книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Структурные уровни организации материи ( Реферат, 8 стр. )
Структурные уровни организации материи (микро-, макро- и мегамиры). Динамические и статистические закономерности в природе ( Контрольная работа, 14 стр. )
Структурные уровни организации живого ( Контрольная работа, 20 стр. )
Суть законов Кеплера? Поясните их связь с законом всемирного тяготения. Насколько применима модель, принятая Ньютоном? ( Контрольная работа, 29 стр. )
Суть интеграции и дифференциации. Значение практики в процессах интеграции и дифференциации ( Контрольная работа, 14 стр. )
Сучасна наукова картина світу (Украина) ( Контрольная работа, 10 стр. )
Существо синергетики, как нового направления современной естественнонаучной мысли ( Контрольная работа, 18 стр. )
Существующие гипотезы об эволюции Вселенной. Теория возникновения и полного цикла развития звездной материи ( Контрольная работа, 16 стр. )
Сущность и основные особенности научно технической революции ( Контрольная работа, 16 стр. )
Сущность и развитие механицизма, плюсы и минусы ( Курсовая работа, 24 стр. )
Сущность квантово-механической концепции описания микромира_1787 ( Реферат, 24 стр. )
Сущность концепций современного естествознания. ( Реферат, 15 стр. )
Сущность проблемы в мире, в развитых странах и странах третьего мира ( Курсовая работа, 24 стр. )
Сущность редокционизма, инфляционизма ( Контрольная работа, 9 стр. )
Сущность третьей научной революции. Работы Лапласа и Максвелла ( Контрольная работа, 15 стр. )
Сущность хаоса ( Контрольная работа, 12 стр. )
Сходство и отличия науки и мифологии ( Контрольная работа, 16 стр. )
Тенденции развития естествознания ( Доклад, 2 стр. )
Теоретические предпосылки формирования генной инженерии как науки ( Реферат, 20 стр. )
Теоретическое изучение вопроса о законах сохранения ( Реферат, 16 стр. )
Теории возникновения жизни на Земле ( Реферат, 16 стр. )
Теории происхождения Вселенной ( Реферат, 15 стр. )
Теории происхождения Вселенной (эссе) ( Контрольная работа, 10 стр. )
Теории происхождения Земли ( Контрольная работа, 20 стр. )
Теории происхождения Земли ( Контрольная работа, 19 стр. )

Введение……………………………………………………….………….3

1. Естественнонаучное миропонимание………………….………….4

2. Строение вещества, энергия……………………….………………6

3. Теория относительности…..………………………………………8

4. Учение о самоорганизации……………………………..…………10

5. Революция в естествознании…………………………...………...13

Заключение……………………………………………………………….16

Список литературы……….………………………...……………………18

Познание единичных вещей и процессов невозможно без одновременного познания всеобщего, а последнее в свою очередь познается только через первое. Сегодня это должно быть ясно каждому образованному уму. Точно также и целое постижимо лишь в органическом единстве с его частями, а часть может быть понята лишь в рамках целого. И любой открытый нами "частный" закон - если он действительно закон, а не эмпирическое правило - есть конкретное проявление всеобщности. Нет такой науки, предметом которой было бы исключительно всеобщее без познания единичного, как невозможна и наука, ограничивающая себя лишь познанием особенного.

Всеобщая связь явлений - наиболее общая закономерность существования мира, представляющая собой результат и проявление универсального взаимодействия всех предметов и явлений и воплощающаяся в качестве научного отражения в единстве и взаимосвязи наук. Она выражает внутреннее единство всех элементов структуры и свойств любой целостной системы, а также бесконечное разнообразие отношений данной системы с другими окружающими ее системами или явлениями. Без понимания принципа всеобщей связи не может быть истинного знания. Осознание универсальной идеи единства всего живого со всем мирозданием входит в науку, хотя уже более полувека назад в своих лекциях, читанных в Сорбонне, В.И.Вернадский отмечал, что ни один живой организм в свободном состоянии на Земле не находится, но неразрывно связан с материальноэнергетической средой. "В нашем столетии биосфера получает совершенно новое понимание. Она выявляется как планетное явление космического характера".

1. Т.Я. Дубнищева. "Концепции современного естествознания". Издательство "ЮКЕА", Новосибирск, 1997.

2. К. Маркс, Ф. Энгельс. Собр. соч. 1967 г., 2-е изд., том 20.

3. Пуанкаре А. О науке. М., 1999.

4. Хакен Г. Информация и самоорганизация. Макроскопический подход к сложным системам. М., 2000.

5. Капица С.П., Курдюмов С.П., Малинецкий Г.Г. Синергетика и прогнозы будущего. М., 1997.

6. Ващекин Н.П. Концепции современного естествознания. М.: МГУК, 2000 г.

7. Потеев М.И. Концепции современного естествознания, Санкт-Петербург, Питер, 1999 г.

8. Карпенко С.Х. Основные концепции естествознания: Учебн. пособие для вузов.-М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1998.

9. Концепция современного естествознания: Учебник для вузов/Под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»