книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Звезды их рождение, жизнь и смерть ( Реферат, 13 стр. )
Земля ( Реферат, 6 стр. )
Земля как планета солнечной системы. Проблемы целостного освоения Земли-курсовая. ( Курсовая работа, 51 стр. )
Земля как планета солнечной системы. Проблемы целостного освоения Земли ( Курсовая работа, 51 стр. )
Земная кора: понятие и основные характеристики ( Реферат, 22 стр. )
Значение открытий П. и М. Кюри ( Контрольная работа, 14 стр. )
Значение открытия корпускулярно-волнового дуализма ( Реферат, 13 стр. )
Значение работ Менделя для развития генетики ( Реферат, 11 стр. )
ЗНАЧЕНИЕ СИНЕРГЕТИКИ ДЛЯ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ ( Реферат, 14 стр. )
Значение эволюционной концепции Ч. Дарвина для развития естествознания ( Реферат, 12 стр. )
Идеи В.И. Вернадского о формировании ноосферы и процесс космизации культуры ( Контрольная работа, 13 стр. )
Иерархия материального мира ( Реферат, 10 стр. )
Иерархия материального мира/Термодинамический и статистический методы описания систем ( Реферат, 19 стр. )
Иерархия материального мира ( Реферат, 20 стр. )
Иерархия ценностей в жизни человека 2008-18 ( Реферат, 18 стр. )
Иерархия ценностей в жизни человека ( Реферат, 18 стр. )
Изменение представления о пространстве и времени с созданием теории относительности. Отличие закона природы от закона, установленного государством ( Контрольная работа, 22 стр. )
Изучение атомистического строения материи ( Реферат, 22 стр. )
Изучение возникновения жизни и эволюция на Земле ( Реферат, 24 стр. )
Изучение законов сохранения и принципов, действующих в природе ( Контрольная работа, 15 стр. )
Изучение закономерностей и моделей развития науки 2009-16 ( Реферат, 16 стр. )
Изучение закономерностей и моделей развития науки 2009-14 ( Реферат, 14 стр. )
Изучение закономерностей и моделей развития науки ( Реферат, 16 стр. )
Изучение закономерностей и моделей развития науки ( Реферат, 13 стр. )
Изучение истории и значимости открытия Д.И.Менделеева, его периодического закона 2006-12 ( Реферат, 12 стр. )

нет

Вначале в науке вообще не существовало проблемы возникновения жизни. Допускалась возможность постоянного зарождения живого из неживого. Великий Аристотель (IV в. до н.э.) не сомневался в самозарождении лягушек, мышей. В III в. н. э. философ Плотин (ярко выраженный идеалист) говорил о самозарождении живых существ из земли в процессе гниения. В XVII в. голландский ученый Я.Б.Ван-Гельмонт составлял рецепты получения мышей из пшеницы и загрязненного потом белья. В.Гарвей, Р.Декарт, Г.Галилей, Ж.Б.Ламарк, Г.Гегель тоже придерживались мысли о постоянно осуществляющемся самопроизвольном зарождении живого из неживого.

Но с XVII в. стали накапливаться данные против такого понимания. В 1668 г. тосканский врач Франческо Реди доказал, что белые черви в гниющем мясе есть не что иное, как личинки мух. Через 100 лет итальянец Л.Спаллацани и русский М.Тереховский поставили под сомнение представления о самозарождении микроорганизмов. Окончательно же ученые отказались от подобных представлений лишь во второй половине XIX в. В 1862 г. Луи Пастер убедительными опытами доказал невозможность самопроизвольного зарождения простейших организмов в современных условиях и утвердил принцип "все живое из живого".

После этого одни ученые поставили вопрос об историческом возникновении жизни в первобытных условиях Земли, другие же склонились к тому, что жизнь на нашей планете никогда не зарождалась, а была занесена на нее из Космоса, где она существует вечно. Однако такой подход просто снимает проблему возникновения жизни. Существует также точка зрения, что жизнь возникла чисто случайно и совершенно внезапно. Американский генетик Г.Меллер (лауреат Нобелевской премии) допускает, что живая молекула, способная размножаться, могла возникнуть вдруг, случайно в результате взаимодействия простейших веществ. Он считает, что элементарная единица наследственности - ген - является и основой жизни. И жизнь в форме гена, по его мнению, возникла путем случайного сочетания атомных группировок и молекул, существовавших в водах первичного океана. Но подсчеты показывают невероятность такого события. Трудно рассчитывать получить одну молекулу РНК вируса табачной мозаики за 109 лет даже в том случае, если бы весь Космос представлял собой реагирующую смесь нуклеотидов, входящих в РНК. Большинство ученых отказалось от такого предположения.

1. Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие. - М.: Высш. шк., 1998.-383с.

2. Дягилев Ф.М. Концепции современного естествознания. - М.: ИМП, 1998.-192с.

3. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. - М.: ЮНИТИ, 1998.-208с.

4. Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания: Учеб пособие для вузов. - М.: ВЛАДОС, 1998.-232с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»