книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
2. Виды внутриличностных конфликтов 14у1331 ( Контрольная работа, 21 стр. )
2. Влияние экспериментатора на результаты 172422 ( Контрольная работа, 29 стр. )
2. Конфликты между взрослым и ребенком в период 3-х летнего кризиса 7666 ( Контрольная работа, 12 стр. )
2. Основные понятия психодрамы 6 пе3533 ( Контрольная работа, 24 стр. )
2. Принятие решения как неотъемлемый компонент поведения руководителя 75677 ( Контрольная работа, 13 стр. )
2. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ 6 Ознакомление со структурой деятельности психологической службы учреждения 34535 ( Контрольная работа, 21 стр. )
2. Психофизиология профессионального отбора и профпригодности 655 ( Контрольная работа, 17 стр. )
2. Развитие подходов к пониманию эмпатии 6 пн464 ( Контрольная работа, 13 стр. )
2. Творческая природа психики человека 13664 ( Курсовая работа, 33 стр. )
2. Управление военнослужащими в экстремальных условиях 9ееу ( Контрольная работа, 21 стр. )
2. Формулировка проблема в житейских и научных терминах 345623ц ( Контрольная работа, 22 стр. )
2. ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА ГЛУХИХ ДЕТЕЙ, ЕЕ РАЗВИТИЕ 9 Эмоционально-волевая сфера лиц с патологией зрения ( Контрольная работа, 16 стр. )
2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ ( Дипломная работа, 81 стр. )
2.2. Модели взаимоотношений личности и общества по поводу свободы 20 уе35 ( Курсовая работа, 31 стр. )
2.2. Роль моделирования в развитии мышления глухих детей 17у2411 ( Курсовая работа, 35 стр. )
2.5. Подготовка психологов образования на факультете психологии МГППУ н22 ( Контрольная работа, 25 стр. )
2.Личность как движущая сила общественной жизни как субъект истории 9700 ( Контрольная работа, 15 стр. )
2.Формы и механизмы психологической защиты 8 678655 ( Контрольная работа, 14 стр. )
2.Чувства как высший уровень эмоций. 10у214131 ( Контрольная работа, 17 стр. )
20. Конфликт: причины и структура конфликтов ( Курсовая работа, 26 стр. )
3. Значение ранних периодов детства для формирования детской личности ( Контрольная работа, 13 стр. )
3. Исследование взаимосвязи психологического климата в семье с психологическим здоровьем детей. е354242 ( Контрольная работа, 1 стр. )
3. Практическое применение психодиагностики способностей 9 и ее результатов 3535 ( Контрольная работа, 10 стр. )
3. Особенности развития процессов воображения в онтогенезе е342422 ( Курсовая работа, 30 стр. )
3. Объективные и субъективные факторы профессиональной адаптации 14кц3к423 ( Контрольная работа, 16 стр. )

Введение 3

Общие представления о характере 4

Закономерности формирования характера 7

Заключение 10

Список используемой литературы 11

Печальным образом характерология, послужившая источником и началом дифференциальной психологии, на современном этапе развития человекознания оказалась "не у дел". Характер как одна из основных структур индивидуальности, фиксирующая в себе специфику перехода от психобиологических и общепсихологических закономерностей к социо-психическим, личностным процессам, не принят психологической общественностью в качестве важнейшего дифференциально-психологического измерения. Но сама жизненно-зафиксированная реальность характера как психологического носителя социо-психических свойств субъекта поведения и деятельности не исчезла под давлением игнорирующей ее научной мысли, проявляясь в фундаментальных характеристиках человеческого Я.

1. Ковалёв А. Г. Психологические особенности человека. М., 1997.

2. Кречмер Э. Строение тела и характер. М., 1995.

3. Левитов Н. Д. Психология характера. М., 1969.

4. Либин А. В. Дифференциальная психология: На пересечении европейских, российских и американских традиций. - М., 2000.

5. Орлов Ю. М. Особенности характера человека. М., 1992.

6. Словарь практического психолога / Сост. С. Ю. Головин. - Минск, 1997.

7. Учение о характере. История и современность. /Под ред. А. В. Марченко. - М., 1994.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»