книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Концепция развития научного знания Т.С. Куна - парадигмы. Глобальные научные революции: от классической к постнеклассической науке ( Контрольная работа, 16 стр. )
Концепция современного естествознания ( Курсовая работа, 21 стр. )
Концепция современного естествознания о человеке ( Контрольная работа, 10 стр. )
Концепция современного естествознания-реферат (2) ( Реферат, 19 стр. )
Концепция современного естествознания о человеке Какие перспективы и аналогии в понятии человека, его психики и человеческого общества ( Контрольная работа, 10 стр. )
Концепция структурных уровней биологии ( Контрольная работа, 15 стр. )
Концепция эволюции в биологии ( Контрольная работа, 20 стр. )
Коперниканский переворот во взглядах на вселенную (испр.) ( Контрольная работа, 27 стр. )
Коперниканский переворот во взглядах на вселенную (перв. вар.) ( Контрольная работа, 27 стр. )
Корпускулярная и континуальная картина мира ( Реферат, 16 стр. )
Корпускулярная и континуальная концепции описания материи ( Контрольная работа, 12 стр. )
Корпускулярно-волновая природа света, рассмотрение принципа суперпозиции ( Контрольная работа, 12 стр. )
Корпускулярно-волновой дуализм. Фотоэффект. Эффект Комптона ( Контрольная работа, 13 стр. )
Корпускулярные представления о природе света ( Контрольная работа, 4 стр. )
Космическая философия К.Э. Циолковского 6 ( Реферат, 15 стр. )
Космогония по работам Платона, Птоломея, Евклида. Эпициклы ( Реферат, 8 стр. )
Космологические модели Вселенной ( Реферат, 14 стр. )
Космология ( Реферат, 23 стр. )
Космология - раздел астрономии, изучающий Вселенную как целое и включающий в себя учение о строении и эволюции всей охваченной астрономическими наблюдениями части Вселенной ( Контрольная работа, 14 стр. )
Краеведческий материал как способ систематизации знаний младших школьников ( Курсовая работа, 32 стр. )
Краткая характеристика проблемы происхождения жизни, основные концепция. ( Реферат, 19 стр. )
Кристаллическое вещество и его строение ( Контрольная работа, 16 стр. )
КСЕ ( Контрольная работа, 28 стр. )
ксе ( Контрольная работа, 28 стр. )
ксе ( Контрольная работа, 22 стр. )

Введение 3

1. Закон Менделеева - Закон природы 4

2. Открытие Д.И. Менделеевым периодического закона 7

3. Основные положения периодического закона Д. И. Менделеева 11

4. Закон Мозли и периодический закон 13

Заключение 18

Список литературы 19

1 марта 2009 г. исполнилось 140 лет со дня открытия одного из величайших законов современного естествознания - периодического закона химических элементов.

В этот день в 1869 г., молодой, тогда мало известный русский ученый Дмитрий Иванович Менделеев разослал многим ученым-химикам разных стран небольшой печатный листок, скромно озаглавленный: "Опыт системы элементов, основанной на их атомном весе и химическом сходстве".

Современники еще не подозревали, что в науке совершилось великое историческое событие: в необозримый хаос разрозненных сведений о природе и свойствах химических элементов и их соединений вошли ясность и порядок, преобразовав древнюю химию из эмпирического искусства в строгую и точную науку.

История - сурова. Она придирчиво сортирует все, что найдено и создано человеком. Очень немногое она хранит в течение века. Удивительная и привычная простота и четкость менделеевской таблицы из школьного учебника наших дней скрывает теперь от нас ту непостижимую, гигантскую, кропотливую работу по освоению и переработке всего, что было найдено и познано до Менделеева, которую пришлось ему выполнить, чтобы стала возможной и осуществимой гениальная интуитивная догадка о существовании в мире закона периодичности свойств элементов.

Цель работы - рассмотреть периодические законы Менделеева.

Задачи работы:

1) рассмотреть открытие Д.И. Менделеевым периодического закона;

2) изучить основные положения периодического закона Д. И. Менделеева.

1. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания // под ред. Жукова М.Ф. - Новосибирск, ООО "Издательство ЮКЭА", 2007

2. Концепции современного естествознания // под ред. Лавриенко В.Н., Ратникова В.П. - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 2007

3. Круть И.В. Системная организация объектов природы и проблема оснований естественнонаучного знания / В кн. Проьлема философии и методологии современного естествознания. - М.: Наука, 2003. - 410 с.

4. Кузнецов В.И., Общая химия. Тенденции развития - М.: Высшая школа, 1999

5. Рузавин Г.И. Концепция современного естествознания. - М.: ЮНИТИ, 2005Кузьменко Н.Е., Еремин В.В. Химия. Ответы на вопросы - М., I Федеративная Книготорговая Компания, 2006

6. Лауреаты Нобелевской премии: Энциклопедия: Пер. с англ.- М.: Прогресс, 1992.

7. Рузавин Г.И. Концепция современного естествознания. - М.: ЮНИТИ, 2005. - 235 с.

8. Сверлова Л.И. Воронина Н.В. Содержание основных законов естествознания. Концепция современного естествознания. - Хабаровск, 2006. - 20 с.

9. Судо М.М. Основные концепции строения и развития Земли. - М.: Знание, 1974. - 95 с.

10. Шиманович И.Е., Павлович М.Л., Тикавый В.Ф., Малашко П.М., Общая химия в формулах, определениях, схемах - М., Университетское, 2005

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»