книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Анализ затрат и повышение эффективности использования здания (на примере ООО "М. Центр") ( Курсовая работа, 52 стр. )
Анализ затрат рабочего времени ( Контрольная работа, 23 стр. )
Анализ значения информационно-технического обеспечения менеджмента для укрепления прямых и обратных связей ( Курсовая работа, 30 стр. )
Анализ значимости принципов менеджмента 2001-19 ( Реферат, 19 стр. )
Анализ значимости принципов менеджмента 2001-20 ( Реферат, 20 стр. )
Анализ значимости принципов менеджмента ( Курсовая работа, 20 стр. )
Анализ и оценка организационных структур управления будущего ( Курсовая работа, 39 стр. )
Анализ и оценка организационных структур управления предприятия ( Курсовая работа, 32 стр. )
Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия. ( Курсовая работа, 67 стр. )
Анализ и диагностика предприятия ДОП – 4 «Комсомольская дирекция по обслуживанию пассажиров» ( Курсовая работа, 40 стр. )
Анализ и инструменты работы системы внутреннего контроля на предприятии ОАО "Сургутнефтегаз" ( Дипломная работа, 61 стр. )
Анализ и инструменты работы системы внутреннего контроля на предприятии ОАО "Сургутнефтегаз" 2009-61 ( Дипломная работа, 61 стр. )
Анализ и основные направления технологии формирования управленческой команды в ООО "ГЕРМЕС" ( Дипломная работа, 114 стр. )
Анализ и оценка внутренней среды предприятия ОАО "Планета" ( Курсовая работа, 34 стр. )
Анализ и оценка государственного управления в профессиональном лицее № 129 ( Дипломная работа, 56 стр. )
Анализ и оценка деятельности предприятия ООО «ПАПИРРУС» ( Курсовая работа, 33 стр. )
АНАЛИЗ И ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗАО «ЙОШКАР-ОЛИНСКИЙ МЯСОКОМБИНАТ» ( Дипломная работа, 92 стр. )
Анализ и оценка деятельности предприятия ОАО «ДОЗ» ( Курсовая работа, 45 стр. )
Анализ и оценка инновационного потенциала хозяйствующего субъекта на примере АФК "Система" ( Курсовая работа, 35 стр. )
Анализ и оценка систем управления на предприятии (на примере ОАО "Завод "Сарансккабель") ( Курсовая работа, 36 стр. )
Анализ и оценка систем управления ФГУП "Совхоз Суховский" ( Курсовая работа, 8 стр. )
Анализ и оценка систем управления ФГУП "Совхоз Суховский" 5125 ( Курсовая работа, 8 стр. )
Анализ и оценка систем управления на предприятии ОАО "ЧЭМК" ( Курсовая работа, 29 стр. )
Анализ и оценка состояния нормирование труда на предприятии ( Курсовая работа, 68 стр. )
Анализ и оценка стилей руководства ( Дипломная работа, 77 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 2

1. ПРОЦЕССНЫЙ ПОДХОД В УПРАВЛЕНИИ 4

2. СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД В УПРАВЛЕНИИ 6

3. СИТУАЦИОННЫЙ ПОДХОД В УПРАВЛЕНИИ 13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 19

Становление и развитие первой школы менеджмента, получившей широкую известность во всем мире под наименованием "научный менеджмент", или "научная организация труда'', совпали со вступлением мира в XX век. У истоков этой школы стоял американский инженер Ф. Тейлор (1856-1915), чье имя стало нарицательным для научного управления.

Плеяда его последователей, пионеров менеджмента, внесла существенный вклад в развитие управленческой мысли. Среди них в первую очередь следует выделить Генри Гантта (1861-1919), наиболее близкого ученика Тейлора, а также Френка Гилбрейта (1868-1924) и его жену Лилиан Гилбрейт (1878-1972).

Создатели школы научного управления основывались в своих подходах на двух важных принципах. Первый из них - принцип вертикального разделения труда - гласит о том, что за менеджером должна быть закреплена функция планирования, а за работником - функция исполнения поставленной задачи. Второй принцип - принцип измерения труда, суть которого заключается в том, что, используя наблюдения, замеры, логику и анализ, администрация может усовершенствовать многие операции ручного труда, добиваясь их более эффективного выполнения.

В соответствии с этим принципом труд каждого рабочего должен быть полностью спланирован и расписан заводским бюро, по крайней мере, на день вперед, а рабочий должен получить от него письменные инструкции (карточки).

Концепция научного управления стала серьезным переломным этапом, благодаря которому управление стало широко признаваться как самостоятельная область научных исследований. Впервые руководители-практики и ученые увидели, что модели и подходы, используемые в науке и технике, могут быть эффективно реализованы на практике для достижения целей организации.

1. Виханский О.С., Наумов А.И. Практикум по курсу "Менеджмент". - М.: Гардарика, 2006.-566с.

2. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник.- 3-е изд. М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2007.-584с.

3. Гончаров В.В. Менеджмент в рамках основных фаз управленческого цикла. - М.: МНИИПУ, 2007.-497с.

4. Гончаров В.В. Руководство для высшего управленческого персонала. - М.: МНИИПУ, 2005.-556с.

5. Дункан У.Д. Основополагающие идеи в менеджменте. - М.: Дело, 2006.

6. Месхон М.Х. и др. Основы менеджмента: Пер. с англ. - М.: Дело, 2006.-549с.

7. Шеметов П.В. Практический менеджмент. Учебное пособие / НГАЭиУ, Новосибирск,2005.-346с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»