книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Основные проблемы генетики и роль воспроизводства в развитии живого ( Реферат, 14 стр. )
Основные проблемы современной химии ( Реферат, 17 стр. )
Основные проблемы социобиологии ( Контрольная работа, 27 стр. )
Основные проблемы экологии ( Реферат, 18 стр. )
Основные проекты и модели глобального развития ( Реферат, 22 стр. )
Основные ступени общего хода развития природы и становления естествознания. Влияние природы на человека ( Курсовая работа, 27 стр. )
ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ВСЕЛЕННОЙ ( Реферат, 19 стр. )
Основные теории зарождения жизни на Земле ( Реферат, 19 стр. )
Основные теории происхождения человека ( Реферат, 21 стр. )
Основные факторы и движущие силы эволюции ( Реферат, 21 стр. )
Основные черты метафизического метода познания. Четырехмерные измерения. Параллельные миры ( Контрольная работа, 18 стр. )
Основные экологические проблемы человечества: демографические, истощения природных ресурсов и загрязнения окружающей среды. Стратегия решения вопроса демографии за рубежом и в России ( Контрольная работа, 21 стр. )
Основные экологические проблемы человечества: демографические, истощения природных ресурсов и загрязнения окружающей среды ( Контрольная работа, 20 стр. )
Основные этапы истории естествознания ( Контрольная работа, 27 стр. )
Основы генетики, гибридологический метод ( Реферат, 24 стр. )
Основы нового механистического естествознания (принцип инерции, исследование свободного падения тел), открытия в астрономии - солнечные пятна, обнаружил 4 спутника Юпитера и т. д ( Контрольная работа, 9 стр. )
Основы орагнизации биосферы ( Реферат, 15 стр. )
Основы организации и устойчивости биосферы ( Контрольная работа, 15 стр. )
Основы системного подхода. Понятия: система, элементы системы, уровни системы, типы связей в системе, иерархия элементов в системе, целостность системы ( Контрольная работа, 9 стр. )
ОСОБЕННОСТИ АСТРОНОМИИ XX в. ( Реферат, 69 стр. )
ОСОБЕННОСТИ БИОЛОГИИ XX в. ( Реферат, 10 стр. )
Особенности биологического уровня организации материи. Принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем. ( Реферат, 18 стр. )
Особенности биологического уровня развития материи ( Реферат, 25 стр. )
Особенности вероучения Ислама ( Курсовая работа, 45 стр. )
Особенности второй научной революции. Учение Галилея и Коперника. Самоорганизация и эволюция систем. Синергетика ( Контрольная работа, 17 стр. )

1. КОНЦЕПЦИИ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА 3

2. ПРОБЛЕМЫ АНТРОПОСОЦИОГЕНЕЗА 8

3. СТУПЕНИ ЭВОЛЮЦИИ 10

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 12

Человек - сложная целостная система, которая в свою очередь является компонентом более сложных систем - биологической и социальной. Это обусловлено тем, что человек является существом как биологическим, так и социальным. Как же исторически формировался человек как существо биосоциальное? В этом и состоит суть проблемы антропогенеза (т. е учения о происхождении человека). По словам блестящего исследователя "феномена человека" французского философа, биолога, палеонтолога и антрополога Пьера Тейяра де Шардена, человек является "осью и вершиной эволюции" и "расшифровать человека, значит, в сущности, попытаться узнать, как образовался мир и как он должен продолжать образовываться".

До XIX в. в европейской мысли господствовала теистическая антропологическая концепция, согласно которой мир появился в результате акта божественного творения по принципу: "И сказал Бог: да будет... и стало...". Это же относится и к акту творения человека: "И сказал Бог: сотворим человека по образу Нашему, по подобию Нашему... И сотворил Бог человека по образу Своему, по образу Божию сотворил его; мужчину и женщину сотворил их" (Быт., 1:26, 27). Согласно этой концепции, мир не имеет развития и истории. Прошлое и будущее точно такие же, как и настоящее. Это полностью относится и к человеку. Мир и человек появились потому, что так сказал Бог - единственная причина их творения. Таким образом, здесь отсутствует главное, что делает теорию научной - объяснение естественных причин и закономерностей появления и развития мира и человека.

1. Волков Ю.Г., Поликарпов B.C. Интегральная природа человека. -Ростов н/Д, 1994.

2. Дарвин Ч. Происхождение человека и половой отбор. М., 1981.

3. Концепции современного естествознания: Учебник / Под ред. В.Н. Лавриненко. - М.: ЮНИТИ, 2004.

4. Кузнецов В.Н, Идлис Г.М., Гущина В.Н. Естествознание. - М.: Агар, 1996.

5. Левонтин Р. Человеческая индивидуальность: наследственность и среда. М, 1993. С. 193.

6. Левонтин Р. Человеческая индивидуальность: наследственность и среда. М, 1993.

7. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. - М.: Гардарики, 2005.

8. Тейяр де Шарден П. Феномен человека. - М., 1997.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»