![](pic/pageID.gif) |
Живопись раннего возрождения ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Живопись Японии ек32122 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Жизненный цикл этноса 8900656 ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Жизнь и творчество Иоганна Вольфганга Гете ( Реферат, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
з 7051201(г) к.р. Мировая культура и искусство Объем:10А4теория+практика ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ЗАГАЛЬНА ПІДГОТОВКА ДІЯЧІВ У СФЕРІ КУЛЬТУРИ. ПРАКТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Загальна характеристика офіційно-ділового стилю (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Загальна характеристика офіційно-ділового стилю (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Западная культура 20 века1 ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Западная культура ХХ века ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Западно-восточный диван ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Западноевропейская средневековая культура 2000-24 ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Западноевропейская средневековая культура ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Зарождение и развитие античного театра: архитектура ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Зарождение пермской связи ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Звезды мирового кино. . Великий Чарли Чаплин ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ЗНАНИЕ И ВЕРА: РЕЛИГИОЗНОЕ ЗНАНИЕ, ЭЗОТЕРИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ е2ц411 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение архитектуры как явления массовой культуры1 ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение комитета по делам культуры Волгоградской области ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение национальной культуры в формировании организационной культуры предприятия ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение памятников античной культуры, определение их место в духовной культуре современного общества ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значення освіти в культурі людства, реформування освіти в Україні (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Золотой век русской культуры ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Золотой век русской культуры ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Игорь Тальков жизнь и творчество ( Доклад, 7 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 12 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
Введение 3
1. Особенности мира личности как мира культуры 4
2. Особенности мира культуры человека 7
Заключение 11
Литература 12
|
Введение
|
Культура человечества богата и многообразна. Она возникла на самых древних стадиях развития общества и неразрывно связана с его историей. Каждый народ вносит свой вклад в общий фонд мировой и отечественной культуры. В обществе происходит постоянный процесс обогащения культуры, создания и распространения ценностей и достижений. Культура в жизни человека играет весьма противоречивую роль. С одной стороны, она способствует закреплению наиболее ценных и полезных образцов поведения и передаче их последующим поколениям, а также другим группам. Культура возвышает человека над миром животных, создавая духовный мир, она способствует человеческому общению. С другой стороны, культура способна с помощью нравственных норм закрепить несправедливость и суеверие, бесчеловечное поведение. Кроме того, все созданное в рамках культуры для покорения природы может быть применено для уничтожения людей. Поэтому важно, на мой взгляд, изучать культуру. В результате усвоения ценностей, верований, норм, правил и идеалов происходят формирование личности ребенка и регулирование его поведения. Если бы процесс социализации прекратился в массовом масштабе, это привело бы к гибели культуры.
Культура это процесс развития человеческих сил и способностей, показатель меры человеческого в человеке, характеристика развития человека как человеческого существа, процесс, получающий свое внешнее выражение во всем богатстве и многообразии создаваемой людьми действительности, во всей совокупности результатов человеческого труда и мысли.
Весь окружающий нас мир - это мир культуры. Орудия труда и средства транспорта, технические изобретения и научные открытия, язык и письменность, произведения искусства и нормы морали, философские учения и системы политической власти, правовые кодексы и религиозные верования, методы образования и воспитания, здравоохранение и спорт, традиции и ритуалы, прозаики и обряды - все это проявления творческой инициативы и деятельности человека.
Все вышесказанное обуславливает актуальность заявленной темы работы. Целью данной работы является изучение мира личности как мира культуры.
|
Список литературы
|
Культура человечества богата и многообразна. Она возникла на самых древних стадиях развития общества и неразрывно связана с его историей. Каждый народ вносит свой вклад в общий фонд мировой и отечественной культуры. В обществе происходит постоянный процесс обогащения культуры, создания и распространения ценностей и достижений. Культура в жизни человека играет весьма противоречивую роль. С одной стороны, она способствует закреплению наиболее ценных и полезных образцов поведения и передаче их последующим поколениям, а также другим группам. Культура возвышает человека над миром животных, создавая духовный мир, она способствует человеческому общению. С другой стороны, культура способна с помощью нравственных норм закрепить несправедливость и суеверие, бесчеловечное поведение. Кроме того, все созданное в рамках культуры для покорения природы может быть применено для уничтожения людей. Поэтому важно, на мой взгляд, изучать культуру. В результате усвоения ценностей, верований, норм, правил и идеалов происходят формирование личности ребенка и регулирование его поведения. Если бы процесс социализации прекратился в массовом масштабе, это привело бы к гибели культуры.
Культура это процесс развития человеческих сил и способностей, показатель меры человеческого в человеке, характеристика развития человека как человеческого существа, процесс, получающий свое внешнее выражение во всем богатстве и многообразии создаваемой людьми действительности, во всей совокупности результатов человеческого труда и мысли.
Весь окружающий нас мир - это мир культуры. Орудия труда и средства транспорта, технические изобретения и научные открытия, язык и письменность, произведения искусства и нормы морали, философские учения и системы политической власти, правовые кодексы и религиозные верования, методы образования и воспитания, здравоохранение и спорт, традиции и ритуалы, прозаики и обряды - все это проявления творческой инициативы и деятельности человека.
Все вышесказанное обуславливает актуальность заявленной темы работы. Целью данной работы является изучение мира личности как мира культуры.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|