книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Порядок и беспорядок в природе. Нарушение симметрии в ходе биологической и социально-экономической революций ( Реферат, 26 стр. )
Поставьте в соответствие название форм научного познания с их определениями. Исходя из принципа причинности, признаваемого методологией естествознания, составьте причинно-следственную цепочку из следующих явлений. В 1896 г. Поповым была передана первая ра ( Контрольная работа, 8 стр. )
Постнеклассические концепции познания природы ( Доклад, 8 стр. )
Постнеклассические концепции познания природы 618 ( Доклад, 8 стр. )
Построить и проанализировать розу ветров ( Контрольная работа, 20 стр. )
Почему жизнь пока обнаружена только на нашей планете? Каковы современные представления о происхождении жизни? Суть идей Эйгена (доработка) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Поясните, почему лекарства и произведения живописи "боятся" солнечного света. Что происходит с веществами под действием ультрафиолетового излучения ( Контрольная работа, 11 стр. )
Правополушарный и левополушарный мозг ( Контрольная работа, 12 стр. )
ПРАКТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ ( Дипломная работа, 72 стр. )
Прародина человека ( Контрольная работа, 12 стр. )
Предмет естествознания. История, панорама и тенденции развития ( Реферат, 14 стр. )
Предмет естествознания. Тенденция развития. Корпускулярно-волновой дуализм. Образование солнца и планет солнечной системы ( Контрольная работа, 12 стр. )
Предмет естествознания. Тенденция развития ( Контрольная работа, 12 стр. )
ПРЕДМЕТ ПОЗНАНИЯ ХИМИЧЕСКОЙ НАУКИ И ЕЕ ПРОБЛЕМЫ 6 ( Реферат, 24 стр. )
Предметная и функциональная дифференциация науки ( Реферат, 16 стр. )
Предпосылки возникновения теории относительности(2). ( Реферат, 22 стр. )
Предпосылки возникновения теории относительности ( Реферат, 21 стр. )
Представления о пространстве и времени ( Реферат, 12 стр. )
Представления о пространстве и времени 16 ( Курсовая работа, 26 стр. )
Представления о пространстве и времени. Пространство - это сверхтекучая жидкость. Истинная причина времени ( Контрольная работа, 12 стр. )
Приведите классификацию естественнонаучных картин мира по хронологии и содержанию ( Контрольная работа, 12 стр. )
Применение всеобщих законов сохранение на примере химической формы движения ( Реферат, 25 стр. )
Принцип возрастания энтропии. Учение Вернадского о биосфере ( Контрольная работа, 15 стр. )
Принцип возрастания энтропии. Учение В. И. Вернадского о биосфере. Эстествознание эпохи средневековья ( Контрольная работа, 14 стр. )
Принцип относительности Галилея. ( Доклад, 2 стр. )

Введение 3

1. Химическая связь и строение вещества 5

2. Зависимость реакционных способностей веществ от их свойств и структуры 7

3. Химические процессы и условия их протекания 9

Список использованной литературы 12

Естествознание - это комплекс наук о природе. В естествознание входят физика (с астрономией), химия, биология (с медициной), психология, науки о Земле (география и геология). Особое место занимает математика как основа естествознания. Не являясь естественнонаучной дисциплиной, математика входит в естествознание как язык науки.

Современная наука не возникла из небытия. Ее возникновению способствовала долгая история человечества. На каждом историческом этапе знание о природе присутствовало как часть культуры. Содержательная часть этого знания и методы познания изменялись от эпохи к эпохе. Сложно предположить, каким будет знание о природе спустя десятки и сотни лет. Но обязательно нужно помнить: современная наука - не окончательный этап в познании.

Химия - это наука о веществах, их строении, свойствах и превращениях . Под веществом в химии понимают совокупность атомов и молекул. Основой химии является молекулярно-кинетическая теория (МКТ). Положения МКТ утверждают: 1) все вещества состоят из молекул как наименьшей частицы вещества, обладающей химическими свойствами: 2) в свою очередь молекулы состоят из атомов. представляющих собой наименьшие частицы химических элементов (разные элементы имеют разные атомы); 3) все молекулы и атомы находятся в постоянном тепловом движении; 4) в результате химических реакций молекулы видоизменяются (превращаются в молекулы других веществ), атомы остаются неизменными.

Впервые знания о химических процессах были получены как результат открытия людьми технологии изготовления керамики, выделки кожаных изделий, окрашивания тканей, выплавки металлов из руды и получения первых сплавов. Античные философы Левкипп и Демокрит заложили основы атомистического строения веществ, они писали, что "все есть атомы и пустота между ними", предполагали, что атомы различаются размером, формой, последовательностью и ориентацией в пространстве, чем и объясняется многообразие веществ в мире. Эти идеи не были оценены их современниками, но возродились вновь, на экспериментальной основе в Новое время.

1. Кузьменко Н.Е., Еремин В.В., Попков В.А. Начала химии. Современный курс для поступающих в вузы. М., 1999

2. Рабинович В.А. Образ мира в зеркале алхимии: От стихий и атомов древних до элементов Бойля. М., 1981.

3. Миронов А. В. Концепции современного естествознания: математика, физика, астрономия, химия, науки о Земле, биология, человек, синергетика. М. 2002 г.

4. Найдыш В.М.Концепции современного естествознания, М., 1999г

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»