )
Управление развитием промышленного производства в США ( Курсовая работа, 30 стр. )
Управление российским флотом в V - начале X вв. ( Курсовая работа, 39 стр. )
Управление Российской империей в период абсолютизма ( Курсовая работа, 33 стр. )
Управление Сибирью со второй четверти XIX до начала XX века 3542422 ( Курсовая работа, 36 стр. )
УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕФОРМЫ ПЕТРА 1 И ЕКАТЕРИНЫ 2 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Упровадження інтерактивних технологій навчання в шкільному курсі історії (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. )
Урал в Великой Отечественной войне ( Реферат, 16 стр. )
Урал в годы Великой Отечественной войны, материальная помощь фронту ( Курсовая работа, 34 стр. )

Введение…………………………………………………………………….3

1. Проведение VI Всемирного фестиваля молодежи и студентов………5

2. Фестиваль - 2007………………………………………………………..9

Заключение……………………………………………………….……….10

Список литературы……………………………………………………….12

Приложение……………………………………………………………….13

"Всемирный фестиваль молодёжи и студентов - нерегулярный фестиваль левых молодёжных организаций, проводящийся с 1947 года. Организаторы - Всемирная федерация демократической молодёжи (ВФДМ) и Международный союз студентов (МСС)" . С 1947 фестивали проходили под лозунгом "За мир и дружбу", с 1968 - под лозунгом "За солидарность, мир и дружбу" (впоследствии - "За антиимпериалистическую солидарность, мир и дружбу").

Для подготовки к фестивалю создаётся Международный подготовительный комитет и национальные подготовительные комитеты в странах-участницах. В программу фестивалей входят политические семинары и дискуссии, концерты, массовые празднества, а также - обязательное красочное шествие делегаций. Участники - старшие школьники и студенты.

Задачами фестиваля изначально были борьба за мир, за права молодёжи, за независимость народов, пропаганда интернационализма. На фестиваль приезжали представители любых левых (в том числе и радикальных, находящихся вне закона у себя в стране) молодёжных организаций. Фестивали молодёжи и студентов предоставляли гражданам принимающей страны возможность живьём пообщаться с иностранцами и узнать, что на самом деле интересует молодёжь за рубежом. Это не всегда соответствовало задачам организаторов, а иногда - даже противоречило им. "Например, после VI фестиваля 1957 года (крупнейшего за всё время проведения - 34000 участников из 131 страны) в СССР появились стиляги, фарцовщики и возникла мода давать детям иностранные имена."

Фестивали проводились не только на территории соцстран и программа зачастую была настолько неформальной, что результат фестиваля был противоположен ожиданиям глав социалистических делегаций. В семидесятых фестиваль приобрёл ярко выраженную прокоммунистическую окраску. К концу восьмидесятых фестиваль, задуманный изначально для свободного общения, стал сильно формализованным мероприятием. Так, в 1985 советским гражданам, не входившим в состав делегаций, не разрешалось общение с гостями фестиваля, а программа была рассчитана на то, чтобы минимизировать общение иностранцев со случайными, непроверенными людьми.

Коллапс социалистической системы уничтожил старую финансовую и идеологическую базу для проведения фестивалей. Однако благодаря настойчивости организаций - членов ВФДМ и поддержке кубинского правительства фестивальное движение было возрождено на новой основе. В 1997 году состоялся XIV фестиваль в Гаване. Исчез формализм, фестиваль вернулся к изначальным целям.

Настоящая работа посвящена пятидесятилетию VI фестиваля Всемирного молодежи.

1. Иванова Н.А. История российского студенчества. - М.: ПРИОР, 2004

2. Смирнова А.Н. Моложенный словарь. - М.: Смарт, 2005

3. Яковлев П.А. История России. - М.: Манускрипт, 2005

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»