Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)
![](pic/pageID.gif) |
Концепция развития научного знания Т.С. Куна - парадигмы. Глобальные научные революции: от классической к постнеклассической науке ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепция современного естествознания ( Курсовая работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепция современного естествознания о человеке ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепция современного естествознания-реферат (2) ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепция современного естествознания о человеке Какие перспективы и аналогии в понятии человека, его психики и человеческого общества ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепция структурных уровней биологии ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепция эволюции в биологии ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Коперниканский переворот во взглядах на вселенную (испр.) ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Коперниканский переворот во взглядах на вселенную (перв. вар.) ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Корпускулярная и континуальная картина мира ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Корпускулярная и континуальная концепции описания материи ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Корпускулярно-волновая природа света, рассмотрение принципа суперпозиции ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Корпускулярно-волновой дуализм. Фотоэффект. Эффект Комптона ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Корпускулярные представления о природе света ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Космическая философия К.Э. Циолковского 6 ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Космогония по работам Платона, Птоломея, Евклида. Эпициклы ( Реферат, 8 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Космологические модели Вселенной ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Космология ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Космология - раздел астрономии, изучающий Вселенную как целое и включающий в себя учение о строении и эволюции всей охваченной астрономическими наблюдениями части Вселенной ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Краеведческий материал как способ систематизации знаний младших школьников ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Краткая характеристика проблемы происхождения жизни, основные концепция. ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Кристаллическое вещество и его строение ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
КСЕ ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ксе ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ксе ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Работ в текущем разделе: [ 1309 ] Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ) На уровень вверх
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 11 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
Введение…………………………………………………………………………3
1. Понятие генетики и генотипа……………………………………………..4
2. Генетика и эволюция………………………………………………………5
3. Классические законы Г. Менделя…………………………………………6
4. Значение работ Менделя для развития генетики………………………...6
5. Современная генетика……………………………………………………..7
6. Заключение………………………………………………………………..10
7. Список литературы……………………………………………………….11
|
Введение
|
Генетика – область биологии, изучающая наследственность и изменчивость. Человек всегда стремился управлять живой природой: структурно-функциональной организацией живых существ, их индивидуальным развитием, адаптацией к окружающей среде, регуляцией численности и т. д. Генетика ближе всего подошла к решению этих задач, вскрыв многие закономерности наследственности и изменчивости живых организмов и поставив их на службу человеческому обществу. Этим объясняется ключевое положение генетики среди других биологических дисциплин.
Человеком давно отмечены три явления, относящиеся к наследственности: во-первых, сходство признаков потомков и родителей; во-вторых, отличия некоторых (иногда многих) признаков потомков от соответствующих родитель-ских признаков; в-третьих, возникновение в потомстве признаков, которые были лишь у далеких предков. Преемственность признаков между поколениями обеспечивается процессом оплодотворения. С незапамятных времен человек стихийно использовал свойства наследственности в практических целях – для выведения сортов культурных растений и пород домашних животных.
Первые идеи о механизме наследственности высказали еще древнегрече-ские ученые Демокрит, Гиппократ, Платон, Аристотель. Автор первой научной теории эволюции Ж.-Б. Ламарк воспользовался идеями древнегреческих ученых для объяснения постулированного им на рубеже XVIII-XIX вв. принципа пере-дачи приобретенных в течение жизни индивидуума новых признаков потомству. Ч. Дарвин выдвинул теорию пангенезиса, объяснявшую наследование приобре-тенных признаков. Законы наследственности, открытые Г. Менделем, заложили основы становления генетики как самостоятельной науки.
|
Список литературы
|
1. Концепции современного естествознания / Под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – М.: ЮНИТИ, 2000.
2. Концепции современного естествознания / Самыгин С.И. и др. – Ростов н/Д.: Феникс, 1997.
3. Равич-Щербо И.В., Марютина Т.М., Григоренко Е.Л. Психогенетика: Учеб. / Под ред. И.В. Равич-Щербо. - М.: Аспект-Пресс, 2000.
4. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Курс лекций. – М.: Проект, 2002..
5. Самищенко С.С., Судебная медицина –М.: Право и Закон, 1996 г.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|