книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
«Мысли о воспитании» Д. Локка ( Контрольная работа, 22 стр. )
"Живое вещество" ("живая материя") по Вернадскому ( Контрольная работа, 15 стр. )
"Кометы и их природа" ( Реферат, 26 стр. )
"Концепция развития научного знания Карла Поппера" ( Реферат, 23 стр. )
"Характеристика основных концепций происхождения жизни" ( Реферат, 19 стр. )
. Взгляд на ньютоновскую и эйнштейновскую физику………………..5 (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. )
. Наука отличается от РЕЛИГИИ тем, что разум и опора на чувственную реальность имеют в ней большее значение, чем вера ( Контрольная работа, 13 стр. )
. Предмет естествознания. Тенденция развития ( Контрольная работа, 18 стр. )
1. Космос и космологические концепции в современном естествознании. Различные (традиционные и нетрадиционные) подходы к решению космологических проблем ( Контрольная работа, 19 стр. )
2.2. Атомистическая концепция строения материи 11 ( Реферат, 15 стр. )
Cтруктурная и эволюционная химия. Сущность второго начала термодинамики ( Контрольная работа, 17 стр. )
Август Вейсман - основатель неодарвинизма 2000-13 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Август Вейсман - основатель неодарвинизма ( Реферат, 14 стр. )
Агрегатное состояние вещества - плазма ( Контрольная работа, 9 стр. )
Аксиома научного знания. Закон анатомической структурной корреляции ( Контрольная работа, 12 стр. )
Аксиома сознания и психики человека ( Контрольная работа, 13 стр. )
Аксиома теологии, закон аллметрии ( Контрольная работа, 17 стр. )
Анализ закономерностей и моделей развития науки, изложенных в различных источниках ( Реферат, 16 стр. )
Анализ особенностей и закономерностей развития науки ( Реферат, 12 стр. )
Анализ термина Конституционный Суд ( Контрольная работа, 29 стр. )
Анализ упругих столкновений шаров с одинаковой и существенно разной массой. Известные виды полей и их характеристики ( Контрольная работа, 16 стр. )
Аномальные явления в природе ( Реферат, 17 стр. )
Античный период в естествознании. Клетка как структурная и функциональная единица живого. Учение Вернадского о биосфере ( Реферат, 16 стр. )
Античный период в истории естествознания. Клетка как структурная и функциональная единица живого. Состав и строение клетки ( Контрольная работа, 15 стр. )
Античный период в истории естествознания. Клетка как структурная и функциональная единица живого. Состав и строение клетки. Учение Вернадского о биосфере ( Контрольная работа, 20 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1.История открытия 4

2.Подтверждение открытия 8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 13

1 марта 1969 г. научная общественность всего мира от¬мечала столетие одного из величайших законов современно¬го естествознания — периодического закона химических элементов. В наше время 100 лет для науки — огромный исторический срок. Много крупных событий пережило че¬ловеческое общество за это время. Мир стал совершенно иным за эти 100 лет. Наука и техника сделали за этот период гигантские скачки. Казалось бы, значение периодического закона Д. И. Менделеева должно было потускнеть перед гранди¬озными достижениями современной науки. Напротив, в на¬ши дни периодический закон химических элементов пред¬ставляется рельефнее и значительнее, чем 100 лет назад. Открытие периодического закона внесло ясность и по¬рядок в многообразные и разрозненные сведения о природе и химических свойствах элементов и их соединений. Химия из эмпирического искусства преобразовалась в под¬линную, точную науку. Привычная простота и четкость таблицы Д. И. Менделеева скрывают теперь от нас гигант¬скую и кропотливую работу по освоению и переработке всего того, что было известно до Д. И. Менделеева. Ему пришлось выполнить грандиозную работу, чтобы стала возможно осуществимой догадка о существовании закона периодичности свойств элементов.

Вышеизложенное свидетельствует об особой актуальности настоящей темы работы.

Цель настоящей работы – изучение истории и значимости открытия Д.И.Менделеева, его периодического закона.

Нами был определен следующий круг задач: рассмотрение истории открытия периодического закона, и его значимости.

В основном нами использовалась автобиографическая литература о жизни и деятельности Д.И.Менделееева.

Структура работы соответствует вышеуказанным задачам.

1. Балезин С. А. и Бесков С. Д. Выдающиеся русские ученые-химики. Пособие для учителей. Изд. 2-е, перераб. М., «Просве¬щение», 1972.

2. Дмитриев И. С. "Особая миссия" Менделеева - Аргументы и факты // Санкт-Петербургский университет. 1996. 16 мая.

3. Макареня А.А. Менделеев в Петербурге Л.:Лениздат,1982.

4. Стариков В.И. Д.И. Менделеев. Свердловск: Сред.-Урал. Кн. Изд-во,1984

5. Тищенко В. Е., Младенцев М. Н. Дмитрий Иванович Менделеев, его жизнь и деятельность.// Университетский период 1861 - 1890 гг. М.: Новая жизнь, 2002.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»