книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Концепция развития научного знания Т.С. Куна - парадигмы. Глобальные научные революции: от классической к постнеклассической науке ( Контрольная работа, 16 стр. )
Концепция современного естествознания ( Курсовая работа, 21 стр. )
Концепция современного естествознания о человеке ( Контрольная работа, 10 стр. )
Концепция современного естествознания-реферат (2) ( Реферат, 19 стр. )
Концепция современного естествознания о человеке Какие перспективы и аналогии в понятии человека, его психики и человеческого общества ( Контрольная работа, 10 стр. )
Концепция структурных уровней биологии ( Контрольная работа, 15 стр. )
Концепция эволюции в биологии ( Контрольная работа, 20 стр. )
Коперниканский переворот во взглядах на вселенную (испр.) ( Контрольная работа, 27 стр. )
Коперниканский переворот во взглядах на вселенную (перв. вар.) ( Контрольная работа, 27 стр. )
Корпускулярная и континуальная картина мира ( Реферат, 16 стр. )
Корпускулярная и континуальная концепции описания материи ( Контрольная работа, 12 стр. )
Корпускулярно-волновая природа света, рассмотрение принципа суперпозиции ( Контрольная работа, 12 стр. )
Корпускулярно-волновой дуализм. Фотоэффект. Эффект Комптона ( Контрольная работа, 13 стр. )
Корпускулярные представления о природе света ( Контрольная работа, 4 стр. )
Космическая философия К.Э. Циолковского 6 ( Реферат, 15 стр. )
Космогония по работам Платона, Птоломея, Евклида. Эпициклы ( Реферат, 8 стр. )
Космологические модели Вселенной ( Реферат, 14 стр. )
Космология ( Реферат, 23 стр. )
Космология - раздел астрономии, изучающий Вселенную как целое и включающий в себя учение о строении и эволюции всей охваченной астрономическими наблюдениями части Вселенной ( Контрольная работа, 14 стр. )
Краеведческий материал как способ систематизации знаний младших школьников ( Курсовая работа, 32 стр. )
Краткая характеристика проблемы происхождения жизни, основные концепция. ( Реферат, 19 стр. )
Кристаллическое вещество и его строение ( Контрольная работа, 16 стр. )
КСЕ ( Контрольная работа, 28 стр. )
ксе ( Контрольная работа, 28 стр. )
ксе ( Контрольная работа, 22 стр. )

Ионийская и Пифогорейская античные школы 2

Список литературы 6

С VI в. до и. э. начинается особый период в истории науки и культуры Древней Греции. Это был период, когда древнегреческая цивилизация обрела господство в обширном регионе, охватывающем юго-восточное Средиземноморье, Малую Азию и часть черноморского побережья. К этому времени завершилось формирование древнегреческих городов-государств, в которых большое развитие получили торговля, ремесленное производство, культурная жизнь. Среди них выделялся Милст - главный город Ионийской колонии в Малой Азии, расположенный на побережье Эгейского моря. Через него проходили важные торговые пути из Греции в Азию. Город этот являлся также крупным культурным и политическим центром, куда ус1рсмляиись видные философы, ученые, политические деятели -того времени. Сформировавшаяся там Миланская школа натурфилософии оставила глубокий след в истории античной культуры.

Но мере роста производительных сил древнегреческою общества возрастало и значение товарообмена. Появилось и получило развитие денежное обращение. Деньги начали функционировать как всеобщий эквивалент пои обмене товаров. Было понятно, что различные по качеству товары можно, сопоставляя друг с другом, привести к общему денежному знаменателю. Эта чисто экономическая идея была затем распространена на природу.

Как yже отмечалось, в рамках древнегреческой натурфилософии появилась мысль о том, in о все предметы окружающего мира состоят из простейших начал ("стихий"). К таковым чаще всего относили огонь, воду, воздух и землю. При этом утвердилась также точка зрения, что существует, вообще говоря, лишь одноединственное первоначало, из которою все возникло и все состоит.

1. Агафонова Н.В. Прогресс и традиции в науке. - М., 1991.

2. Вавилов С.И. Развитие идеи вещества. - М., 1970.

3. Вернадский В.К Избранные труды по истории науки. - М., 1981,

4. Концепции Современного Естествознания для студентов. Р-на-Д.: "Феникс" 1997

5. Концепции Современного Естествознания. Е. Ф. Солопов. Учебник для вузов. - М.: ВЛАДОС 1998

6. Концепции Современного Естествознания. Курс лекций. А.А. Горелов. - М.: Издательство "ЦЕНТР" 1998

7. Кудрявцев П.С. Курс истории физики. - М., 1992.

8. Кузнецова Н.И. Наука в ее истории. - М., 1982.

9. Маркс К., Энгельс Ф., Ленин В.И. О науке и технике. В 2-х т. -М., 1985.

10. Спасский Б.И. Физика для философов. - М., 1989.

11. Традиции и революции в развитии науки. - М., 1991.

12. Физическое знание: его генезис и развитие. - М., 1993.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»