1. Введение…………….……………………………………………………….3

2. Сущность управленческой деятельности. Управленческие cспособности……………………………………………………………………4

3. Основные методы диагностики управленческих способностей……………………………………………………………….…...6

4. Заключение………………………………………………………………….11

Список использованной литературы…………………………………………12

Профессиональная деятельность управленца всегда считалась наиболее престижной, интересной, содержательной. В последние годы она начинает приобретать все большую популярность. Изучению особенностей этой деятельности, условий и факторов достижения в ней успеха посвящено очень большое количество публикаций у нас и за рубежом. Разные авторы предлагают свою структуру способностей и личностных качеств руководителей. у многих авторов можно встретить сходные черты, выделяемые как наиболее важные для руководителя: интеллект. самостоятельность, активность, умение работать с людьми и др. При этом разные уровни и профили руководителей могут вносить специфику в этот перечень. Существует ряд качеств наиболее важных для осуществления профессиональной управленческой деятельности. В первую очередь это достаточно высокий интеллект. Он обеспечивает умение воспринимать и анализировать разнообразную информацию, систематизировать и обобщать ее, быстро схватывать смысл документов, распоряжений, четко формулировать цели деятельности, прогнозировать развитие ситуации, оценивать последствия своих решений, организовывать деятельность других людей, строить логическую систему доказательств при необходимости убедить подчиненных в своей правоте. При этом важной чертой мышления руководителя является возможность продуцировать новые идеи, уметь видеть элементы новизны и творчества в деятельности других людей ("охота за идеями"), что ближе всего к понятию креативности. Не менее важны системность, аналитичность мышления, его гибкость и пластичность, позволяющие отказываться от привычных стереотипов поведения при изменениях ситуации, а также готовность к обучению, освоению новых знаний, приемов и способов работы. Управленческие способности имеют свою специфику у различных руководителей, и они необходимы на всех уровнях управленческой иерархии.

1. Брэддик У. Менеджмент в организации, М., 1997

2. Борисова Е.М., Логинова Г.П. Основные подходы к исследованию управленческих способностей и стилей руководства. - Вопросы психологии №2, 1997

3. Питер Ф. Друкер. Эффективный управляющий, М., 1994

4. Раевская Н.Е. Психология менеджмента, Санкт-Петербург, 2001

5. Чернышев В.Н. Человек и персонал в управлении, Санкт-Петербург, 1997

6. Овчарова Р. В. Психология менеджмента, Курган, 2005

Примечаний нет.