Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)
![](pic/pageID.gif) |
Звезды их рождение, жизнь и смерть ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Земля ( Реферат, 6 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Земля как планета солнечной системы. Проблемы целостного освоения Земли-курсовая. ( Курсовая работа, 51 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Земля как планета солнечной системы. Проблемы целостного освоения Земли ( Курсовая работа, 51 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Земная кора: понятие и основные характеристики ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение открытий П. и М. Кюри ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение открытия корпускулярно-волнового дуализма ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение работ Менделя для развития генетики ( Реферат, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ЗНАЧЕНИЕ СИНЕРГЕТИКИ ДЛЯ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение эволюционной концепции Ч. Дарвина для развития естествознания ( Реферат, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Идеи В.И. Вернадского о формировании ноосферы и процесс космизации культуры ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Иерархия материального мира ( Реферат, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Иерархия материального мира/Термодинамический и статистический методы описания систем ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Иерархия материального мира ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Иерархия ценностей в жизни человека 2008-18 ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Иерархия ценностей в жизни человека ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изменение представления о пространстве и времени с созданием теории относительности. Отличие закона природы от закона, установленного государством ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение атомистического строения материи ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение возникновения жизни и эволюция на Земле ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение законов сохранения и принципов, действующих в природе ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение закономерностей и моделей развития науки 2009-16 ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение закономерностей и моделей развития науки 2009-14 ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение закономерностей и моделей развития науки ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение закономерностей и моделей развития науки ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение истории и значимости открытия Д.И.Менделеева, его периодического закона 2006-12 ( Реферат, 12 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Работ в текущем разделе: [ 1309 ] Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ) На уровень вверх
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 11 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
Введение…………………………………………………………………………3
1. Понятие генетики и генотипа……………………………………………..4
2. Генетика и эволюция………………………………………………………5
3. Классические законы Г. Менделя…………………………………………6
4. Значение работ Менделя для развития генетики………………………...6
5. Современная генетика……………………………………………………..7
6. Заключение………………………………………………………………..10
7. Список литературы……………………………………………………….11
|
Введение
|
Генетика – область биологии, изучающая наследственность и изменчивость. Человек всегда стремился управлять живой природой: структурно-функциональной организацией живых существ, их индивидуальным развитием, адаптацией к окружающей среде, регуляцией численности и т. д. Генетика ближе всего подошла к решению этих задач, вскрыв многие закономерности наследственности и изменчивости живых организмов и поставив их на службу человеческому обществу. Этим объясняется ключевое положение генетики среди других биологических дисциплин.
Человеком давно отмечены три явления, относящиеся к наследственности: во-первых, сходство признаков потомков и родителей; во-вторых, отличия некоторых (иногда многих) признаков потомков от соответствующих родитель-ских признаков; в-третьих, возникновение в потомстве признаков, которые были лишь у далеких предков. Преемственность признаков между поколениями обеспечивается процессом оплодотворения. С незапамятных времен человек стихийно использовал свойства наследственности в практических целях – для выведения сортов культурных растений и пород домашних животных.
Первые идеи о механизме наследственности высказали еще древнегрече-ские ученые Демокрит, Гиппократ, Платон, Аристотель. Автор первой научной теории эволюции Ж.-Б. Ламарк воспользовался идеями древнегреческих ученых для объяснения постулированного им на рубеже XVIII-XIX вв. принципа пере-дачи приобретенных в течение жизни индивидуума новых признаков потомству. Ч. Дарвин выдвинул теорию пангенезиса, объяснявшую наследование приобре-тенных признаков. Законы наследственности, открытые Г. Менделем, заложили основы становления генетики как самостоятельной науки.
|
Список литературы
|
1. Концепции современного естествознания / Под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – М.: ЮНИТИ, 2000.
2. Концепции современного естествознания / Самыгин С.И. и др. – Ростов н/Д.: Феникс, 1997.
3. Равич-Щербо И.В., Марютина Т.М., Григоренко Е.Л. Психогенетика: Учеб. / Под ред. И.В. Равич-Щербо. - М.: Аспект-Пресс, 2000.
4. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Курс лекций. – М.: Проект, 2002..
5. Самищенко С.С., Судебная медицина –М.: Право и Закон, 1996 г.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|