книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Женщины городов Южного Урала в годы ВОВ ( Курсовая работа, 27 стр. )
Жестокость наказаний и пыток инквизиции к24242 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Живопись как источник по истории России на примере И.Репина "Отказ от исповеди" 789854 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Жизненный цикл - детство, юность, брак, старость. 8 е35242 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Жизненный путь и учения святителя Феофана Затворника (Украина) ( Курсовая работа, 36 стр. )
ЖИЗНЬ ДВЕНАДЦАТИ ЦЕЗАРЕЙ 44 ( Контрольная работа, 28 стр. )
ЖИЗНЬ ДВЕНАДЦАТИ ЦЕЗАРЕЙ к2424242 ( Дипломная работа, 434 стр. )
ЖИЗНЬ ДВЕНАДЦАТИ ЦЕЗАРЕЙ 11 ( Дипломная работа, 86 стр. )
Жизнь и военная деятельность Ганнибала ( Реферат, 14 стр. )
Жизнь и деятельность Калигулы ( Реферат, 11 стр. )
Жизнь и деятельность митрополита Филиппа в различных редакциях "Жития..." ( Дипломная работа, 66 стр. )
Жизнь и творчество Никколо Паганини ( Курсовая работа, 40 стр. )
Жизнь, быт, обычаи и обряды русского средневековья. ( Реферат, 14 стр. )
Жилища и повседневный быт ( Курсовая работа, 39 стр. )
Жилища и повседневный быт римских граждан ( Курсовая работа, 40 стр. )
Жилище в Сибири Восточно-Славянских переселенцев ( Курсовая работа, 29 стр. )
Жителі півдня. (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Житие преподобного Максима Грека (Украина) ( Курсовая работа, 31 стр. )
За свою многовековую историю Россия знала разные процессы: и дробление, и укрепление своей государственности. Как империя она складывалась столетиями в результате войн, договорных союзов, доб-ровольного вхождения в нее целых народов, стремившихся обеспечи ( Курсовая работа, 30 стр. )
Завершение Великой Отечественной и Второй мировой войн. (Часть 1) ( Контрольная работа, 26 стр. )
Завершение Великой Отечественной и Второй мировой войн. (Часть 2) ( Контрольная работа, 25 стр. )
Завершение войны. Итоги и уроки Великой Отечественной войны. Цена победы ( Реферат, 12 стр. )
Завершение и результаты новой экономической политики ( Реферат, 22 стр. )
Завершение коллективизации. Ее итоги и последствия ( Курсовая работа, 25 стр. )
Завершение первой мировой войны и первые итоги ( Курсовая работа, 33 стр. )

Введение 3

1.Общие предпосылки закрепощения крестьян в Московском государстве 15 вв. 5

2. ОСНОВНЫЕ РАЗРЯДЫ КРЕСТЬЯН В 15 В.В. 7

3.ЗАКРЕПОЩЕНИЕ КРЕСТЬЯН ПО СУДЕБНИКАМ 1497 и 1550 гг. 11

Заключение. 16

Список использованной литературы: 18

Класс феодально-зависимых крестьян складывался различными путями.

В 14-16 в.в процесс феодализации привел к тому, что свободных крестьян-общинников почти не стало, основное крестьянское население попало под ту или иную форму феодальной зависимости.

Этот процесс шел одновременно с формированием феодальной собственности на землю.

Как уже указывалось, большое значение имели превращение дани в феодальную ренту, раздача земель боярам, дружинникам, монастырям, прямое насилие, внеэкономическое принуждение.

Шел также процесс экономического закабаления.

Разорившись, общинники вынуждены были идти к феодалу в зависимость на различных условиях (например, закупничества, патроната, найма и т.д.).

В рассматриваемый период происходит усиление эксплуатации крестьян, увеличение размеров оброка, барщины.

Обеспечить выполнение этих повинностей феодалы могли лишь за счет усиления внеэкономического принуждения, укрепления государственного аппарата.

При его помощи с середины XV в. начался процесс всеобщего закрепощения крестьян.

Сначала ограничивалось право перехода отдельных групп крестьян-старожильцев (находившихся в давней, длительной зависимости от феодала), серебренников (взявших в долг у господина деньги), затем в особых грамотах, жалованных великими князьями, был определен общий срок перехода крестьян - Юрьев день .

При уходе крестьянин должен был уплатить определенную сумму - пожилое.

В это время сохранялся институт холопства, но появилась новая группа - кабальные люди (попавшие в зависимость в связи с долгом).

Но основной частью зависимого эксплуатируемого населения было закрепощавшееся крестьянство.

Различий в положении крестьян, холопов и кабальных людей становилось все меньше.

Методологическую основу представленной работы составляют метод историзма, позволяющий изучить явления правовой жизни в историческом развитии, метод анализа правовых норм, позволяющий уяснить смысл и содержание правовых явлений, а также формально-логический, сравнительно-правовой и другие методы исследования.

Для составления работы использовались труды авторского коллектива под руководством Титова Ю. П., учебник Исаева И. А. "История государства и права России", Боженковой Ж.Г. "Курс лекций по истории России" и других историков.

1. УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Зуев М. Н. История России. М.: Приор, 1998.

2. Исаев И. А. История государства и права России. М.: Юристъ, 2004

3. История государства и права России // учебник под ред. Титова Ю. П., М.: Проспект, 2003

4. История отечественного государства и права, под ред. Чистякова О. И., М.: Бек, 1996

5. Курс лекций по истории России // учебное пособие под ред. Боженковой Ж. Г., Магадан 2002.

2. Хрестоматийный материал

6. История государства и права СССР // сборник документов под ред. Гончарова А. Ф., Титова Ю. П. М.: Юридическая литература, 1968

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»