книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Порядок и беспорядок в природе. Нарушение симметрии в ходе биологической и социально-экономической революций ( Реферат, 26 стр. )
Поставьте в соответствие название форм научного познания с их определениями. Исходя из принципа причинности, признаваемого методологией естествознания, составьте причинно-следственную цепочку из следующих явлений. В 1896 г. Поповым была передана первая ра ( Контрольная работа, 8 стр. )
Постнеклассические концепции познания природы ( Доклад, 8 стр. )
Постнеклассические концепции познания природы 618 ( Доклад, 8 стр. )
Построить и проанализировать розу ветров ( Контрольная работа, 20 стр. )
Почему жизнь пока обнаружена только на нашей планете? Каковы современные представления о происхождении жизни? Суть идей Эйгена (доработка) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Поясните, почему лекарства и произведения живописи "боятся" солнечного света. Что происходит с веществами под действием ультрафиолетового излучения ( Контрольная работа, 11 стр. )
Правополушарный и левополушарный мозг ( Контрольная работа, 12 стр. )
ПРАКТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ ( Дипломная работа, 72 стр. )
Прародина человека ( Контрольная работа, 12 стр. )
Предмет естествознания. История, панорама и тенденции развития ( Реферат, 14 стр. )
Предмет естествознания. Тенденция развития. Корпускулярно-волновой дуализм. Образование солнца и планет солнечной системы ( Контрольная работа, 12 стр. )
Предмет естествознания. Тенденция развития ( Контрольная работа, 12 стр. )
ПРЕДМЕТ ПОЗНАНИЯ ХИМИЧЕСКОЙ НАУКИ И ЕЕ ПРОБЛЕМЫ 6 ( Реферат, 24 стр. )
Предметная и функциональная дифференциация науки ( Реферат, 16 стр. )
Предпосылки возникновения теории относительности(2). ( Реферат, 22 стр. )
Предпосылки возникновения теории относительности ( Реферат, 21 стр. )
Представления о пространстве и времени ( Реферат, 12 стр. )
Представления о пространстве и времени 16 ( Курсовая работа, 26 стр. )
Представления о пространстве и времени. Пространство - это сверхтекучая жидкость. Истинная причина времени ( Контрольная работа, 12 стр. )
Приведите классификацию естественнонаучных картин мира по хронологии и содержанию ( Контрольная работа, 12 стр. )
Применение всеобщих законов сохранение на примере химической формы движения ( Реферат, 25 стр. )
Принцип возрастания энтропии. Учение Вернадского о биосфере ( Контрольная работа, 15 стр. )
Принцип возрастания энтропии. Учение В. И. Вернадского о биосфере. Эстествознание эпохи средневековья ( Контрольная работа, 14 стр. )
Принцип относительности Галилея. ( Доклад, 2 стр. )

1. Основные свойства живой материи 5

2. Гипотезы происхождения жизни 10

3. Факторы старения и смерти 16

Заключение 19

Список использованной литературы 20

Ключевыми свойствами живой материи в целом является ее способность к обмену веществ и энергии, развитию, росту, размножение, и, к смерти. Существующая в противовес термодинамическим законам живая система обладает свойством постепенной утраты способности к существованию в данной форме. Иначе говоря, происходит переход от живой материи к неживой.

Вопросы жизни и смерти с давних времен интересовали людей. признание факта самой смерти и ее неизбежность заставляет человечество во-первых, максимально эффективно использовать тот промежуток времени, который отпущен на то, чтобы реализовать свои замыслы и планы, а во-вторых, в максимально возможной степени увеличить этот промежуток времени .

Существует еще и третий вариант - поиск вечной жизни. Однако этот вариант находится скорее в области фантастики и не может рассматриваться всерьез современными исследователями.

Для решения первых двух задач чрезвычайно важным является понятие самой сути процессов старения и смерти, чтобы исходя из этих позиций, успешно удавалось решать практические вопросы.

Таким образом, вопросы старении и смерти являются одними из наиболее значимыми для человечества с точки зрения сохранения цивилизации и с точки зрения сохранения биологического разнообразия, как основы устойчивого развития и дальнейшего существования той же самой цивилизации.

Исходя из вышесказанного мы сформулировали основную цель нашей реферативной работы: определить биологические основы вопросов старения и смерти живых систем.

Для успешного достижения поставленной цели в рамках настоящей работы мы решали следующие задачи:

1. Дать общую характеристику живой материи, перечислив ее основные свойства;

2. Провести обзор гипотез происхождения жизни;

3. Определить ключевые определяющие факторы старения и смерти живых организмов.

1. Алтухов Ю.П. Генетические процессы в популяциях. М.: Академкнига, 2003. 431 с.

2. Воронцов Н.Н. Развитие эволюционных идей в биологии. М.: КМК, 2004. 432 с.

3. Корочкин Л.И. Можно ли копировать животных с помощью клонирования? // Геном, клонирование, происхождение человека. Фрязино, 2004. С. 96-111.

4. Поликарпов В.С. История науки и техники (учебное пособие). Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. 352 с.

5. Садохин А.П. Концепции современного естествознания. М.: Эксмо, 2005. 464 с.

6. Северцев А.С. Теория эволюции. М., 2005. 380 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»