|
Мы живем на рубеже эпох: XX век уходит с исторической арены, демонстрируя возрастание динамики социальной жизни, потрясая наше воображение глубинными переменами во всех структурах политики, экономики, культуры. Человечество потеряло веру в возможность обустройства планеты, предполагающего, устранение нищеты, голода, преступности. Цель - превратить нашу Землю в общечеловеческий дом, где каждому найдется достойное место под солнцем, где судьба каждого станет болью и заботой общества, - давно перешла в разряд утопий и фантазий. Неопределенность и альтернативность, исторического развития человечества поставила его перед выбором, принудив оглядеться и. задуматься над тем, что же происходит в мире и с людьми.
В этой ситуации проблемы мировоззренческой ориентации человека, осознание им своего места и роли в обществе, цели и смысла социальной и личной активности, ответственности за свои поступки и выбор форм и направлении своей деятельности становятся главными.
Жизнь человека нельзя понять, если не принимать во внимание наши стремления. Рост, самоактуализация, стремление к здоровью, поиски идентичности и автономности, жажда прекрасного (и другие способы выражения стремления "наверх") сейчас нужно принять безоговорочно как широко распространенную и, возможно, универсальную тенденцию.
|
|
1. Анисимов С. Ф. Духовные ценности: производствен потребление. - М., 1988.
2. Бялко А.В."Наша планета Земля". - Н., 1990.
3. Горелов А. А. Концепции современного естествознания. - М.: Центр, 1998
4. Комарова Н. Мотивация труда и повышение эффективности работы. \\ Человек и труд 1997 №10.
5. Культурология: учебник для высших учебных заведений. - М.: "Высшая школа", 1999.
6. Лосский Н. О. Бог и мировое зло. - М., 1994.
7. Огородников В. П. Цель, смысл и свобода в жизни человека. - СПб., 1997.
8. Охрана окружающей среды/ Справочник. Составитель Л. П. Шариков.
9. Пригожин И.Р."От существующего к возникающему" - М.,1994.
10. Столович Л. Н. Природа эстетической ценности. - М., 1972.
11. Тугаринов В. П. О ценностях жизни и культуры. - Л., I990.
|
На уровень вверх
Купить