книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ЕДИНСТВО ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОЙ И ШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКЕ РОССИИ НА РУБЕЖЕ XIX-XX ВЕКОВ ( Реферат, 13 стр. )
Если бы я был главой «Электронного Зеленограда» ( Контрольная работа, 3 стр. )
Естественно-научные знания как компонент интеллектуальной готовности ребенка к школе ( Дипломная работа, 80 стр. )
Естественно-научный компонент при подготовке ребенка к школе ( Курсовая работа, 35 стр. )
Жизнь и деятельность Ивана Осиповича Васютовича ( Контрольная работа, 11 стр. )
Жизнь и деятельность ярчайших представителей российской педагогической науки ( Курсовая работа, 54 стр. )
Завдання, структура та здійснення науково-методичного забезпечення. (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Загальна характеристика науково-педагогічного дослідження (Украина) ( Контрольная работа, 25 стр. )
Задание №1 Основные направления воспитательной работы образовательного учреждения. ( Отчет по практике, 28 стр. )
Задача: які із перерахованих якостей відносяться до людини як особистості, а які - як до індивіда? (цілеспрямованість, висока емоційність, (Украина) ( Контрольная работа, 4 стр. )
Задачи и методы воспитания ( Реферат, 18 стр. )
Задачи и содержание уроков чтения 4 ( Реферат, 18 стр. )
Задачи и содержание ознакомления детей с художественной литературой ( Контрольная работа, 17 стр. )
Задачи и функции дидактики, ее понятийный состав. ( Контрольная работа, 23 стр. )
Задачи и функции дидактики 4 ( Реферат, 21 стр. )
Задачи, принципы и основные направления музыкально-ритмического и логоритмического воспитания детей с нарушениями речи. Особенности работы с детьми, имеющими разные речевые нарушения ( Контрольная работа, 15 стр. )
ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЕ ПРАВО НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ НА ИНФОРМАЦИОННУЮ БЕЗОПАСНОСТЬ ец424242 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Законодательство в области образования (2 вопроса) ( Контрольная работа, 9 стр. )
Законодательство в области образования. Вар. 3 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Законодательство в области об-разования ( Контрольная работа, 13 стр. )
Законодательство в области образования. Вар. 5 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Законодательство в области образования. Вар. 6 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Законодательство РФ в сфере среднего и внешкольного образования ( Контрольная работа, 11 стр. )
Закономерности и принципы воспитания и развития личности ( Реферат, 18 стр. )
Закономерности и принципы обучения, структуа педагогики (Белоруссия) ( Контрольная работа, 13 стр. )

Введение

1. Звук и звукообразование

2. Интонирование

3. Интонация в оркестре

4. Тембр и вибрато

5. Динамика

6. Динамическая согласованность в оркестре

7. Штрихи

8. Атака

Заключение

Список литературы

К выразительным средствам исполнителя на духовых инструментах относят такие понятия как звук, тембр, интонация, ритм, метр, темп, артикуляция, динамика, нюансировка. Исполнители на духовых инструментах относят сюда исполнительское дыхание, штрихи, вибрато, аппликатуру, технику пальцев, а также технику губ, языка, двойное стаккато, фруллато, глиссандо и некоторые другие исполнительские приемы.

К исполнительным средствам относят все то, что связано с технологической стороной исполнительства:

" состояние инструмента мундштука, трости;

" постановка корпуса, головы, рук, амбушура;

" техника дыхания, языка.

Уже перечисленное говорит о том, что к понятиям "исполнительские средства" или "выразительные средства" нет единого подхода, нет четкости и ясности в их определении. Часто эти понятия смешиваются. Несмотря на то, что между исполнительскими и выразительными средствами есть тесная взаимосвязь, считать их идентичными неверно.

1. Натансова В.Ю., Григорьева В.Ю. Музыкальное исполнительство.

2. Свечнигов Д. Духовой оркестр.

3. Федотов А. Методика обучения игре на духовых инструментах.

4. Цыплин Г. Музыкант и его работа.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»